上海市延安中学初中部
学校积极进行办学模式改革,管理重心向年级组转移,体现了分级教育、及时反馈、有效活动的特点。在全面发展和特长办学的目标指导下,构建了“轻负担、高效率、多类别、分层次、均衡发展”的学校课程体系,充分挖掘了部分有余力学生的智力发展。学生参加各级各类竞赛,频频获奖,既保持和发展了数学、环保、民乐、女篮、田径等传统特色,又逐步形成了物理、化学、信息技术等新兴学科。在“整体优化教育环境,全面提高办学水平”的新三年办学规划指导下,学校根据“二期课改”精神,积极进行课程改革,开放办学,不断发展与国内外其他学校的交流与合作。同时加强校本培训,开展科技教育,强化科研意识,敢于创新。针对入学制度的改革和生源的变化,开展了学生个性差异适应性教育的研究。其中,“初中课程教学适应性的研究与实践”等4个科研课题被列为市级课题,完成的2个课题获区级教研成果二、三等奖。
“诚信办学,潜心育人”是“延安人”世代相传的办学传统。在实施素质教育的过程中,学校牢记“自信自强”的校训,不断开拓发展。先后获得上海市素质教育实验学校、上海市中小学行为规范示范(铜牌)学校、上海市科技教育特色学校、国家绿色学校、国家EPD教育项目实验学校、上海市心理咨询协会实验基地、上海市课程改革实验基地、中国创造教育实验基地、上海市文明单位等称号和荣誉。,为我校打造了“数学特色、理科特长、人文和谐发展”的上海品牌教育。
历任领导职务名称任期校长钱松平65438+7月0946-6月5438+9月0949校长65438+9月0949-6月5438+6月0953校长陆65438+6月0953 65438+10月-6月65438。王伯川65438+3月0953-65438+2月0959毛副主席65438+2月0959-文革开始(主持工作)文革动乱期间毛主席65438+7月0979-65438+9月0984主席65438+。1998年7月,65438+1998年7月,高中和初中分开,原校长薛留在旧址。1998年7月-2000年4月,朱建伟校长2006年4月,5438+2006年7月,高鹏校长2006年7月,5438+0-2003年3月,郭雄校长。