渭南市杜桥中学的办学方针

杜桥中学办学的一般原则及解读

办学理念:培养适应未来发展的高素质人才

校训:大方,勤奋,博学,懂事。

教学风格:敬业、勤奋、不断教学、不断创新。

学习风格:努力学习,乐学活用。

校园精神:民主、和谐、竞争、进取

厚德:出自《易经·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物”(地热拉伸,君子以地取法,以厚德成就事业)。“厚德”就是广德,就像“大德”一样;地有阔厚之德,气势厚滑,可载万物。与这种思想相对应,君子要增德,兼容并蓄。德育不仅仅是教给学生知识,更重要的是教育学生做人。这是中国自古以来的教育目标。“厚德”之所以排在校训的第一位,是因为期望我们学校的所有师生都要随时思考自己应该如何做人;做一个“有道德”的人。

磨刀:原指磨刀石,意为磨砺、锤炼;“做”不仅仅指“行为”,还包括行为、行动、实践、行动等含义。《李星》体现了郑伟的言行和涵养习惯。

博文:《论语》说:“子曰:君子博学于文,所以宜以礼相约。”学问深的叫博文,遵守礼仪的叫盟约礼。

讲道理:讲道理,讲道理,讲哲学,讲法律,讲理性。这是一个人生存和发展的必要条件,即要求我们做一个识大体、顾大局、懂大道理的人,要求师生加强学习,不断获取知识,不仅要有社会知识,还要有自然科学知识,并用所获得的知识来规范自己的言行,指导自己的社会实践。