如何写一本以“告别不文明行为”为主题的总结书?

1.什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,同学有困难时的热心帮助,平时与人相处时的真诚关心,遇到老师时的亲切“你好”,不小心撞到对方时的“对不起”,自觉把垃圾放进垃圾箱的行为,看到有人随地吐痰时的主动制止...文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬和广泛推崇的行为。

当前,国家高度重视青少年的健康成长,把未成年人思想道德建设作为国家大事来抓。现在学校综合治理,杜绝校园不文明行为,净化美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不仅有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是体现了学生良好的精神面貌。

什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,同学有困难时的热心帮助,平时与人相处时的真诚关心,遇到老师时的亲切“你好”,不小心撞到对方时的“对不起”,自觉把垃圾放进垃圾箱的行为,看到有人随地吐痰时的主动制止...文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬和广泛推崇的行为。

然而不幸的是,在我们身边和一些学生身上仍然存在一些不文明的行为。比如我们在校园和楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;在楼道里大喊大叫,跑来跑去,蹦蹦跳跳;有的同学骂人,互相谩骂;故意损坏学校的公共财产...

网络的不良诱惑就像一个美丽的陷阱,让很多青少年沉迷于网络游戏,逃课,失去灵魂,失去意志,无心学习,无法自拔,导致荒废学业,心理受到伤害,身体受到摧残,发生各种不安全事故。

网络向我们展示了一幅全新的生活图景。同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明去创造。作为一个承担着祖国腾飞大业的中学生,应该把精力投入到学业中,成为一个独立的成年人,以回报祖国和父母的养育之情。

让我们互相提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷于网上聊天交友,自觉远离网吧的游戏、色情、恐怖、暴力等不健康内容。

让我们互相监督,自觉抵制网上腐蚀我们思想、扼杀我们意志的内容。早睡早起,上课认真听讲,积极完成老师布置的各项作业,形成良好的学习习惯和生活方式。给自己一个健康美好的人生...做有理想、有道德、有文化、有纪律的青年一代。

老师同学们,人生充满了选择。选择,生命的庄严承诺。人生是一种选择,而选择就像一条奔腾的河流。一艘人生观、世界观、价值观顺流而下的船,才能勇往直前,在万里之外闯出一片光明。而逆水行舟,只能让你步履艰难,想要前行,甚至永远被凶猛的海浪或漩涡掀翻,沉入海底。选择是人性的不断完善。

同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空洞的口号,我们需要扎扎实实地去做。我们是学校的主人。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立中学文明形象,让我们的成长与文明齐头并进!

2.最近在我们这个美好的社会里出现了越来越多的现象:为不排队吃饭打架,过马路跟车抢时间,同学见面就骂人,为小事打架...作为大学生,我们在外面吗?因此,召开这次会议是非常必要的!

我国自古有“礼仪之邦”之称!继承祖先的优良传统是每个中国人的义务。面对这些与社会主义极不相称的现象,我们应该深受启发!我们是新时代的大学生,有些人有不文明的行为!

我们大学生代表着祖国的未来和希望。只有讲文明,守纪律,尊师爱校,从我做起,从小事做起,才能成长为国家合格的建设者和接班人。但是我们到底是怎么做的呢?

然后对此展开激烈的讨论:

作为新时代的大学生,文明是我们素质的体现。没有文明,就冷若冰霜,质量无法保证,也不可能成为一名合格的大学生,更不可能担当起四化建设的重任。在此,一个党员,一个学生,一个干部,要在“讲文明”中起到表率作用,从自身做起,带领全体学生成为优秀大学生,为我校的评优工作营造良好的氛围。当然,我们应该以学生党员和干部为榜样,逐步改正自己。争做文明大学生!

