小升初如何选择适合孩子的学校
如何选择适合孩子上初中的学校1 1？第一，了解学校。可以选一两个，不超过三个，去看看。看看学校开展的一些活动，学生情况，老师情况，学校文化，也可以去学校走走。基本办学条件如何，活动设施，宿舍条件，师资力量，教师年龄结构，教风学风，教师责任心强，获取第一手资料。
2.了解孩子的性格、学业和潜力。如果孩子很叛逆，把他放在压力很大的学校，进入青春期，可能会特别叛逆。如果孩子性格比较软，需要老师给一点压力，那么进一个压力大的学校也不错。
3.考虑学校的远近。按照每天在路上多花的三四十分钟来算，这个时候让孩子多睡会儿，多看会儿书不好吗？
4.列出学校的优缺点，和孩子一起选择。每个学校都有它的优点和缺点。家长可以和孩子画一张表，左边列出优点，右边列出缺点。然后根据孩子的特点一起讨论选择。
5.报名时适当准备材料。这些资料主要包括四、五、六级成绩单，各种获奖证书等。如果能写一封求职信，写上自己的愿望也不错。"
如何在初高中阶段选择一所适合孩子的学校，是孩子成长的重大转折点。由于孩子明显的生理和心理变化，以及对许多变化的不适应，家长和学校必须关注这些变化，帮助他们顺利进入青少年的起跑线。以孩子为中心，让孩子觉得自己有主动权，被父母关心和欣赏。这样的孩子更自信，进入中学后对生活和学习的态度更积极，会越来越喜欢学校。家长像这样有意识的提前准备，不仅可以帮助孩子尽快走出心理阴影，还可以帮助孩子顺利适应中学和未来的生活。
有些家长，为了自己更有面子，或者为了让孩子实现自己没有实现的愿望，不顾孩子的实际情况，一味要求孩子上最好的中学，以为这样孩子才能考上好大学，更有出息。其实孩子学习的目的不仅仅是为了考个好成绩，考个好学校。最重要的是通过学习的过程激发孩子学习的兴趣和动力，找到适合自己的学习方法，终身受用。家长要关心的是孩子是否有学习的兴趣和动力，帮助孩子逐步掌握学习方法，为孩子创造丰富多彩的课余生活，帮助孩子缓解压力，适应学校生活。
是孩子自己的事，不是家长的事，家长必须把决定权还给孩子。不要为了自己的面子，或者为了完成自己没有实现的梦想，强迫孩子服从父母的意愿。家长和孩子讨论，帮助孩子了解自己的特点，以及可能就读的各类中学的特点。最后，孩子选择最“合适”的学校，而不是最“好”的学校。这样做，家长会增强孩子对自己生活的掌控感，进入中学后会变得更加主动。
初中刚开始怎么选择适合孩子的学校？首先，综合比较目标学校，进行大规模调查，重点选择。
要对备选学校的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件等进行综合比较。然后从孩子自身的实际出发，从众多备选学校中选择两所学校参加对方安排的综合素质测评。
这样做的一个好处是，在不低估任何一所学校的前提下，可以对民办(包括民办)学校的现状有一个整体的印象和了解，做到心中有数；第二个好处是避免孩子忙着赶“大选校”，家家发“拜山请柬”，让孩子身心疲惫，无法正常玩耍；第三个好处是在精力充沛的前提下参加两所学校的择校考核，增加了被心仪的目标学校录取的可能性。
如何考察学校？家长可以通过招生学校发布的招生资料或其他宣传媒体了解，如招生简章、校报、校园网站等。按照教育局的规定，招生宣传资料必须经过市、区教育主管部门审批并备案后才能对外发布，保证了数据的真实性。避免虚假宣传、夸大宣传误导家长。需要注意的是，家长绝对容易相信名校通过网络的宣传，要当场考虑。
其次，从学生实际出发，看菜品，根据自身条件吃。
目前民办教育市场正处于转型时期，很多学校都在经历教育市场的大清查。真正能在家长心目中占据一席之地的优质学校屈指可数。在选择学校的时候，一定要从实际出发，为孩子选择合适的学校。
