五年级语文教材下册第三单元口语交际中的言语
2.今天，我很荣幸能走上讲台，和这么多愿意为班级做贡献的同学一起竞选班干部一职。我想，我会以旺盛的精力和清晰的头脑做好班干部，发挥自己的长处帮助同学和X班共同进步。
小学一年没有离开过班干部，但是很干净，没有“官气”和“官僚气息”；少的是胆小私虑，多的是胆大进取。
我觉得我应该做一个实干家，不需要那些美好的字眼来装饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己能胜任这个或那个职位。”。
我相信，这次竞选演讲，一定会以我前沿的“官方理念”，以我的勇气和才华，以我与大家同舟共济的深厚情谊，带给我下一次的就职演讲。任何时候，任何情况下，我都会先“想同学所想，急同学所急。”我从不相信“没有什么是工作”的信条。相反，我认为一个班干部“什么都没做”。因为我平时和大家相处的很好，人际关系也很好，客观上减少了工作的阻力。我会和风华正茂的学生在一起，指点江山，发出我们青春的呐喊。当师生发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持自己的原则。尤其是当老师的说法或做法不完全正确时，我会敢于积极为同学争取正当权益。如果同学不信任我，随时可以提出“不信任案”弹劾我。你放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那么麻烦，我也不会赖着不走。
既然是花，我就开；既然我是一棵树，我就要长成一根柱子；既然是石头，我就去铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的领航员！
流星的光彩来自天体的摩擦，珍珠的光彩来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能做好这份工作。正是因为这种内在的驱动力，当我走上这个讲台时，我感到自信。
你拿着选票的手还会犹豫吗？感谢您的信任！
今天，我很荣幸能走上讲台，和这么多愿意为班级做贡献的同学一起竞选班干部一职。我想，我会以旺盛的精力和清晰的头脑做好班干部，发挥自己的长处帮助同学和X班共同进步。
小学一年没有离开过班干部，但是很干净，没有“官气”和“官僚气息”；少的是胆小私虑，多的是胆大进取。
我觉得我应该做一个实干家，不需要那些美好的字眼来装饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己能胜任这个或那个职位。”。
我相信，这次竞选演讲，一定会以我前沿的“官方理念”，以我的勇气和才华，以我与大家同舟共济的深厚情谊，带给我下一次的就职演讲。任何时候，任何情况下，我都会先“想同学所想，急同学所急。”我从不相信“没有什么是工作”的信条。相反，我认为一个班干部“什么都没做”。因为我平时和大家相处的很好，人际关系也很好，客观上减少了工作的阻力。我会和风华正茂的学生在一起，指点江山，发出我们青春的呐喊。当师生发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持自己的原则。尤其是当老师的说法或做法不完全正确时，我会敢于积极为同学争取正当权益。如果同学不信任我，随时可以提出“不信任案”弹劾我。你放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那么麻烦，我也不会赖着不走。
既然是花，我就开；既然我是一棵树，我就要长成一根柱子；既然是石头，我就去铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的领航员！
流星的光彩来自天体的摩擦，珍珠的光彩来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能做好这份工作。正是因为这种内在的驱动力，当我走上这个讲台时，我感到自信。
你叫我()。我想在这次班干部选举中竞选副主席。我为什么要竞选副总统？原因有三。
第一，我是一个活泼开朗的人，性格外向，真诚乐于助人，愿意为同学服务，做一些力所能及的事情。平时能团结大家，和同学一起进步。
其次，竞选班委重在参与。我觉得这是我锻炼和学习的机会。只有参与，只有努力，才能展现自己的价值。
第三，开学已经好几个星期了，我和同学们相处的很好。我们也有了初步的了解，特别是在我担任副班长期间，同学们的支持和理解积累了一点经验，让我更加喜欢这份工作。
在此，感谢同学们在我工作期间的支持和帮助。我希望他们支持我，今天再次投我一票。
如果我当选了，我必须努力工作，努力学习，这样我才能正确地学习和工作。团结同学，当好老师的助手，为把我们班建设成一个优秀的集体做出贡献。
如果我落选了，说明我还有缺点。我并不气馁。我应该更严格地要求自己，向好同学学习，为下次竞选打下基础。
我的演讲结束了，谢谢大家！
2:
亲爱的同学们:
大家好！
