党员作为优秀教师的个人先进事迹(三篇)
教师是太阳底下最光荣的职业，是人类灵魂的工程师。教师已经是神圣的了。在他们前面加上“党员”两个字，就多了几分荣耀和责任。努力工作和奉献是教师和党员的基本素质要求。当老师很辛苦，当党员老师更辛苦，因为你要比别人付出更多，贡献更多，牺牲更多。同时，当老师也是很幸福的，因为老师是为祖国和党的事业培养接班人，老师会从学生的成长中有所收获，有所快乐。1999毕业后，直到2001才走上老师的讲台，这让我更加珍惜这份来之不易的职业。我发誓不辜负这项神圣的事业。自2015光荣入党以来，我无怨无悔地践行着自己的誓言。
从教11年，担任过大队辅导员，班主任，能忠于党的教育。我一直以1优秀教师的标准严格要求自己。本人师德高尚，爱岗敬业，用实际行动展示了言行一致的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上脚踏实地的做着事情。先后被评为乡镇级优秀辅导员、区优秀团员、学校优秀辅导员、连续三年优秀街道教师、连续五年学校优秀班主任。今年被学校推荐为网格化管理优秀先进工作者。
一、爱岗敬业，默默奉献
作为一名党员，我始终坚定* * *产品主义，积极参加保持党员先进性的教育活动，努力使自己的行为符合党的要求，规范自己的言行，紧密团结在学校支部周围，思想上、行动上、组织上保持一致，处处起到模范带头作用。
2015年，我被调到_ _ _ _中学小学部，之后一直在工作。在这个和谐的校园里工作让我感到舒适和快乐。2006年9月至今，在1班担任语文老师兼班主任。五年来，我一直在打磨自己的教学能力，努力激发学生对语文课的兴趣，不断提高语文成绩。在语文教学中，我坚持搞好文言文阅读的课型特色，五年多来风雨无阻地和学生一起积累了300多首诗、词、文。从学生三年级开始，我就尽量在精简作业量的同时，每天给学生读书练笔的机会。每天保证学生阅读30分钟左右，每天有写日记的练习。同时，他们可以每天纠正、引导、评论。三年时间，学生的阅读能力和写作水平有了明显的提高。同时，我也做好班主任工作。从二年级到现在，我带的班已经成为校园里师生都非常看好的1班。班风好，学风正，有一批有能力有担当的班干部，班里各方面人才都不错。这些年来，班级在学校的各种集体活动和比赛中表现出色。在四大赛、校文艺汇演等比赛中名列前茅，连续八个学期被评为优秀班主任。
第二，真情投资，有说服力，不知疲倦
有人说教师这个职业是1种良心职业。是的，只有我们教师才能真正意识到，教师的工作不能用简单的时间和数量来衡量。学生占用的不仅仅是时间，还有你的思想和灵魂。作为一名老师，我体会到了什么是梦想。多少次半夜醒来，梦里都是学生。当班主任的时候，我用自己的真情实感激励、温暖、督促学生。我最关心的是学生的成长，学生良好品质和文明习惯的培养，引导学生学会做人的教育。同时，它注重公平公正地对待学生，面对所有学生，不仅不歧视暂时学习困难的学生和行为障碍的学生，而是对这类学生倾注更多的关心和爱。以鼓励为主，努力挖掘孩子身上的闪光点，耐心关注他们的每一次进步，每一次成功；在与他们的交往中，特别注重交往的艺术，以平等、民主、理解赢得学生的信任。尊重每个学生的权利，为每个学生创造1平等和谐的班级氛围，是我作为班主任的工作原则。
初三我们班转了1湖南新居民的孩子，陈。父母承包了学校旁边的几亩地，打算在这里种菜。可能家里比较穷，也不租房。他们只是在地里盖了两间不到10平米的矮房子，一家四口就住在那间& amp房子里，做饭，学习，睡觉& hellip& amphellip所有的活动都在那里。可能是自卑吧。他行为习惯不好，经常偷东西打架，不按时完成作业，个人卫生极其粗心。自从他来了，他经常发臭。可以说他是班里无可救药的讨厌学生，在班里影响很大。后来我和他父亲，和他谈了很多次，从正面和侧面了解他。期间只要他有一点点进步，我都不同程度的鼓励他，让他感到了亲密和信任，他也愿意和我们交流，让他从思想上认识到自己的错误并改正。多给他机会在课堂上表现自己。有一次我听英语老师说他的英语很好。我抓住了这个亮点，和英语老师商量，让他做英语课代表。当我宣布这个消息的时候，我看到他看起来有点惊讶，他大概没想到我会让他当课代表。在后来的日子里，他没有辜负，表达欲增强，工作兢兢业业，语文成绩提高，逐渐消除了自卑，感受到了自己的价值。于是，在课堂上，我让陈做一个改正缺点的典型，用类似的问题去感染同学，带动他们改正缺点。
第三，做好网格化管理和群体服务。
从2015开始参加街道组织的网格化管理和群团服务活动，一直到现在。从一开始的不了解，到实际走进百姓中的家家户户。也在网格活动中锻炼了自己，更加理解了活动的意义。2015，我被分到31组，组长李·。给我印象最深的是去年暑假期间的活动。7月的烈日特别热。虽然是下午4点，但是坐10分钟电瓶车到了沟山街，还是觉得头晕。四点半，在领队的带领下，我们31网格组的成员准时出发了。挨家挨户走，走访，感觉村民们都很热情，也许是因为我这里有熟悉我的亲戚，我特别放得开。
