老师去家长家拜访应该如何提问？
1老师家访，家长该怎么说？
了解孩子在学校的情况。
大多数家长不太了解孩子在学校的情况，但也很少有时间去学校问老师。所以家访为家长了解孩子在校情况提供了便利条件。所以家长要充分利用家访的机会，向老师询问孩子在学校的情况，让老师多了解孩子。
向老师介绍家里孩子的情况。
老师家访的目的无非是想了解家里孩子的情况。通过各种了解，老师可以掌握孩子在学校的特点，更好地教育孩子。所以老师来家里拜访，家长要提前想好孩子在家的情况，在老师询问的时候全面的介绍给老师。
父母应该多谈谈孩子的兴趣、习惯和性格。
小学班主任吴老师告诉记者，由于学校和家庭环境的不同，孩子们的表现也不一样。老师家访是为了了解孩子的另一面。家长要真实地介绍孩子的情况，老师要设身处地，理解家长的苦心。
“家访就是让家长和老师谈谈孩子的优缺点，在了解真实情况的基础上对孩子进行引导和教育。”吴老师说，每次家访，她都会主动了解孩子的爱好、优缺点、生活习惯，然后和家长讨论教育方法。吴老师说:“班里曾经有个成绩不理想的孩子，他却主动请我进去，给我倒水，给我拿了个头枕，说沙发太硬了，垫起来会更舒服。这些照顾人的小细节，让我对这个孩子的学习有了信心。”
林雪小学的一位老师告诉记者，“家访时发现，大一新生的家长比较含蓄，担心孩子的缺点会影响自己在老师心目中的印象，担心优点会让老师觉得家长夸大其词。其实老师是很愿意和家长沟通的。家长不要有顾虑，要有积极的态度，主动让老师了解孩子的兴趣、习惯、性格，有利于学校教育。”
下沙小学的一位老师告诉记者，在家访过程中，她会问家长“孩子每天放学回家都跟你说了什么？”如果家里有影响孩子学习的问题，她会深入了解并劝说，避免影响孩子。
开诚布公地谈论孩子也可以探索教育方法。
沈先生的儿子陈辰今年上六年级。在过去的六年里，沈先生接受了多次家访。“我和老师聊天，一般都是半个多小时。大家面对面，心连心，开诚布公。”沈先生说。
沈老师对儿子的学习要求很高，要求他每天在家预习。所以“我儿子上课不积极”是沈老师最关心的。除此之外，沈老师还会和老师交流儿子在学校的性格，上课有没有交头接耳，如何改正写作缺点等等。
沈先生告诉记者，他在家访中了解到，儿子每次写“最难忘的事”，都是写“踢足球打篮球”。老师说这反映了儿子的生活圈子比较窄。沈先生经过反思，决定带着儿子扩大自己的生活圈子。
杨先生的儿子今年9月入读郑雪小学一年级。杨老师告诉记者，他第一次接受幼儿园老师家访时，就谈到了儿子以前的习惯，特别是下围棋的爱好。希望老师能利用一下儿子，让儿子早日和同学相处。
2家长对家访看法的误区如下:
家访变成“才艺秀”，家长报喜不报忧。
“老师第一次家访有必要特别准备吗？”十几种饮料一字排开，请老师挑选你喜欢的口味；摆上漂亮的果盘，请老师品尝。一些家长甚至把聊天变成了孩子的“才艺表演”。其实老师更希望看到一个更真实的孩子，了解真实的家庭教育环境。
“其实老师真的会因为孩子的小缺点而改变态度。”王指出，家长在家访中通常是“报喜不报忧”，而老师的家访就像是一场“医生的会诊”，旨在发现问题，找到解决问题的方法。家长要认识到，学校和家庭不是对立的，而是“教育的伙伴”，家长完全没有必要隐瞒孩子的缺点。
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鼓励孩子盲目说话，忽视倾听能力。
经常参加家访的梅岭小学教师张莉告诉记者，在家访过程中，老师们通常会与父母交谈更多。其实这个时候老师也会偷偷观察孩子在做什么。“有的孩子东张西望，有的时不时放几口，有的会静静地听。”
“其实这里很多家长都有一个误区。他们鼓励孩子多说话，敢于表达，但往往会忽略。倾听也是一种能力。”张老师说，他们在沟通中最想知道的是，孩子需要加强哪些方面，家校合作可以克服哪些不足。
担心家庭隐私泄露，拒绝老师家访。
记者了解到，我市学校采取了多种家校沟通方式。比如现在市区几乎每个学校都有“家校通”，有的班级有网站，家长可以留言或者发邮件到班主任邮箱。有的班级还有家长QQ群，家长和老师经常用微信交流。
有必要花费时间和精力进行家访吗？记者在调查中发现，一些家长因为担心“隐私泄露”，不希望老师上门。王说，虽然现在是网络时代，但任何交流方式都不能代替面对面的交流。家访有利于全面了解学生的家庭状况和性格，对症下药。对于传统家访遇到的隐私问题，很多老师表示会充分尊重家长的意愿，老师要掌握家访的艺术。考虑到家长的实际需求，老师们还可以尝试“异地家访”、“集体面访”等新招。