中学周记
中学周刊1不知不觉中学学习一周了，感觉时间过得太快了。...
虽然我已经是中学生了，但我还是不信。想想我初三的时候有多渴望进入中学。正是因为有了中学的目标，我才更加努力的学习。现在，我被录取了，但是我有点害怕。...
我早就预料到中学里会有很多尖子生，但是真的来这里学习的时候我又害怕了。以1语文作业为例！老师一安排，我就不知所措了。我根本不会写散文和诗歌，后来绞尽脑汁写了，但是很差。我的同学写得很好。看了他们的诗，真的没法比。说实话，我以前语文成绩一直不错，但是到了这里，感觉山外有人，语文比我好无数。压力真的很大。.....
人们常说动力来源于压力，对吗？但是，这里的压力真的很大，我一直理科很差。来到这里，就连我仅有的语文和英语都变得陌生起来，不知所措！觉得很心疼很难受。.....
但我坚持这句话:“即使我跌到100次，我也要为101次站起来。”以后可能会有很多这样的日子，总不能天天不开心吧？你不能。其实我知道我应该坚强，勇敢面对一切。
来中学之前，我问我妈:“如果我是班里最后一名怎么办？”但是我妈跟我说:“拿最后一名是没办法的。你现在只要好好学习就行了，不要想那么多拿第一！”“呵~我早就做好了做最后一个的准备，但即使到最后，我也绝不放弃。我会努力学习，尽自己最大的努力，因为我说过，“就算我是最后一个，我也要做最后一个问心无愧的人。"
永远不要轻易放弃，我会尽最大努力保持竞争力！
理想中的中学不是金碧辉煌的高楼大厦，而是安静优雅的。在操场的中央，花儿很温暖。桃花、白梨、黄鞠和腊梅为校园展示了即将到来的季节的气氛。篮球场、足球场...设施齐全，应有尽有。每当神圣的钟声响起，教学楼里就能听到学生们的求知欲和老师们的勤奋教学。
理想中的中学，生活不必太轰轰烈烈，就像浓咖啡里加一勺糖。初中生活难免更加艰辛，但我们在篮球场上，跑道上，足球场上，找到了一份欢乐，其中包含着那颗小小的心。于是，在各种团体比赛中，运动员们大显神威，齐心协力，创造了一个又一个体育史上的神话。偶尔回眸一笑，让人心旷神怡，神清气爽。在教室里，我们被说得面红耳赤。但每当我知道谁对谁错的时候，对方轻轻“哦”了一声，然后就一头扎进了无边的提问海洋。
谁说中学不苦？苦是向深海学习，向高山学习；谁说中学没有乐趣？幸福在痛苦中诞生，在泪水中实现。中学生活是一本书，请让我们翻开前三页，描绘一个精彩的色彩，留下一个灿烂的未来。
理想中的中学在知识的巅峰，向我们招手！
星期天的天气很热。我放下笔，站起来，听着窗外。那些知了还在唱，好像从来不知道自己有多累。
在中国古代，蝉象征着复活和永生。所以从周朝晚期到汉代的葬礼上，人们总会在死者口中放一只玉蝉，以作避雨之用。古人还认为蝉以饮露为生，所以蝉成为纯洁的象征。而且蝉是朴素的，没有蝴蝶那样五彩斑斓的衣服，从而赢得了很多文人墨客借蝉鸣来表达自己的高尚情怀。可见蝉在古代是很高贵的。
虽然我知道古人认为蝉靠饮露为生是错误的，但蝉的纯洁是毋庸置疑的。因为它没有私欲，它唯一的需要就是吸树汁，可是它的需要是多么简单啊！是的，需求越简单，越容易快乐。难怪蝉每天都喝得那么开心！
众所周知，私欲是罪恶的根源。比如佛教认为“欲则患，不欲则刚”；道家主张“修心炼性”；儒家主张“保持正义，去除私欲”...可以说蝉获得了中国古代最著名的儒家，也是两大宗教都讲究的性格。
蝉被认为是长寿的昆虫。它的寿命很长，可达17年以上，但几乎一生都在黑暗中度过。有句古诗叫《蝉十七年颂》，说的是“炼狱修行十七年，隔火见天”。很多人可能不知道，蝉为了这个夏天的鸣叫，已经在地下等待了很多年。当蝉飞进房间，飞向光明，歌唱的时候，我们只对蝉感到厌烦，却不知道蝉在这个夏天迎来了怎样的磨难。我们真的要考虑到蝉在地下蛰伏了十几年，出土后只能唱一个夏天。我们能容忍吗？
不管别人怎么看知了，我都会感谢知了，因为它教会了我人生的哲理:无论人生是短是长，我都要珍惜和善待属于我的每一天。
同时蝉也是可怜的。蝉和飞蛾一样，也有趋光性。昆虫不顾一切地飞向光明，最终被烧死或烧死。多么悲惨的命运！但我万万没想到的是，蝉的心在黑暗中埋藏了这么多年，却依然不忘出生时的阳光，依然保持着对光明的热爱和追求。想必百年来它都不会忘记对自己的追求吧！
我看了看时间，已经快四点了。然后我听着窗外蝉持续的鸣叫，越叫越开心。它看到地平线上微黄的阳光了吗？
啊！蝉，你是中华民族崇高精神的象征！你将永远激励着我...