作为一名教师，我特别关注那些家里有孩子的人，及时宣传国家的教育方针政策，我们学校的现状等。在参观过程中，我对一户拆迁户印象深刻。一家三代人住在一起，房子比较旧，因为那里的粮库改造需要拆迁的有几家，他们是其中之一。因为有补偿，房子可以上市建，对于年轻人来说是一件很幸福的事情。但由于家里两位老人从未离开过这片故土，他们习惯了这里的邻居，不想离开这里。他们只是希望政府给他们安排1的生活基金会，不要太大，刚好够他们放下一张床。在我看来，老人的要求不算太高。他们向我们组长认真反映情况，希望我们能和上级沟通，为他们解决这个困难。组长认真听了他们的故事，拿出笔记下要点，并向老人承诺，会把这个情况带回街道，尽力帮忙解决。我们出来的时候，老人紧紧握着领导的手，陪我们走到路口。
直到晚上7点钟我才到家。虽然已经饥肠辘辘，但还是能够为身边需要帮助的人尽自己的一点绵薄之力，得到的回报是玫瑰和余香。
还记得上学期的寒假，65438年6月+10月19日下午，零下2度，天寒地冻，刮风下雨。我是真的不敢出门，但是想到学生和网格化管理服务，我一头扎进风雨里，骑着电瓶车挨家挨户的走。衣服湿了&；hellip& amphellip眼镜模糊了。hellip& amphellip握着汽车把手的手冻僵了。hellip& amphellip而我还在学生家之间穿梭&；hellip& amphellip
我是一名普通的教师，一名普通的党员。我所做的是每个老师的本分，每个党员的本分，并不是什么先进事迹。我很高兴命运给了我教师这个职业。它给了我快乐，给了我幸福，让我在1份平凡的工作中找到了自己的人生价值。我不后悔当初的选择。成就和荣誉属于过去。只要我站在讲台上，我一定会以身作则，为人师表。
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作为一名普通教师，我在工作中能做到始终如一，严谨求实，勤勉尽责，出色完成各项任务；作为一名* * *土生土长的党员，她总能按照优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众、遵纪守法等方面发挥先锋模范作用，特别是以自己的人格魅力教育学生、影响学生，赢得了全体师生的一致好评。
第一，忠诚教育，培养师德
作为一名* * *党员，我认为只有把党组织对党员的要求，邓小平理论、_ _ _ _ _ _、科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，践行教师职业道德，强化教师职业道德，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才能符合* * * * *的要求。为此，我积极参与学校教育教学的改革与发展，注重将教师的道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，加强个人修养，追求健康文明的生活方式。时刻处处严格要求自己，及时改正不足。
记得几年前我入党的时候，学校的周校长找我谈话。他告诉我:一个优秀的老师应该满足于平淡，而不是平庸。我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩；党员就是一面旗帜。我们不仅要做好自己的本职工作，还要在普通教师中做出表率。从那以后，我一直用这句话鼓励自己。在教育上，我一直坚持以一切为了学生，一切为了学生为工作信条，以爱为桥梁与学生相处。在教学中，要敢于创新和突破，积极创造学生喜欢的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生，得到了老师和学生的充分肯定。在_ _ _ _年，我被评为优秀党员。
教室给了我一个驰骋的世界。党的教育事业让我们大显身手，党的教育方针让我勇往直前。我愿意一生忠诚于党的教育事业，在党的严格要求下，勤于师德修养，树立良好的旗帜作用。
第二，热爱学生，培养师德
师德的灵魂是师爱，爱学生是师德的标志，是对教师最基本的要求。作为一名职业学校教师，对学生的教育不容忽视。有了好的班风，才有好的学风。参加工作以来，一直从事班主任工作。我觉得一个班主任的日常工作就是监督、管理、引导学生。但是，要把一个班级培养成一个优秀的集体，班主任需要用心做一个家，一个能让他们感到温暖和幸福的集体，一个能激励学生追求自我实现的真正的家，一个有安全感、自尊感、幸福感和成就感的家。
