数学家的励志故事

数学家是指对数学有深刻理解，并将所学应用于工作(尤其是解决数学问题)的人。下面是我给大家整理的一个关于数学家的励志故事。欢迎阅读。

祖冲之(公元429-500年)，南北朝时河北涞源县人，数学家的励志故事。他从小阅读了很多天文学和数学方面的书籍，刻苦学习，刻苦实践，终于使他成为中国古代杰出的数学家和天文学家。

祖冲之在数学上的突出成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们用“一周三周之径”作为圆周率，称为“古比”。后来发现古比误差太大，圆周率应该是“一个圆的直径大于三周的直径”。然而，对于还剩多少有不同的意见。直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法——“割圆术”用正多边形内接的圆周来近似圆的周长。刘辉计算了与96边多边形内接的圆，得到π=3.14，并指出与正多边形内接的边越多，得到的π值越精确。祖冲之在前人成果的基础上，潜心研究，反复计算。发现π在3.1415926和3.1415927之间，得到π分数形式的近似值，作为缩减率和密度率，其中六位小数为3.141929，分子的分母为65438。现在没办法检查了。如果他试图按照刘徽的“割线”法去找，就必须算出圆内接16384个多边形。这需要多少时间和劳动啊！可见他在学术研究上的毅力和智慧令人钦佩。国外数学家在祖冲之计算的保密率中获得同样的结果，已经过去一千多年了。为了纪念祖冲之的杰出贡献，国外有数学家建议将π =称为“祖率”。

祖冲之展出当时的名著，坚持实事求是。他对比分析了大量自己测算的资料，发现了过去历法中的严重错误，并敢于加以改进。33岁时，他成功编撰了《大明历法》，开启了历法史上的新纪元。

祖冲之和他的儿子祖宣(也是中国著名的数学家)用巧妙的方法解决了球体体积的计算。他们当时采用了一个原则:“如果电源电位相同，产品就不应该不同。”也就是说，位于两个平行平面之间的两个立体，被平行于这两个平面的任意平面所切割。如果两个截面的面积总是相等的，那么两个立体的体积就相等。这一原则基于以下几点。然而，它是在祖之后1000多年由卡尔·马克思发现的。为了纪念祖父子在发现这个原理上的巨大贡献，大家也把这个原理叫做“祖原理”。

数学家的第二个励志故事陈省身1911 10 10月28日出生于浙江嘉兴秀水县，美籍华人，20世纪世界级几何学家。当他十几岁时，他显示了他在数学方面的天赋。在他的数学生涯中，几经选择，艰难攀登，终于辉煌。他对全球微分几何的杰出贡献影响了整个数学的发展，被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼、加当之后的又一个里程碑式的人物。他主持和创办了三大数学研究所，培养了一批世界知名的数学家。晚年热爱家乡，每年回到天津南开大学数学研究所主持工作，培养新人，只为实现心中的一个梦想:在21世纪使中国成为数学大国。

陈省身9岁时被秀洲中学一年级录取。此时他已经能做相当复杂的数学题，并已看完《封神榜》、《岳全传》等书。1922年秋，父亲在天津法院工作，陈省身一家搬到天津，住在河北三马路周伟路。次年，他进入离家近的扶轮中学(现天津铁路一中)。虽然陈省身在班里很年轻，但他充分显示了他在数学方面的天赋。陈省身考上南开大学时还不到15岁。他是全校有名的青年才俊。大学生遇到问题要找他请教。他也很愿意帮助别人。一年级，有一节语文课，老师出题目写作文。陈省身写作速度很快，往往一个话题可以写好几篇内容不同的文章。学生向他要，他自己留了一个，其余的都送人了。直到他发了作文，才发现给别人的人比自己的分数高。

他不喜欢运动，但喜欢打桥牌，而且打牌很出色。图书馆是陈省身最喜欢去的地方，他经常在书库呆上几个小时。他阅读各种书籍，包括历史、文学和自然科学。入学时，陈省身和他的父亲都认为物理更实用，所以他们打算在二年级分科时选择物理系。但是，由于陈省身不喜欢做实验，他既不能学化学，也不能学物理，只有一个办法——进数学系。

数学系系主任姜立夫对陈省身影响很大。数学系1926年级只有五个学生，陈省身和吴达仁是班上最好的。吴达仁，广东人，南开中学毕业，保送南开大学。他曾经是一个高等物理系的，后来被姜立夫的魅力所吸引，转到了数学系。他和陈省身变得非常亲密，成了一生的知己。姜立夫很庆幸有两个这样优秀的弟子，开了很多当时看来很高深的课程，比如线性代数，微分几何，非欧几何等等。二年级时，姜立夫请陈省身做他的助手。任务是帮助老师批改试卷。一开始我只改了一年级，后来我让他改了二年级，另一个数学教授也把卷子给他了，月薪10元。第一次拿到钱的时候，陈不无自豪。这是他的第一份劳动报酬！

