五四艺术展学生会活动计划

为了保证活动的有序和有力,往往需要提前制定一个优秀的活动计划,活动计划具有内容清晰、步骤明确的特点。应该如何制定活动计划?以下是我组织的五四艺术展的活动方案(共5篇)。欢迎阅读收藏。

五四艺术展学生会活动计划1主办单位:

乐山师范学院外语系学生分部

组织者:

休闲娱乐部,外语系学生部

活动目的:

纪念五四运动,激发学生爱国热情,铭记历史和国耻。鼓励学生努力学习,为祖国的发展做贡献,让我们新时代的大学生更加深刻地认识到:作为新时代的大学生,应该更加明确自己的责任,不断提高自己的能力,让我们的国家更加繁荣昌盛。让我们的祖国在国际社会有更稳固的地位,发挥应有的国际作用!

一.活动主题:

如何成为时代的大学生

二、活动对象:

外语系06级学生

三、活动时间:

20XX年4月29日(星期日)

四、活动流程:

(一)筹备阶段

1.班委将在例会上为每个班级安排这次活动。向每节课详细讲解本次活动的意义和具体步骤,让学生更清楚地了解本次活动。

2、每节课通过海报等形式进行宣传。

(2)、制定检查计划

根据4月29日(周日)各班晚自习地点,由学生支部文化娱乐部等部门进行抽查。

(三)展览阶段

1.每个班级选一个主持人,在4月29日晚上开一个有意义的班会。

2.在这次活动中,各班班委要充分发挥带头作用,组织好这次活动。这个活动可以以读爱国歌曲和提问的形式进行。

3.我部将对此次活动做出评价,并努力在今后的活动中做得更好。

动词 (verb的缩写)对活动的反思:

从这次活动中,我们部门将积累宝贵的经验,使我们的学生支部团队具有强大的生命力和凝聚力。在今后的工作中,我们将一如既往地不断发展自己,努力把活动办得更好,让全体师生玩得开心。作为新时代的大学生,我们应该牢记自己的责任,努力提高自己的素质,做一名合格的优秀大学生。

五四文艺汇演学生会活动计划二一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力实践素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园氛围,落实学校计划。

二、组织领导:

团队领导:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

班主任:xxx

三、活动安排:

1,以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下,在班主任的指导下进行课后排练。每个班都精心准备了一个条目。

2、节目形式可以灵活多样,内容健康积极,主旋律是体现中学生的风采。

3.4月下旬,学校会安排时间进行节目演出。

4.分级奖励。具体来说,一等奖1,二等奖2,三等奖3。成绩将包含在班级的量化考核中。

5.表演的顺序将由每班抽签决定。

四、活动时间:

四月下旬。

动词 (verb的缩写)具体分工:

1,主计划:xxx

负责文艺晚会的策划、节目表演安排和协调工作。

2.协助:xxx

3.节目主持人:xxx

学生会美术部负责组织联络。

4.舞台布置负责人:xxx

成员:学生会艺术系

负责文艺演出的舞台布置和观众布置。

5.音响和灯光负责人:xxx

负责演出的音响和灯光,确保演出顺利进行。

6.安全负责人:xxx

成员:xxx学生会纪检部、保卫处。

负责组织学生出入会场,保障活动安全,维护活动秩序。

7.得分统计:xxx

8.后勤支持:xxx

9.会议服务:第9类(6)

负责场馆的所有服务。

不及物动词评奖委员会:xxx

附评分标准:(10比例尺)

1,内容健康,形式活泼,贴近生活,贴近受众。(3分)

2.舞蹈表演到位统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求用词清晰,主题明确。歌曲节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)

3.演员感情投入好,表情丰富,精神饱满。(2分)

4.着装整洁,上下车快速有序。(2分)

五四文艺汇演学生会活动方案三为庆祝五四运动,继承和发扬五四光荣传统,引导青年员工牢固树立科学发展观,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,培养团结奋进、主动创新的精神,充分展示京山公司青年员工的进取精神,增强凝聚力,公司团委决定开展“岗位贡献”活动。现将活动具体事宜通知如下:

