幼儿园履行职责的基础和前提
五年前，我从一名优秀的中学代课老师，变成了一名幼儿园园长。
位置变了，压力更大了。但我的追求从未改变。在一线，要当好老师，在领导岗位上，要当好领导，幼儿园才能得到更好的发展。五年来，我以园为家，努力工作，大胆改革创新，使庙沟门镇中心幼儿园很快显示出勃勃生机。
第二，敬业、创新，努力取得一流的工作业绩。
作为一名管理者，我对教育充满热情和执着的追求。本着“服务孩子、服务家长、服务社会”的理念，我全身心地投入到工作中，赋予了我强烈的创新意识和创新能力，为幼儿园教育质量的提高发挥了重要作用。面对很多新入职幼师的现状，她没有退缩，而是以高度的责任感和事业心，把全部的热情投入到探索适合幼师管理的1经验和方法中。她花了很多时间和精力深入班级，详细了解每个老师的业务能力和教学水平。在此基础上，她根据他们的特点，创新教研的组织形式，采取分层教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师的专业成长迅速，教学水平显著提高。她知道，只有让自己具备系统的专业理论知识和较强的协调管理能力，才能更好地为教育和教师服务。所以她在做好日常教学管理的同时，也注重自身的业务学习，加强教研意识。主动阅读各种专业书籍，紧跟课程改革的步伐，大胆学习先进的管理方法，注意总结经验，把经验上升到理论的高度来指导实践。
第三，继续加强学习，努力提高管理幼儿园的能力。
如今，学前教育发展迅速，社会影响力不断增强，教师素质不断提高。家庭和社会对学前教育给予了充分的重视，同时也对学前教育工作者提出了更高的要求。作为幼儿园的园长，她能够树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造良好的学习、生活和工作环境，在生活上给予教职工关怀，时刻关注每一位员工的冷暖，尽心尽力为他们服务。她始终牢记:凡是要求员工做的事，都要先做，凡是求职者不做的事，都不要先做。在幼儿园的各种规章制度方面，他们能为员工树立良好的榜样，从不特殊，在个人利益上能先人后己，有奉献精神。
四、以身作则，调动全体员工的积极性。
管理效率的提高离不开调动教职工的积极性，合理安排他们的工作。只有“知道”，才能“任命”。幼师年轻上进，但都不成熟，有不同的爱好，脾气，性格。因此，她在实际工作中非常重视调查和了解人，充分利用教职工的长处和短处，给不同专业的人不同的表现机会，对教职工的发展和未来负责，把尊重、信任和严格要求结合起来，努力使自己在管理中做到公平、正直和宽容，不断反思自己在管理中的不足，注意在思想上和生活上关心幼儿园的每一位教职工。在实际管理工作中，可以做到宽严相济，刚柔相济，硬管理和软管理并举。
五、做好稳定创新机制1、做好教师队伍的稳定工作。为了稳定师资队伍，为了幼儿园的生存和发展，为了幼儿园的教与学，为了幼儿园的特色，她经常熬夜。她带领教职工理解、支持、参与改革创新，提高他们对改革创新的认同感和容忍度。她及时准确地把握教职工的思想动态，提前做好思想政治工作，抓住带有倾向性的思想矛头，及时化解影响稳定的不利因素，促进了队伍的稳定。同时，她结合幼儿园中心工作和发展目标开展宣传教育活动，使广大教职工认识到目标和任务，肩负起责任，共同努力完成幼儿园目标任务。牢固树立“我要荣誉园”的理念，进一步促进了幼儿园管理的规范化。
2.创新管理机制面对员工参差不齐的情况，她组织领导班子进行调研，实行分级管理，落实校长负责制、员工竞聘制、岗位责任制、薪酬考核制等改革措施，将工资奖金分配与工作业绩挂钩，实行竞聘上岗，能者上，庸者下。真正体现了优教高薪，让每一个老师在不同的岗位上都能发挥自己最大的潜力。
为了鼓励幼师积极工作，她还制定了一系列考核奖励政策，提高绩效工资额度，拉大分配档次，实现教师公平竞争，体现了“多劳多得，少劳少得”的原则，变静态管理为动态管理，教师积极性空前高涨。这样，优秀的人有成就感，平庸的人有压力感，无能的人有危机感，增强了教师的责任感和竞争意识。教师拥有宽松温馨的工作环境，形成了敬业、协调合作、积极向上的工作氛围，提高了工作效率和教学质量。