_ _ _ _ _年，送走了收获满满的典美14班，接了一个新的班，9班。这是一个巨大的集体，一个59人加我的大家庭，全是男人。我刚接手的时候，这个班比我以前上的班呈现出更多的问题，比如抽烟，喝酒，打架等等。但是，在我们师生的共同努力下，现在的模具九班已经成为全校知名班级，无论学校任何大型活动还是日常考核，我们班都一直走在前列。
回顾过去的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中，我始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，以强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范影响教育学生。
我们班大部分学生来自农村，50%是农村留守儿童。这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大，缺少父母的关心和教育，表面上坚强独立，内心深处却渴望被爱和被关心。
去年5438年6月+10月，我们班一个学生连续两天高烧，打针吃药都好不了。直到第三天，他全身长了很多痘痘，看了医生才知道是水痘。医生建议我让学生们回家，因为水痘需要几天才能恢复。但我知道这个学生的父母在外打工，爷爷奶奶都去世了，家里只有他一个人。于是我开始承担起父母的责任，每天带他去看医生。因为要避免吃饭，我就在宿舍给他做饭。周末其他同学出去玩的时候，我和他聊天。一个星期过去了，水痘终于好了，但让我猝不及防的是，又有两个同学发高烧了。这一次，我有了经验。在带他们去看医生的同时，我也告诉其他同学不要和他们有直接的身体接触，不要用防止感染的东西。我也尽力照顾好他们。直到学生完全康复，我才长长地松了一口气。
职校生有不同类型的问题，有的愤世嫉俗，有的颓废，有的心理有问题。他们上课迟到、缺课是常事，严重厌学；他们忠诚，爱交朋友，所以经常帮朋友打架；他们不服从父母的管教，一意孤行，出入酒吧和迪厅，制造事端。作为学生人数最多，最男性化的班级，自然有很多学生的问题。但我总能用宽容和爱去影响他们，带领他们走向成功。
学生的进步是我最大的幸福。当我看到学生在迎新演出中表演的时候，当我看到他们在元旦演出中获得第一名的时候，当我早上走进校园，我能听到他们的读书声的时候，当我们班在全体师生面前成功参加主题班会的时候，当我看到调皮的孩子变得沉稳有教养的时候，当我看到深受父母困扰的孩子成为学生会主席的时候，当我从学生手中接过他们的时候，
期末考试语文试卷的作文题目是《我最尊敬的老师》。我们班百分之七十的同学写的都是我。有同学写道:我们不幸是因为没有考上高中，但我们幸福是因为在这里遇到了一个好老师。感人的话语让我热泪盈眶。我很自豪我是一名职业学校的老师。
第三，快乐教学，践行师德
我是一名语文老师，做一名优秀的语文老师是我的目标。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常一起学习，主动听课，形成了自己独特的教学风格，找到了一套培养学生各种能力的实用方法。我鼓励学生多参与课堂，让他们成为课堂的主人，给他们更多思考问题的时间，更多知识消化和反馈的空间，更多表演活动的机会，更多愉悦体验成功的环境，让学生动起来，让课堂活起来；解放学生的思想、手、眼、口、时间，努力以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。所以我的班级多次被评为活力班，我自己也多次被评为最受欢迎的老师。
除此之外，我还积极参加学校的语文教研活动，与同行探讨新的教学方法，多次到兄弟学校取经，并将所学经验转化为理论，指导自己的教学实践。
春天播种，秋天收获果实。在这几年的教学生涯中，我深深地感受到，一个老师要想不平庸，就必须加倍努力。当花开的时候，作为老师，我们可以在花丛中欢笑。
回首往事，有艰辛，也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年，一名战斗在职校教育第一线的党员，我决心用我的知识和爱心点燃红烛事业，再创辉煌。我会一路高歌，勤于践行师德，让我的教育更加辉煌，用我的爱扬起学生未来理想的风帆。
三
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第一，热爱投资，心中有学生
作为一名优秀党员，她以独特而有效的教学管理，在平凡的教学工作中体现党员的先进性。自从她在六年级四班担任数学老师以来，虽然课堂教学艺术没有华丽的辞藻和优雅的风格，但她能深深吸引学生，打动那些忽视孩子的家长，在很短的时间内改变这个班级的学风。她和学生很亲近。在学生眼里，赵老师是一个没有老师架子，真正了解学生，走进学生心里的老师。学生在学习生活中遇到困难，与同学相处中遇到问题，父母关系的处理上遇到问题，总会去找赵老师求助。她的道理不多，但对学生总会有新的收获和启迪。
