学与玩的关系。

有一个妈妈和她的孩子在讨论“学习和玩耍的关系”。母亲认为只有学好才能玩得开心，而孩子的观点是先玩好再学好。这两种观点都没有问题，都是从某个角度出发的。

先学好，才能玩得开心。这是一种状态。孩子写作业的时候，先认真写预习新内容，然后一边玩一边开心地玩。这就像是一个按部就班完成的程序，有节奏。

先玩好再学，就是先玩得开心，也就是各种运动和探索。心情好了，学习效率就高了，这是孩子的需求。

“以学会演，以学会演”，他们互相帮助。

“玩中学”是指孩子在小时候就探索外界，感知这个未知的世界，从而逐渐形成自己的思维。

“学着玩”是指孩子具备一定的思维能力，通过学习技能来创造差异。

但是，“玩中学”不是让孩子放纵地玩，而是让孩子保持好奇心，教会孩子对玩和学有自制力。

“玩中学，玩学”的目的是让孩子拥有独立思考和判断的能力。