6.重视科学研究，提高教学质量。她坚持以严谨科学的态度学习，认真学习大纲、指南、常规等纲领性文件，将学习与课题研究、园本教研活动相结合，开展教研活动。以这些文件精神为指导，解决实践中存在的问题，寻找教育理论，探索教育策略，搭建教研平台，鼓励教师积极参与教研活动，营造浓厚的研究氛围，调动全员参与教研管理的积极性，在实践中大胆探索，参与班级目标的制定。全园上下形成相互合作、交流、反思、进取的氛围，使教育保护工作生动有序。
她经常组织老师在园区开展观摩活动，多次进行实践研究。比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向对儿童发展的影响。在学、做、研、思、再学、再做、再研、再思的过程中，寻找教育活动中蕴含的教育价值，开展自荐、观摩、公开课评价。她组织大家一起听，听完后做点评，让老师明白应该组织怎样有价值的教学活动。
在处理好行政事务的同时，她深入教育一线，在人员紧张的情况下亲自接班，给幼儿上课。她经常参加教研活动，坚持听课，每学期听课40多节，指导教师教育，根据每节课的实际情况提出指导性的建议和意见。她根据教师现状，合理分配各班老教师和骨干教师进行帮扶，制定帮扶方案，做到有的放矢，显著提高了教育教学水平，形成了有效的梯队。
七、开展特色活动，创造多样的教育环境在她的指导下，园区开设了节奏、手工艺等课程，让孩子们在快乐的童年中快乐成长，为他们的发展打下良好的基础。
为了给孩子们创造一个良好的环境，她在资金不足的情况下，粉刷了幼儿园的墙壁，并组织全体教职员工为走廊制作了多幅画作和手工制品，使幼儿园成为孩子们的天堂。为了让家长和孩子一踏进幼儿园就能享受到醉人的绿色，除了铺设草坪，还开辟了种植园。
八、重视家长工作，做到家庭和幼儿园的* * *知识。为了做好优质服务，让家长放心，主动与家长合作沟通，赢得家长的理解和信任，她亲自到家长学校上课，向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园章程》，让家长正确理解幼儿园保育和教育的内容。
在她的带领下，幼儿园开展了卓有成效的家庭教育工作:建立互动式家长学校；积极开展董事专项走访式接待日活动；开展生动的亲子活动；开辟快速、全面的沟通渠道；儿童开放日；一周的学习报告；家园工作簿；家庭教育专栏；家长走进教室；评选优秀家长活动；建立家长委员会和伙伴委员会；老师给家长上演示课等。
她带领大家做宣传工作，塑造良好形象，树立服务孩子和家庭的意识，五年如一日。她坚信，幼儿园工作顺利开展的有力保障是家长的大力支持。因此，庙沟门中心幼儿园非常重视家长工作的开展，也反馈了很多信息，对幼儿园的工作作风和质量起到了积极的推动作用。
九、搞好综合安全管理和卫生保健。在她口中，经常念叨着这样一句话:“安全第一”。
她把安全和综合治理作为一项非常重要的任务。在周会上，她要加强全面的安全教育和安全工作，做好安全工作的日、周、月检查，始终坚持不懈，防患于未然。她强调，发现隐患要及时采取措施并上报，安全工作要有迹可循，加强门卫职责，积极落实省市县学区文件精神，加强预防整改，确保孩子入园安全，让家长安心工作。
她一直把安全工作放在首位，制定了各种详细的安全应急预案。在加强后勤管理方面，她提倡艰苦奋斗、勤俭节约，坚持后勤管理的制度化、规范化、科学化。严格的食堂管理，她亲自把关购物验收，做到严格、实用、细致、安全、卫生。严格遵守财经纪律，有计划地使用资金，严格控制支出，严格进行财务审计。加强园舍和园品管理，严格执行园品管理制度，对园品进行分类记录，落实使用部门、班级、个人的责任，每学期做一次检查清洗，提高教育设备利用率，降低损坏率，加强耗材管理。