又一个周末过去了。虽然这个周末可以让我好好休息，在家调整一下，但是心里还是很想念同学的。我很高兴终于又见到他们了。起初，我害怕两天没见的少年会变得陌生。事实证明，我的担心是多余的。早上，当我到达XX中学时，我在同学们亲切的问候中开始了新的一天。
转眼间，我已经练了近两个月了。在这里，我不仅和同学们培养了深厚的感情，还每天给他们上课。好动贪玩是孩子的天性。知道如何控制课堂纪律比专心于教育活动更重要。否则就是破了喉咙也无济于事，这样会让孩子上课安静听讲，有成就感。每次集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容，结合孩子年龄特点，精心准备各种教具，尽力激发孩子的学习兴趣，帮助孩子理解和记忆，让孩子快乐地学习知识。
这一周，从学生到老师，我感触颇深，受益匪浅。面对台上的第一堂课，我既期待又有点紧张。为了上好第一节课，我把一页的内容压得很紧，但是我努力备课到凌晨1点！第一堂英语课很受欢迎。第二次信息技术课，班主任石老师冲我竖起大拇指笑了笑。总结一下我的实习表现:优点:精心设计了教学计划，台风不错，教学态度自然大方，不慌不忙，亲切平易近人，自信满满，语言连贯紧凑。我使用现代教学方法“多媒体”来教学，我有一个很好的课程介绍方法。奖励和评价系统吸引学生的注意力，可以和同学交流，平时指导他们解决和批改作业。本人道德情操优秀，严格履行教师职责。导师夸我世故，让我有点成就感。
缺点:英语课不能很好的掌握时间分配，第一部分讲解太多，导致重点不够，有些小细节。虽然信息技术课抹去了这个缺点，但还是有一些不足。按照班主任石老师的话来说，理论部分说的再慢一点就好了。班主任石老师对我的实习表现考核评价非常高，99分(满分100)。最后一句是这样说的:我真的成了学生的良师益友。这句话对我以后也是一种鼓励！希望一直保持这种令人印象深刻的态度。实习期间，我深深体会到了教师的艰辛和责任感。又忙又累，累到连离家只有15分钟的公交车上也睡着了。
一天早上，上了差不多三节课后，我的嗓子又疼又哑。但当我看到那些温暖的笑脸，当同学们走到我面前要我的电话号码和qq，当他们拉着我去打羽毛球，当他们开心地和我合影，当他们期待我为他们明天的运动会加油，当他们亲切地叫我马老师，我既欣慰又感动。实习是我们教育浪漫之旅的第一步。我们刚走出第一步。这一步我挺满意的。前方的路还很长，我们会遇到风雪，可能会遇到我们灿烂而灿烂的阳光。然而，无论如何，我们必须敢于面对现实，接受挑战，努力成为一名好老师。路漫漫，吾将上下而求索！我相信我们能做到，我们将来会成功的！