很高兴再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班干部竞选。此时此刻，我的内心无比激动，感慨万千。我激动，因为我能有机会再次尝试为你服务；我感慨万千，因为我不再是那个刚到这里的小女孩了。一年的风风雨雨，成功的喜悦和失败的教训让我茁壮成长。我相信，无论我今天从这里下台后选举的结果如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选班长。我不需要浮夸地介绍我自己。一年的时间足够让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时，在这段时间里，我熟悉了每一个同学。我相信大家会对我的能力有一个正确的认识，绝不会以片面的观点否定我的价值，会公平公正的对待这次选举。
今天，我站在这里对我的同学说一些话。我很想让我的同学知道我内心的想法，让他们更好的理解我的心情，拉近我们内心的距离。
关于上学期班级的管理，我认为我得到的比失去的多。通过很多不同的方式，我的弱点被一一暴露。比如我总觉得事情太简单，没有全面的计划和准备，同时因为临场反应不够快，关键时候会出问题。而且有些时候，有很多好的想法也会因为没有详细的计划而终止。有时候，我对自己要求不够严格。有些事情总是得过且过，没有办法做到精益求精。
虽然我的身体有一些缺陷，但我也有很多优势来胜任班长的职位。我成绩优秀，工作热情高，性格开朗，积极向上；同时我有很强的组织和宣传能力，对处理很多班级很有帮助。我会虚心接受别人提出的建议，同时我会把这些建议落实到实际工作中。更重要的是，多年的工作积累了丰富的经验，让我能够更加从容的面对接下来的问题和挑战。
这样，正是因为我了解了自己的弱点和优点，同时也意识到了一些问题对我的影响，所以我才能根据自己的弱点来完善自己。而正因为我已经尝够了这些缺点所带来的痛苦，我相信我一定能让自己以后不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰曾经说过，只有先相信自己，别人才会相信你。我要有足够的自信相信自己。我有能力更加自信，可以用新的方式带领我们班再上一个新的台阶。世界上没有完美的人，我也不例外，但我会努力减少自己的缺点，也希望大家能提出我的缺点，让我正确认识自己，提高自己。
对于上学期未完成的工作和任务，我觉得新学期可以重新开始。我会更多地考虑同学的想法，并付诸行动，以最快的速度解决他们的问题。就像上学期期末买的白板，至今没有派上用场，是我的失职。但是我觉得在这个学期，我可以用轻松愉快的方式让大家多方面评价，评价结果会以学生喜欢的方式公布在白板上。没有失败的压力，却有让学生不断进步的动力。新学期开始后，我们可以定期组织一些集体活动，如辩论赛、知识竞赛、娱乐比赛等。，这不仅可以缓解我们紧张的学习压力，还可以锻炼我们学生的各方面能力。
其实我有更多有趣的想法，但从来没有真正付诸实践。以前是因为大家没时间没条件，但我不希望这些想法因为我以后没权力而成为泡影。
正如列宁曾经说过的，判断一个人不是看他自己的自白或对自己的看法，而是看他的行动。我想同学们一定会再给我一次机会，让我没有展现出来的才华得到展示和发挥。如果你没试过，你怎么知道结果会是什么？我应该让所有人都认为，做这样的尝试是值得的。
说了这么多，我总可以说一句话:我很珍惜班长这个位置，不想失去。但真正的决定权在你手里。只有你手里的票能让我试一试。我会再次把我的整个身心奉献给这个班级。
谢谢大家的支持！
握着选票的手还会犹豫吗？感谢您的信任！
4.亲爱的同学们:
大家好！首先感谢大家给我这个机会展示自己！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗。我一方面坚决支持，一方面积极参与。我本着锻炼自己，服务大家的精神站在这里，希望得到大家的支持。；我叫XX，今年X岁。今天，我竞争的职位是xxx。原因有三:第一，我觉得有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得新的工作，新的环境越有吸引力，越有挑战性，越能学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇并存，压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是锻炼自己，提高自己的综合素质，以便将来更好地为同学们服务。其次，我认为我具备这个职位所必需的政治素养和个人素质。首先，我有很强的敬业精神，工作认真负责，勤奋。其次，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物的能力强，在工作中注重发挥主观能动性，有一种敢于接受挑战的信念。充满进取精神，这将有利于打开工作的新局面。第三，我做人谨慎严谨。我相信“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我懂得及时征求别人的意见，相信集体的力量，不会盲目武断行事。；第三，我认为我有必要的知识和能力来承担这个职位。首先，我认为我有很好的理解和判断能力。几次上台演讲的机会，让我懂得了一些与人交谈和演讲的语言艺术。不断增强自己的语言能力。第三，我相信诚实和正派。本人善于关心他人，善于与人沟通，具有良好的组织协调能力。赢得他们的支持。综上所述，我认为我具备xxx的资格。如果我有幸参赛成功，我会很快找到自己的位置。在老师的带领下，我会坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，一丝不苟，全面做好自己的工作。如果我当选这个职位，我将一如既往地努力学习和工作。最后，我只想说一句话，那就是:给我一个机会，我还你一个满意！谢谢大家！！