大学生是家庭的学生,是国家的未来。改掉缺点,挺直腰杆,不断提高自身素质和文明程度,树立良好的精神面貌,是我们每个人都应该做的。

大学生消除不良行为习惯的关键在于自身的思想认识和重视。只要真正做到“爱国守法、谦恭诚信、团结友爱、勤政自强”;我们一定会引领大学校园的新面貌,革除“陋习”,改正自己,提高自己,一定会成为一名德才兼备的合格大学生。

然后全班一致发起了告别不文明行为,争做文明大学生的倡议!这些举措如下:

一、在自习室文明学习,杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象。

第二,讲究诚信,以正确的态度对待考试,将考试作弊驱逐出校园。

第三,注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不在公共场所吸烟,争取无烟宿舍,无烟班级,无烟校园。

第四,按时上课,不迟到早退,不逃课,保证班级纪律,这是一个大学生的基本素质。

5.以学校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。

六、男女学生,自尊自重,举止文明,言行得体,不在公共场合有亲密行为。

七、排队吃饭提高效率,主动收拾餐具,将自行车放在餐厅门前,营造良好的就餐环境。

最后,班主任毛老师做了总结:同学们已经意识到了这些问题的严重性。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,树立文明形象。让我们用行动谱写文明之歌,与文明同行,争做合格的当代大学生!

活动意义:

这次团拜会让我们认识到了自己现在的不足,加强了同学之间的交流,增进了我们和老师之间的沟通,也在一定程度上帮助了一部分同学,让他们真正了解了不文明的弊端和影响,会议精神传达到位。这对我们自身素质的提高也起到了非常高的作用。会议开得很成功,也让我们认识到了大学生的地位和作用,应该肩负的责任和义务,也让我们认识到,作为当代大学生,更应该注意自己的言行,从身边的小事做起,培养良好的生活习惯,为以后的发展打下坚实的基础。

吐槽,文明就这一个!没有顾忌,没有感情,张嘴就来。这吐槽是“温柔扫地,没风度”!原来先生们的品味不好,就找对了“出口”,低头喝了一口,有条不紊地“吐”出来,做一个谦谦君子。

乱穿马路,过马路,没有规则。不认斑马线!红绿灯,我没看见!如果你想去,你可以去。抬腿就跨。看来你什么都不怕。其实我经常被吓出一身冷汗,被别人骂“混蛋”,真的不划算。我劝你爱惜生命,安全第一,千万不要害人害己,要知道平安是福。

乱扔乱摔是不好的美德。大街小巷,以及其他公共场所,都是我们的生活空间。保持干净整洁,玩得开心。轻松,几步之遥,多走一两步,文明一大步,何乐而不为?

请严于律己,在整治“不文明校园”活动中起带头和表率作用。

六中是我的家。文明靠大家。积极行动起来,参与六中创建。一个和谐、绿色、美丽的校园即将展现在我们面前!

让我们携起手来,告别陋习,做文明中学生,做文明市民!

2

开学伊始,校园里处处呈现新气象,学校教育部门发起的“告别陋习,做文明中学生”系列活动如火如荼。

开学典礼上,洪校长就如何做文明学生做了精彩的演讲,并对洪家中学学生中普遍存在的不良习惯进行了总结和宣读。之后各班派学生代表出席签约仪式,正式拉开了活动的序幕。

不可否认,我校相当一部分高中生仍有一些不良习惯,如随地吐痰、乱扔垃圾等,不仅给美丽的校园增添了不和谐的音符,也与中学生应有的素质格格不入,甚至威胁师生的身心健康。为了鼓励学生彻底告别不良习惯,我校各班还组织了一次“教室及宿舍环境设计”评比活动。每个班的所有学生都从自己身边做起,教室焕然一新。原有的乱写乱画等不文明现象得到明显改善。各班以此为契机,加强环境教育的渗透,让教室的每一个角落、每一面墙都能说话。比如有的班级在教室里张贴文明标语,有的班级在教室里设立卫生角,有的班级利用黑板报、公告栏进行宣传教育。此外,为了让学生更清楚地知道如何做文明学生,很多班主任还召开了主题为“告别坏习惯,从我做起”的班会,让学生找出坏习惯,找出坏习惯产生的原因,分析各种坏习惯的危害。同学们纷纷表示告别不良习惯,养成良好的生活卫生习惯,争做文明中学生。近期,语文组还将组织“告别陋习,做文明中学生”征文活动。