首先，选择学校需要承担一定的经济负担，要充分考虑孩子在学校的生活和学习成本。不要给你的家庭带来沉重的经济负担。
其次，对孩子的学习水平和各方面素质要有一个客观的评价和分析，不能盲目选学校。充分考虑群体差异会给孩子身心带来的影响。
有些学校到处都是尖子生。如果你的孩子是尖子生，你应该选择这样的学校，那里的条件和环境以及校友团队都会促进孩子的进一步发展。如果孩子学习一般或者很差，就不要选择上面提到的学校。那里的一切都会让孩子感到压抑，甚至每次考试都是最后一名，再努力也赶不上。长此以往，孩子会产生厌学情绪，甚至放弃学习。
再次，不要补习课外课程，尤其是小学毕业生应该达到的学术水平之外的课程。我们要尊重教育规律和认知规律。
比如哈尔滨某著名初中，虽然建校时间不长，但是通过真实的质量赢得了家长的认可。这个学校不仅要求新生有扎实的学习基础，还要求他们有较高的外语基础，因为一进初中就开设了四门双语课程，牛津英语和一门第二外语。所以外语水平低，学习外语有困难的孩子很难适应学校的教学要求。该校每年报考初中的学生约10000人，其中大部分是小学优秀生。应该说这些孩子都很优秀，但是综合素质能否进入1，000学生中的前1，000学生，就成了家长和学生需要面对的问题。所以父母朋友一定要三思而后行，一定不能鼓励他们给孩子太大的压力。
初中刚开始怎么选择适合孩子的学校？4择校目标越早确定越好。
主要有三种方式:划片生、推荐生、选生。
选考的风格不同，会导致侧重点不同，所以越早确定择校的目标，就可以越早有针对性的做准备。尤其是对于目前水平不高的同学来说，时间非常宝贵，目标性和针对性尤为重要。
备考字数各有侧重。
择校的时候语文和数学是必修的。
有的学校联考考了70%，这方面的备考是孩子脱颖而出的关键。在完成三至六年级的学习后，学生已经了解了奥林匹克竞赛涉及的计算、应用题、几何、计数、数论、组合、数字拼图和逻辑。但这些都是散见于12学期的，大部分同学都没有系统的总结和理解。
建议:应用题中要特别注意行程问题，这是最重要的考查点。从初三的行程问题基础，到初三的相遇与追赶，折返问题，反复相遇，火车过桥，再到初三的跑船，变速问题，时钟问题，路线规划，11前后的讲课内容，分散在7个学期，跨越2年多。复习的时候要把这些知识串起来，对行程有完整的了解和掌握。
英语考试分为标准化考试和非标准化考试。非标准化考试内容少而精，包含多学科知识，内容与社会、生活密切相关。
建议:注重自然语言输入输出能力的培养，如读、说、听、说。通过学习新概念英语和剑桥中学英语，我们可以找到他们基础知识和背景知识的答案。有的学校还采取口试的形式，学生要有在真实场景中随机使用语言的能力。
中文在选拔中越来越重要。分为基础知识10%，文学常识35%，阅读理解35%，作文表达20%。
建议:基础知识和课堂上学到的基本相同，要熟练掌握基础内容；文学常识主要是诗歌和名著，特别注意涉及的成语和历史故事；阅读理解是考试的重中之重，多做接近中考的题；写作练习往往侧重于语言概括和组织能力。
面试的时候笑一笑，让老师给你加分。
选拔也会考察综合素质。他成绩一般，但擅长围棋、象棋和体育。他很有希望参加超长班。可以找到一种新的培养特长的方法，不必局限于一般的音乐、美术特长，胜算反而更大。
另外，择校中的面试也是一个重要的环节。最后面试也有取胜的诀窍。
建议:面试时紧张是缺乏训练，要提前准备，想几个感兴趣的话题来模拟发言；准备一分钟、三分钟、五分钟版本的自我介绍；笔试成绩相同时，争取老师给你加分:微笑，和老师打招呼，听题时盯着老师的眼睛，反应自然；遇到不懂的问题或尴尬的场面，要灵活处理，化解。不要一直沉默，可以说自己知道的类似知识点来展示自己的思维能力。小组讨论要表现出创新思维、团队合作意识、总结分析能力。