中学生女儿房

我们发现每个人几乎都是环境的产物，中学生也是如此。

中学生首先是家庭环境和父母的产物，不仅是父母生的养的，也是父母培养教育的。

家长可以在学习、做人、做事上给中学生做榜样，让中学生在不知不觉中受到熏陶，学会学习，学会做人，学会做事，根本不会有所谓的叛逆期。

每个人都是社会的产物，社会是很大的，所以不需要强调中学生到了一定年龄会有所谓的叛逆。有些同学没有叛逆。他们家庭环境好，父母文化程度高，孩子会在这样良好和谐的环境中成长，不会有叛逆。

如果孩子叛逆，家长要冷静，千万不要情绪化，千万不要和孩子作对。

首先要明白造反的原因。是孩子、家长还是老师？还是另有隐情？找到原因后，就可以对症下药了。叛逆的问题解决了，孩子就不会叛逆，就可以安全度过成长的危险期和叛逆期。如果你发现了一个问题，试着去解决它。这是最好的策略。

我和老公都觉得读书是一件很简单的事情，但是对女儿来说好像不一样。

我女儿十六岁，她比我高。她单纯开朗，不能说学习不认真。

从初中开始，成绩开始稳步小幅下滑。我们看在眼里，急在心里。

经常教她面授学习方法，告诉她要自觉学习，不要什么都靠老师和家长教。学习时不能玩电脑，不能用手机，不能画漫画，不能听音乐，不能集中注意力。

用脑子学，课前预习，上课认真听讲，课后复习再做作业。

还有很多事情不能做，很多事情必须做。一听到“我们谈谈”这几个字，女儿的脸色就变了。

长此以往，沟通变得越来越困难，意见不一致时经常翻脸。然后一方面是满满的表情，一方面是轻蔑和不屑，根本不会说话。这样，所谓的交流往往都是无疾而终。

一边写作业一边玩电脑、看手机、画漫画，交流越多，问题就越严重。

我意识到我们太宽容了，太过分了。

青少年自我意识很强，受不了这样的束缚。他们越紧张，就越想冲破牢笼，小心赚个鱼死网破。

后来只是简单约定，把手机放在客厅，休息的时候可以玩，不要超过既定时间。电脑和绘画一样。原则是学习的时候好好学习，玩的时候开心，不要三心二意，一无所获。

后来我进她的房间越来越少，我和她分享学校生活越来越多。刚住校的时候，她写不完作业，只能打着手电躺在床上写。经过指导，她也学会了在学习压力下提高效率，并表示有压力才能有动力。

现在一家人基本上可以愉快地谈论学业和同学，轻松地一起看电视。气氛好多了。

孩子青春叛逆，父母都会遇到。我们要放松心态，不要把孩子看得太重。通过讲故事来讲真话，远比单纯的说教有效。其实孩子比我们想象的能力强很多，孩子比我们想象的优秀很多。

每个孩子都是独一无二的，成长中有无比的幸福和快乐。不要用批判的眼光看孩子，用欣赏的眼光，你会发现一个痛苦又可爱的宝宝。

还好我及时发现了这个。