中学生的自传格式

我叫* *，今年XX岁。我是XX中学的一名初X学生。我生性开朗活泼，可以和很多同学朋友谈心。可能我从小就有读书的习惯，知道的知识也很多。有时候可以和朋友聊天聊到忘乎所以。从体育到政治，从音乐、电影到电脑游戏，一切都成了我的谈资。在宿舍里，经常有同学找我“唠叨”，然后去找老师。也有同桌经常跟我“交头接耳”，所以有时候我会犯上课说话，晚上不在宿舍睡觉的错误，但是我在改正自己的缺点。我喜欢运动。我在小学四年级的时候就爱上了篮球，经常放学后打篮球。因为小学四年级打篮球的人不多，我只能和一些比我大几岁的中学生在院子里玩。上了中学后，我对篮球的热爱并没有收敛。喜欢篮球带来的氛围，需要团结的意志。更重要的是，篮球成了我的好朋友。有时候，当我被生活和学习中不开心的事情压抑的时候，在简单朴素的环境中，过着简单却充实的生活。当我6岁的时候，我开始学习。我一直在县城的一所学校读小学和初中。因为我性格开朗，班主任总是派我当学习委员，还不忘给我一个文娱委员的“好差事”。于是在“两份工作”的夹击下，我逐渐养成了有计划的做事和学习的习惯。所以，我还是很感谢我的老师们。在学习中，我也有过不平凡的经历。刚进初中的时候，我对英语有很大的反感。再加上小学时对英语学习敷衍了事，英语基础不好。我只通过了一年级的英语考试。期末考了47分，回去过年。后果可想而知。在父母的训斥下，我勇敢地学会了知耻，十天就学会了一本书里所有的英语单词。第二学期，我的成绩也有了明显的提高。我不仅摆脱了“不及格”的尴尬，而且分数一直保持在80分以上(65，438+0，000分)。然而我的整体成绩也是一路“坎坷”。我的成绩波动太大。我曾经崛起，在年级里前进了117，两次挤进年级前十，甚至下降了100多。班里前二十没看到我的名字。我的父母和老师看到我的成绩后都摇头，这让我想起了周华健的那首《让我快乐，让我悲伤》。当然，我不是一个局限在学校和家里的孩子，我也很乐意参加课外实践活动。初二寒假的时候，曾经有过在酒店做服务员的经历。虽然只有三天，但是其中的艰辛和收获让我成熟了很多。最后，我把三天的工资全部捐出——45元给当时受海啸影响的印尼灾区，给他们送去我的祝福。这就是我，非凡的我！2005年9月，我来到了我梦想中的学校——* *中学。我在这里度过了非常愉快的三年。这几年认识了很多同学老师，也学到了很多东西。以前小学只有语文、数学、英语三门主课。初中的时候，我面对的是七门主课。科目突然增多，一开始真的让我很不适应。但是，慢慢的，我开始适应，习惯了。从中我找到了学习各科的方法，找到了学习的乐趣。当我上一年级的时候，我很荣幸成为一名共青团员。从那以后，我更加严格要求自己，时刻提醒自己，我是一名光荣的共青团员，一定要以实际行动做好同学的带头人。让我难忘的是初二的运动会。虽然天气不是很好，但我还是取得了好成绩——跳高第一名，800米第一名！我从未想过我会获奖。我只是尽力完成，不辜负大家的期望。我没想到我真的做到了！学习是一件很头疼的事情。虽然成绩没有大的进步，也没有退步，但是一直都是年级前70。我不太擅长奥运会。我对数学和物理的兴趣不是很高，但对生物的兴趣很高。我非常喜欢生物。我还获得了生物奥林匹克一等奖。我是寄宿生，所以大部分时间都在学校。我和同学朝夕相处，关系很好。我是寝室长。我们的宿舍就像我们的第二个家。我们像姐妹一样生活在一起。但是，他们都说我长得像他们的妈妈，可能是因为我是宿舍长，在日常生活中照顾他们。我也是班长。我做数学代表一年多了，老师同学也对我的工作给予了肯定。在岗位上，我也乐在其中，尽职尽责，当好数学课代表。初三快结束了，我们要抓紧时间迎接中考，最后一站，争取自己理想的高中。