她严格管理保健工作，落实消毒保健制度，加强检查指导，防止传染病传播，有计划、有主题地开展保护视力、保护牙齿等健康教育活动，让孩子每天坚持做眼保健操。做好卫生保健管理，上下午把关，全园观察记录，关心幼儿健康，贯彻“预防为主”的卫生方针，指导幼儿饮食，保障幼儿健康成长。
10.关心体贴，关心人。她非常关心教职工的生活。在工作繁忙、经费短缺的情况下，她也没有忘记关心教职工的生活。每逢节假日，她总是很同情员工。因为幼儿园工作的特殊性，女同性恋占90%，所以工作复杂，线索多。
她做到了幼儿园有多少教职工就有多少，处处要团结、关心、体谅，做教职工的知心朋友，及时了解教职工的思想动态，及时了解园内的热点、难点问题，经常与教职工谈心、交流、沟通，不仅可以增加她与教职工之间的感情， 还要为员工创造一个轻松和谐的工作环境，让员工热爱本职工作，安心工作。 她能及时帮助和解决教职工的困难，及时看望和慰问病残人员，是教职工的贴心人。
她对自己要求严格，工作中从不放松，每一件事都层层把关，没有一点疏忽。自从她到了幼儿园，幼儿园一直在前进，她把所有的心血都奉献给了幼儿园。
在她的带领下，园区全体员工克服重重困难，一步步走出困境，使园区从内到外发生了翻天覆地的变化，办园条件和水平得到了改善和提高，在多次“创先争优”活动中得到高度评价。
在她的带领下，在园区全体员工的共同努力下，同志们不愧为全县学前教育工作者的楷模。7的明天更美好。
幼儿园履行职责的基础和前提_幼儿园园长绩效与自我评价综述
附件2:业绩总结及自我评价填表人姓名:职位名称:201x年x月xx天(1)职责及年度工作目标:全镇学前教育；年度工作目标:①不断优化师资，打造一支高素质的教师队伍；(2)以教学科研为抓手，提高教学保障质量，力争走在全县乡镇园前列；③提升幼儿园内涵，突出办园特色；④努力创建安全和谐的校园。(二)今年完成的主要工作项为1，提高了幼儿园教师的整体素质。既在外部塑造师德形象，又在内部把握职业素养。教师参加县级各类竞赛，取得县级二等奖以上的好成绩。
2.规范幼儿园一日活动管理。各类制度健全，各类人员分工明确，各级各类分配工作积极完成。
3.加强幼儿园特色文化建设。采取多种方式解决特色建设中的困难，利用社区、家长和教师的力量多次专题研究，成功申报了市级项目，取得了阶段性成果。
4.重视幼儿园的安全卫生保健工作。今年举办了多次安全教育活动和安全知识讲座，提高了老师、家长和孩子的安全意识，保证了每一个孩子的健康成长。
5.提高幼儿园教育质量。今年对县幼教办特殊教育工作进行指导，取得优异成绩；近40篇教师论文在省、市、县获奖，70名孩子在县级以上竞赛中获奖。(三)主要不足之处:1。作为园长，个人自身的管理水平和学前专业知识技能都需要进一步加强。
2.幼儿园骨干教师和名师少，教师素质有待进一步加强。(3)德、能、勤、绩、廉自我评价:1。请简要列出3-5项(每项50-80字)关于主要工作项目(主要工作成绩)和主要不足之处；2.请在“德、能、勤、成、诚”五栏中选择“好、较好、一般、差”进行自我评价。
幼儿园履行职责的基础和前提——幼儿园履行职责自查报告
幼儿园履行职责情况自查报告我园紧紧围绕全区教育系统落实全面从严治党主体责任工作，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政、风清气正的教育发展环境。现将前期工作进展情况汇报如下:一是部党组高度重视前期工作进展，迅速行动。幼儿园党组书记黄晓霞在参加了西陵区教育局组织的督导检查工作会议后，立即召开党组会议，传达学习会议精神，统一思想，明确责任，制定方案，成立工作组，为加强督导检查工作做前期准备。
按照工作安排，书记黄晓霞同志率先垂范，通过幼儿园网站、窗口、公告栏营造浓厚氛围。5月4日上午，召开基础设施幼儿园监督检查动员会。
向全体教师传达学习、履职、督导、检查的工作计划，详细解读工作内容。院长卢汉、书记黄晓霞分别在会上作了动员讲话和公开承诺。