通过此次活动,学生的文明意识进一步增强,对不良习惯的关注度也有所提高。学生们意识到,只有远离不良习惯,才能营造文明卫生的校园环境,创造和谐美好的精神家园。

答辩人:zjychinazjy-中级经理8级2007-3-21 19:23

1.着装整洁、得体、简洁大方,不穿奇装异服或不符合中学生身份的时髦服装。建议平时穿日常服装,参加升旗仪式和重要集体活动。

都穿校服,戴校徽。

2、男性生理学生式、西装式发型,不留长发(头发不盖耳朵)和胡须,女生编辫子或剪花头短发,不留披肩发。男孩和女孩都不允许烫发,

染发,不化妆。

3.上学穿皮鞋或运动鞋,不穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、溜冰鞋等不适合上学穿的鞋。

4、帽子要戴对,帽舌不能戴歪。上课或开会时请摘下帽子。

5、雨衣和雨伞要用塑料袋包装,防止雨水渗出弄湿地板和地面。购物、参观或乘坐公共汽车时,请脱下雨衣,以防他人和座位被淋湿。注意撑伞的姿势

,以免刺伤他人。

6、男女生不准乘坐高档汽车,不准穿名牌服装和鞋子,不准戴名牌手表,不准戴墨镜。

7.每天佩戴校徽,团员也要佩戴团徽,佩戴在左胸校徽下面。

8.男女生不允许佩戴任何饰品或手机。

9.主动在校门口下车,接受门卫和值班学生的问候和检查,不在校园内骑自行车。

10,进出学校或进出其他单位应主动出示出入证,被门卫检查时不应做出粗暴反应或其他不良表现。

11、路上遇到老师,要主动和老师打招呼;进出大门,上下楼梯,遇到老师,让老师先走;在校外遇到老师,要主动和老师打招呼。

不要刻意回避。

12,备课铃响后,坐在座位上做好课前准备,等待老师上课。如果你迟到了,你应该大声报告,只有在老师允许后你才能进入教室。

13.老师示意上课后,班长叫“起立,立正”,老师喊“同学们好!”学生们大喊“老师你好!”在老师示意你坐下之前,不要坐下。课后老师示意。

班长喊“起立,立正”,老师喊“同学们,再见!”学生们高呼“再见,老师!”老师示意解散前不要休息。有老师在听,让老师先离开教室。

14,举手发言,站起来回答,大方一点,不要装松不要笑。

15.上课不要顶撞老师的提醒和批评。有什么意见可以课后和老师交流。

16,校园内不嚼口香糖,倡导节俭,善用一日三餐,禁止在食堂外吃零食,喝饮料(教室内喝纯净水除外)。

17.适时理发,勤梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境,不乱扔纸屑和杂物,不随地吐痰,不在教室内进行球类、扑克等体育活动。

19,遵守用餐制度,排队买饭,注意用餐卫生,不浪费食物。吃饭时不要说话,吃完饭及时离开座位,把饭盒放在指定位置。

20、文明使用厕所,爱护卫生设施。

21.不吸烟、不饮酒、不赌博、不看色情电影、书刊,不进入营业性游戏室和网吧,不参加迷信邪教活动。

22、放学及时回家,不要在小摊上购物,不要在路边吃东西。

23、与人交谈,态度要真诚,语气要亲切温和,不要在公共场合大声与人交谈和玩耍。

24.向别人提问时,要亲切大方,吐字清晰,明白意思;回答别人的时候,要谦虚、简单、微笑、耐心。

25.从头到尾用心倾听对方的对话,并做出必要的表情或语言回应。不要轻易打断别人的谈话或突然转移话题。

26.谈话时注意站着和坐着。不要做任何有损个人形象的事情。

27.当长辈在场时,他们应该短暂地起立以示尊敬。当有人为你泡茶时,他们应该微微倾身以示感谢。

28.在公共场合,尽量避免身体发出各种声音,如打哈欠、咳嗽等。如果你感冒了,打喷嚏和咳嗽,用手帕捂住你的嘴和鼻子。

29.注意使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等常见的礼貌用语。

对残疾人要尊重、帮助、礼让,不要指指点点、议论纷纷。

3.第一,做公民道德的倡导者。同学们,让我们以“五讲五行动”为行为准则,倡导大家携起手来,积极参与,以高昂的热情投入到“告别陋习,走向文明”的活动中去,使之成为全体同学的自觉行为。

