提高农村中学物理实验教学质量的研究

第二，注重学生三种能力的培养

(一)，培养学生识别和应用实验仪器的能力

(二)、培养学生的实验操作能力

(三)培养学生的创新能力

1.强调实验教学的实践性

2.注重实验教学的启发性。

3.加强实验教学的探索。

第三，培养学生良好的实验习惯，使其形成科学的实验素养。