5.1
班干部竞选草案
今天，我很荣幸能走上讲台，和这么多愿意为班级做贡献的同学一起竞选班干部一职。我想，我会以旺盛的精力和清晰的头脑做好班干部，发挥自己的长处帮助同学和X班共同进步。
小学一年没有离开过班干部，但是很干净，没有“官气”和“官僚气息”；少的是胆小私虑，多的是胆大进取。
我觉得我应该做一个实干家，不需要那些美好的字眼来装饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己能胜任这个或那个职位。”。
我相信，这次竞选演讲，一定会以我前沿的“官方理念”，以我的勇气和才华，以我与大家同舟共济的深厚情谊，带给我下一次的就职演讲。任何时候，任何情况下，我都会先“想同学所想，急同学所急。”我从不相信“没有什么是工作”的信条。相反，我认为一个班干部“什么都没做”。因为我平时和大家相处的很好，人际关系也很好，客观上减少了工作的阻力。我会和风华正茂的学生在一起，指点江山，发出我们青春的呐喊。当师生发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持自己的原则。尤其是当老师的说法或做法不完全正确时，我会敢于积极为同学争取正当权益。如果同学不信任我，随时可以提出“不信任案”弹劾我。你放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那么麻烦，我也不会赖着不走。
既然是花，我就开；既然我是一棵树，我就要长成一根柱子；既然是石头，我就去铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的领航员！
流星的光彩来自天体的摩擦，珍珠的光彩来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能做好这份工作。正是因为这种内在的驱动力，当我走上这个讲台时，我感到自信。
你拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢你的信任。
2.
或者领导和同学:
大家好！首先感谢大家给我这个机会展示自己！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗。我一方面坚决支持，一方面积极参与。我本着锻炼自己，服务大家的精神站在这里，希望得到大家的支持。；我叫XX，今年X岁。今天我在竞聘团委书记一职。原因有三:第一，我觉得有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得新的工作，新的环境越有吸引力，越有挑战性，越能学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇并存，压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是锻炼自己，提高自己的综合素质，将来更好地为人民服务。其次，我认为我具备这个职位所必需的政治素养和个人素质。首先，我有很强的敬业精神，工作认真负责，勤奋。其次，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物的能力强，在工作中注重发挥主观能动性，有一种敢于接受挑战的信念。充满进取精神，这将有利于打开工作的新局面。第三，我做人谨慎严谨。我相信“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我懂得及时征求别人的意见，相信集体的力量，不会盲目武断行事。；第三，我认为我有必要的知识和能力来承担这个职位。首先，我认为我有很好的理解和判断能力。几次上台演讲的机会，让我懂得了一些与人交谈和演讲的语言艺术。不断增强自己的语言能力。第三，我相信诚实和正派。本人善于关心他人，善于与人沟通，具有良好的组织协调能力。赢得他们的支持。综上所述，我认为我具备担任团委书记的资格。如果我有幸竞争成功，我会很快找到自己的位置。我将在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，认真全面地做好工作，确保工作落到实处。如果我当选这个职位，我将一如既往地努力学习和工作。最后，我只想说一句话，那就是:给我一个机会，我还你一个满意！谢谢大家！！
请公平地投票给最合适的候选人，虽然我也希望那个幸运儿是我！非常感谢！
3.