第二，身先士卒，严于律己。
作为一名* * *党员，明仁同志始终按照党员标准严格要求自己，团结协作，热情主动，务实创新，坚持把是否有利于学校整体发展，是否有利于提高教学质量，是否有利于团结，是否有利于提高管理水平和工作效率作为工作的出发点， 以学生为主体，一切为了学生，想学生之所想，急学生之所急，做好服务工作。 她有很强的补偿意识，工作中不推诿。近年来，由于我校教师严重不足，她主动为毕业班讲授数学，带头克服教学中的困难，为全体数学教师起到了示范作用。她以身作则、认真负责、严于律己的工作作风受到了全体师生的称赞。作为一名学科老师，她总是仔细了解每个学生的家庭和学习情况，甚至比班主任更了解学生。在行政工作中，她在岗位上有明确的工作定位，注意维护校领导的威信和校领导的团结，不折不扣地执行学校的各项决定，做好领导助理和校领导的指挥协调工作。以民主集中制原则规范个人工作和行为，注重校内外的团结协作；用心参加学校的各种有益活动。
第三，与时俱进，默默耕耘。
在教育教学中，她时刻提醒自己是一名党员，要以身作则，为教师作表率。她认真严谨，谦虚谨慎，教学认真负责，教学方法独特，教学科研勇于创新。她不仅严格要求自己和学生，对负责年级组和教研组的青年教师也要求很高，并讨论教学难点。年级组要严格控制备课、授课、批改作业，加强业务学习，定期举办公开课，组织观摩课，优化教学方法。在她的带领下，这学期转到我们学校的三位新老师很快成为教学能手，解决了我们学校数学教师短缺的实际困难。她的默默无闻，任劳任怨，不计得失，成了激励全校老师的精神力量。她的教案通常都是满满的注解，她总是一丝不苟地回答学生布置的作业；她还注重学习教育教学理论和新课程理念，勤于探索新课程下新的教学方法，不断丰富自己的教学时间和理论水平，使自己的教学潜力得到了很大的提高，教学质量也经常在同年级名列前茅。除了工作，她还注重学习和成果的物化，多篇论文获得省、市、县奖项。
第四，淡泊野心，乐于奉献
任明同志总是把祖宗放在李蓉之前，总是把群众利益放在第一位，把青年教师的发展放在第一位，所以他愿意铺路。对教学教育科研如此认真执着的赵老师，在荣誉和待遇面前总是斩钉截铁地说，要给年轻人更多的机会。学校教学质量直接关系到学校的根本发展。作为分管教学的副校长，她要为提高全校38个班级的质量出谋划策，最忙、最担心、最辛苦。她一方面要注意自己所承担的教学班的质量，另一方面要帮助其他青年教师备课，收集各种资料，提高教学质量。说到荣誉利益，她总是先想到站在教学第一线的其他老师，很少想到自己。她非常重视与同组其他老师在教学方法上的交流，虚心向他们请教指导学生总结复习的方法和策略，借鉴他们的教学经验，弥补自己的不足。
她把事业放在第一位，克服家庭困难，以极大的热情投入工作。她妈妈瘫痪六年多了，要利用假期时间回家看望她。每次回家看望妈妈，妈妈的不情愿都让她很愧疚。为了工作，她只能请求母亲的理解和支持。她坚持值班，帮助检查学生的自习、熄灯和上课情况。每年她平均有80个休息日，92个晚上在学校。人格是20分之5 _ _ _ _。12地震后，她坚持每天早出晚归，出城。在5公里的板房教学区，晚上和老师一起在板房值班，守护寄宿生，保证了学校教育教学的有序和师生的安全。
她还致力于青年教师的培养，充分发挥自己的骨干带头作用，带领本年级教师以优异的成绩参加了县级数学研究，在全县推广，赢得了同行的好评。在她的带领下，学校教学质量连续十五年获得一等奖，位居同类学校前列。20年，城北板房教学质量被绵阳市表彰为特等奖。
五、强内在品质，永葆本色。
_ _ _ _ _ _ _ _ _作为党支部的组织委员，积极协助党支部书记开展支部活动，负责党员党费的收缴、学习、培训和支部档案的整理、收集，使学校的党务工作在各方面都上了一个台阶。她从建立健全各项制度、提高干部自身素质入手，把重点放在整个队伍的建设上。根据工作需要，制定了党风廉政建设责任制、党员学习制度、领导班子议事制度、政务公开等一系列了解群众监督和自我约束的制度，有效增强了党员干部的学习自觉性，既维护了党员干部自身的廉洁性，又塑造了良好的对外形象，不断提高了学校教学质量和效益。作为一名副校长，她总是认真完成自我管理的工作，为校长分担任务，为全校教师服务好，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作生活中遇到的问题，给校长提建议，为学校各项工作的发展尽自己的绵薄之力。
任明同志一路挥汗如雨，用平凡的工作见证了一名教师对教育的执着，一名党员对教育的忠诚。
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