第二,做公民道德的践行者。文明素质的提高是一个逐渐积累和潜移默化的过程。通过清洁环境、宣传文明公约、劝导不文明行为等实践活动,努力做公民道德的践行者。

第三,做公民道德的模范。我们所有的同学都要做先锋,以身作则,衣着得体,注重仪容;文明用语,友谊互助;邻里互助和自我管理;文明驾驶,遵守规则和纪律;爱护环境,植绿护绿;诚实守信,尊重他人,坚决抵制一切不文明行为,做公民道德模范的优秀青少年。

同学们,让我们积极行动起来,齐心协力,告别陋习,走向文明。为了这个家的美观和整洁,我们的教职员工经常教导学生不要乱扔东西,我们的学生每天打扫教室、合同区、宿舍等等。但是,我们会经常在学校的马路上、草丛里、走廊里看到丢弃的烟头、食品袋、口香糖等等。这些现象,虽然是少数人的行为,但确实是很大的眼中钉。

为了营造一个令人愉悦的学习生活环境,拥有一个美丽整洁的校园,培养全体师生讲文明、讲卫生的良好习惯,提高全体师生的人格和道德修养,让全体师生健康生活,学校决定在9月份开展“告别陋习,走向文明”主题活动。

我们每个人在生活中或多或少都有一些坏习惯,我们的校园里也有很多坏习惯。如果这些坏习惯不消除,它们不仅会破坏校园的清洁,还会危害我们的健康。去年的“萨斯”病毒大家应该记忆犹新,这其实是对生活陋习的一种惩罚和警示。

我们校园里有许多坏习惯。总结起来,有十个坏习惯:

1.乱扔垃圾;4.践踏草地;3.随地吐痰、吐口水;4.涂抹书桌和墙壁;5.饭前便后不洗手;在教室和宿舍大声喧哗;吃饭时间跑去饭堂;⒏不排队吃饭,吃饭时大声说话;⑨不维护公共厕所卫生。⒑不收拾你的床和日用品。

这十大陋习不仅污染了公共环境,破坏了我们美好的校园,损害了学校的形象;还会伤害我们自己的健康、形象和人格。

爱护环境卫生就是爱护他人,爱护自己的健康,爱护自己的生命。为此,学校号召全体师生向陋习宣战!从个人做起,从身边的事做起,从一点一滴做起,从现在做起,告别陋习,走向文明。

在科技飞速发展的今天,国家不仅需要高技术水平的人才,更需要德才兼备的人才。所以学校提倡我们告别恶习只是为了提高道德修养。说白了,就是要求我们学会做人,从生活的点点滴滴做起,从身边的坏习惯做起。

那么如何改掉坏习惯呢?可以充分利用标语、广告牌宣传公民道德知识、卫生知识,文明礼貌,强化“改掉陋习,保护环境,从我做起”的意识。在生活中,要树立“勤俭、清洁、文明”的意识,树立正确的卫生观念,做到自己卫生,也做到人人卫生。我健康,大家都健康。

通过学校的教育,可以看到一些习惯和习俗已经开始消除,平时积累的一些问题也开始解决。响动、随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为也开始得到整治。每当我们漫步在校园里,整洁的校园给人的感觉是那么的舒适,充满了人与人之间的温暖。

人是环境的产物,环境创造了人,人也在改造环境。人与自然的关系越和谐融洽,人的全面发展前景就越美好。一个注重社会公德、爱护公共环境、注重个人卫生的良好氛围正在我们身边形成,我们每个人都有责任尽职尽责,做一个文明的中学生。

选我吧。给我奖励。