下午，组织全体党员学习和执行廉洁自律规定和纪律处分条例；组织全体教师深入学习《湖北省中小学教师职业道德惩戒条例》，并与每位教师签订责任书。
二、下一步工作计划1。进一步统一思想，推进“主体责任问责年”；增强党员干部的模范作用；规范工会经费管理；规范食堂管理；对校服、喝牛奶、商业保险、教材等违规问题进行自查。
2、通过公布举报电话、电子邮件地址、问卷调查等形式，针对师生对履职的意见和建议开展调查研究，广泛征求意见，切实做好监督调查工作。
3、把验收值班监督检查工作与深入开展“两学一做”学习教育活动有机结合起来，统筹安排，相互促进。为教育改革和发展提供有力保障。
根据区教育局《2016年全区教育系统接受履职监督检查工作实施方案》和区纠风办《2016年加强政府部门履职监督检查工作》文件精神及区教育局监察室要求，桃花岭幼儿园高度重视，积极行动，稳步推进履职监督检查工作，第一阶段工作取得了
一、履职监督前期工作报告(一)加强领导，提高认识。4月29日上午，参加区教育局动员会后，领导小组对这项工作高度重视，认为这项工作是教育改革发展的重要抓手，是促进我园学前教育发展、提高教育质量的良好契机，事关教育系统每一位教育工作者。4月29日下午召开全体党员大会，组织在职党员学习传达相关文件精神，并在党员大会上强调了相关工作要求，布置了五一期间的学习任务。5月3日上午，召开了园务办公会。组织部门负责人学习了相关文件，传达了地区局领导的重要讲话和动员会，成立了桃花岭幼儿园领导小组和工作专班，由园长邹爱华为主要负责人。副园长薛迎春负责制定桃花岭幼儿园督导检查实施方案，全面部署桃花岭幼儿园督导检查工作。领导小组安排部署了实施工作。
平湖公园内各部门、各班、各部门、各班按照分级负责的原则，统筹兼顾，接受监督检查。
(2)积极应对，积极自省。按照园区实施方案的部署和要求，积极开展自查整改工作。5月5日，在最后一个下午的教职工政治学习会上，向园区教职工传达了相关文件，说明了文件精神和这项工作的重要性。结合“关于校服、喝牛奶、商业保险、教材”专项整治工作，分工负责对园区相关工作进行自查、汇总并完成书面报告，于5月9日上报区教育局。结合4月底我园举办的家长开放活动，收集汇总家长反馈意见，逐项督促落实家长意见和建议，积极发现和解决家长反映的我园履行职责存在的突出问题，并在家园互动平台公开反馈，接受家长监督。
要求党员、系主任、班主任和全体教职工积极配合，各司其职，各尽所能，努力形成上下联动，有序推进这项工作。
(3)积极公开承诺，加强社会监督。全园干部教师自觉、积极参与履职监督检查，与幼儿园签订了《廉政教学责任书》，与党员签订了《党风廉政建设责任书》，教职工公开承诺“恪守教师职责”。幼儿园领导班成员在网上公布电话和邮箱的基础上，每天早晚接送孩子，轮流在大门口接待家长来访，倾听家长的心声，了解家长的意愿，不断解决家长的意见和建议，加强家与家之间的联系。
(4)再次动员，表现尽职。
5月10日晚，幼儿园再次召开全体教职工接受尽职监管动员会。李燕副主任主持会议，薛迎春副主任组织研究桃花岭幼儿园2016年度接受尽职监督检查工作实施方案。会上，平湖园负责人李静(党员)、办公室主任倪田(非党员)、年级负责人童雪莲(党员)分别代表平湖园、后勤处和班主任发言，承诺在接受尽职调查检查中应有的理解、态度和决心。园区书记、园长邹爱华最后作了重要讲话，从重视监管工作的重要性、强化责任意识、抓好责任落实、全心全意履行职责四个方面强调了接受尽职监督检查的要求、内容和关键节点，要求明确方案精神、强化责任、分级负责、对标检查、广泛收集意见、强化整改，推动各项工作；强调每个人都是负责任的人，每个人都要明确自己的责任，每个人都要负起责任，在履职中牢固树立政治意识、大局意识、底线意识、质量意识、标杆意识，以实际行动维护荣誉，全心全意为幼儿园发展履职尽责。
通过层层传导压力，使履行职责成为自觉和常态，努力有效完成接受职责监督的任务。