陈升考上南开后，住进了八里台教学楼。每个星期天，当他从学校回家时，他会经过广海庙，这是一个日本军营。看到荷枪实弹的日本鬼子耀武扬威，他很不高兴，忍不住快步走开。再往前是石楠的“三顾”，那是一个烟雾弥漫的地方，让他极其反感。当他从家里回到学校时，他必须经过石楠和广海寺，直到他进入八里台校园时，他才感到放心。

丘成桐，男，1949，广东汕头人。他的家乡是梅州蕉岭，在香港长大。我父亲曾在香港香让学院和香港中文大学的前身崇基学院任教。我的父亲和教母很善良，丘成桐童年无忧无虑，成绩优异。但在14岁的时候，父亲突然去世，家里顿时失去了经济来源。尽管丘成桐不得不一边工作一边学习，他还是以优异的成绩被香港中文大学数学系录取。

父亲14岁去世，家境贫寒。他中学逃学一年，成绩很差，差点掉出榜。19岁的时候，他来到了美国伯克利。“他21岁毕业的时候，就注定要改变数学的面貌。”这不是我的话。这是几年前加州大学洛杉矶分校想聘请阿丘教授时，陈省身先生引用的一句话。10年后，成为数学界的一代骄子。距离他进入伯克利，在世界数学家大会上做一个小时的报告，还不到10年。在他只有28岁的时候，也是那一年，陈景润老师受邀做了45分钟的讲座。在此期间，他证明了卡拉比猜想和正质量猜想，开创了一个全新的领域:几何分析。

1981年，32岁的他获得了美国数学会的凡勃伦奖——微分几何界的最高奖项之一；1983年被授予菲尔兹奖章——数学界的最高荣誉；1994年获得克劳福德奖。

此外，他还获得过美国国家科学奖章和加州最佳科学家称号，是美国科学院院士、哈佛大学荣誉博士、中国科学院外籍院士、香港中文大学荣誉博士...

大学期间，他用三年时间完成了所有必修课程，阅读了大量课外资料。他杰出的成就和研究精神得到了当时美国教授萨拉夫的赞赏，萨拉夫极力推荐他到加州大学伯克利分校攻读博士生。70年代前后，伯克利是世界微分几何的中心，聚集了许多优秀的几何学家和年轻学者。在这里，丘成桐获得了IBM的奖学金，师从著名的微分几何学家陈省身。

命运是公平的，奖牌和荣誉都颁给在教室里坚持到最后的人。这并没有阻止丘成桐继续做大量复杂的研究工作，不断取得成果。

坚忍不拔、坚持不懈、锲而不舍是丘成桐的精神。当然，不是每个有这种精神的人都能取得和丘成桐一样的成就。数学需要勤奋，也需要天才。正如著名数学家尼伦伯格所说，丘成桐“不仅具有几何学家的直觉能力，而且具有分析家的才能”。著名数学家郑先生回忆说近20年来一直在思考许多数学难题。虽然他们仍然没有解决，他仍然没有轻易放弃思考。

丘成桐一直非常关心中国的数学事业。从1984开始，他在国内招收了十几名博士生，为中国培养微分几何方面的人才。他的做法不仅是教学生一些特殊的技巧，也是教他们如何理解数学的精辟之处。他的学生田刚也以1996获得了凡勃伦奖，被公认为世界上最杰出的微分几何学家之一。

数学是奇妙的，只有持之以恒才能探索出它的真谛。对于丘成桐这样的数学家来说，这种探索不仅是人生的意义，也是人生的乐趣。

邱先生绝对不是完人，但绝对是大数学家。你可以不喜欢这个人，但你不能不喜欢他的数学。他证明了许多精彩的定理。学数学的，读研究生就知道他的定理很精彩。他的卡拉比猜想无疑是数学界，尤其是超弦理论中最深奥的定理之一，我想邱教授是绝对想不到的。

他个性很强，不离不弃，不离不弃，作品获奖无数。这些也给他带来了很多误解。由于少年时期的成功，他在二十几岁时就成名了。有人说他傲慢自大。当然，这样的成绩也给了他嚣张的资本。我把他和陈升相比。陈省身先生，和他相处久了，大家都知道他们傲慢，但他们以不同的形式表达他们的傲慢。丘成桐很直率。数学和做人是他衡量你的标准。如果他看你，说明你数学不好。他不想和你多说话。你不做他眼里的事，他也不想理你。

王老师不笑，也能和大家和平相处，但这笑容里包含着尊重还是不屑，你自己能感受到。他们都是我最崇拜的真正的绅士和伟大的数学家。他们都尊重真正的绅士和真正的数学家。我觉得这才是他们真正的宝藏。

30多年来，邱先生不仅时刻把握着数学和物理的脉搏，而且引导着世界数学的发展趋势。他一直以一颗赤子之心关心和帮助中国数学的进步。他培养了许多中国数学家。他的学生和博士后研究员遍布国外各大重要大学。

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