竞选班长(演讲)
亲爱的老师和同学们:
大家好！首先感谢大家给我这个机会展示自己！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗。我一方面坚决支持，一方面积极参与。我本着锻炼自己，服务大家的精神站在这里，希望得到大家的支持。；我叫XX，今年X岁。今天我在竞聘团委书记一职。原因有三:第一，我觉得有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得新的工作，新的环境越有吸引力，越有挑战性，越能学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇并存，压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是锻炼自己，提高自己的综合素质，以便将来更好地为班级服务。其次，我认为我具备这个职位所必需的政治素养和个人素质。首先，我有很强的敬业精神，工作认真负责，勤奋。其次，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物的能力强，在工作中注重发挥主观能动性，有一种敢于接受挑战的信念。充满进取精神，这将有利于打开工作的新局面。第三，我做人谨慎严谨。我相信“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我懂得及时征求别人的意见，相信集体的力量，不会盲目武断行事。；第三，我认为我有必要的知识和能力来承担这个职位。首先，我认为我有很好的理解和判断能力。几次上台演讲的机会，让我懂得了一些与人交谈和演讲的语言艺术。不断增强自己的语言能力。第三，我相信诚实和正派。本人善于关心他人，善于与人沟通，具有良好的组织协调能力。赢得他们的支持。综上所述，我认为我具备担任团委书记的资格。如果我有幸竞争成功，我会很快找到自己的位置。我将在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，认真全面地做好工作，确保工作落到实处。如果我当选这个职位，我将一如既往地努力学习和工作。最后，我只想说一句话，那就是:给我一个机会，我还你一个满意！谢谢大家！
4.
竞选监督演讲
亲爱的老师和同学们:
大家好。今天去讲台上竞选初中一班(1)班长一职。我相信，这次演讲一定会以我的新锐和良好的“官思维”，以我的勇气和才华，以我坚强的毅力和拼搏的决心，带来下一次的就职演讲。
让我先自我介绍一下。我叫杨叶，在小学当了六年班长。我是一个“三心二意”的学生。这里的“三心二意”并不是指漫不经心，漫不经心，现在有了更新的含义。“三心”指进取心、平和心、宽容心；“第二层意思”指的是创意和诗意。因为有了“进取”的心，我才能不断进取，自我完善，在保证学习成绩优异的前提下，优质高效的完成班级工作。有了一颗“平和”的心，我就能“任凭风浪起，独坐钓鱼台”，我会以平常心对待一切，无论成败。怀着“宽容”之心，心胸宽广，心胸开阔，接受同学的意见，配合他人处理好班里的活动。“二义”呢？加一个创意，我们可以创造性的开展活动，走出我们高一(1)班的独特风格；加一个诗意的瞬间，我们可以在紧张的学习生活中淡定，在混乱面前淡定，从容不迫。
我该如何对待课堂上的活动？这时，我想起了一个英文单词“她”。那么如果我当选，一班会变成这样的“她”吗？首先，“S”代表科学，意思是公平、合理、科学、有序。在我看来，一个好的班级一定要做到合理的分工，让最合适的人做自己最擅长的事，从而建立起合理有序的班级体。“H”是和谐的意思，代表团结和谐。我会尽力团结班级，互相帮助，征求同学们的意见，增强班级团队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。“E”指的是高效，指的是班里所有的工作都有效地进行，在最短的时间内做得最好。
当然，要做好这一切，需要显示器的统筹安排。所以，如果我能当选，我一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内步入正轨。
可能有时候我太主动了，有点过分，但是我相信有了同学的信任，我会扬长避短，改掉缺点，不断提升自己。好了，说了这么多，就是想让大家相信我。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥了挥手，希望带走同学们信任我的掌声。