一.主题:

岗位投稿,青春展风采

二、目的:

丰富青年员工的生活,搭建相互交流的平台,增进友谊,分享工作经验,展示青年员工的精神风貌。

第三,时间:

四月二十日(星期五)

四。位置:

会亭水库

动词 (verb的缩写)人员:

公司年轻员工自愿报名。

不及物动词组织单位:

公司政治部(团委)

七。活动信息:

户外拓展(烧烤、野餐、唱歌、小游戏、爬山),听小册子《建立和推广统一的企业文化》

八。活动流程:

1.活动当天早上8: 00在公司院子集合,将参与者分成几个小组(小组数量视参与人数而定)。(8:10~8:20)

2.每组选举一名组长、一名副组长和一名安全员。组长全面负责本组各项工作,协调分工,协助团委保证活动顺利开展。副组长负责小组之间的人员联系、交流与合作,安全员负责本小组成员活动期间各项安全措施的落实。(8:20~8:30)

3.后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动现场,其他人员徒步向活动现场出发,途经会亭山,各小组团结互助,在最短时间内到达活动现场。(8:30~10:00)

4.开始烧烤野餐,加强群体间的沟通互助,保证食物安全可口。(10:00~12:30)

5.节能环保意识要体现在活动中。活动结束后,要进行卫生清扫和物品清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听“建设和推进统一的企业文化”宣传册。

7.所有参与者分组玩一个互动小游戏,输了游戏的那一组来表演节目。(13:00~15:00)

8.群众从会亭山爬回来,各组团结互助,在最短的时间内赶回来。

九。活动要求:

1.公司各单位、各部门青年员工自愿报名。联系人:吴。

2.参与者应遵守活动纪律,团结互助,准备娱乐节目(无硬性要求),充分展现青年员工的风采。

3.活动中,参与者要用心交流自己的岗位经历、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4.请各单位负责人支持和鼓励青年员工参与主题活动。

X.活动分工:

1.活动组织:公司团委

2.活动整体策划:金延安

3.活动指挥:朱德军

3.活动总负责人:潘文峰。

4.活动摄影及宣传:刘

5.活动安全:吴

6.后勤支持:刘、、尚爱玲、李佳。

XI。互动游戏

熬夜

项目类型:团队合作类型

游戏规则:

1.首先要求四个人围成一个圈,背靠背坐在地上;

2.不用手站起来;

3.依次增加人数,每次两人,直到每组的所有成员都参与进来。

4.计时的起点是四个人坐在地上,计时的终点是所有人坐在地上一起起来。中间的失败或违规都是从同号的环节开始的。

活动目的:这个任务体现了团队成员的合作,这个项目主要是让大家明白合作的重要性。

解决方案手镯

游戏介绍:所有队员先用左队友的左手握住自己的左手,用对面队友的右手握住自己的右手,这样就形成了一个手拉手的网,要求每个人都要把网围成一个圈,不放开自己的手。对于短期的团队胜利,计时的起点是大家要站成同心圆相对,计时的重点是解开所有的手镯。

玩家人数:小组的所有成员(偶数)

活动目标:锻炼新团队的沟通能力、执行力和领导力。

人体椅

游戏类型:团队游戏

游戏目的:从这场游戏中体会团队精神,要求团队中的每个人都充分贡献自己的力量,不能有偷懒和乱七八糟的想法。

游戏规则和程序:

1,每组所有成员要围成一个圈,每个成员把手放在前面队友的肩膀上;

2.听从主持人的指挥,然后每个成员要慢慢坐在身后队友的腿上;

3.坐下后开始计时,要求正向转两圈,再反向转一圈,用时少的一组获胜;

4.请大家不要把队友的大腿留在身后,否则侵犯一人,总时间5秒。

十二。活性材料

1,安全:灭火器,云南白药,创可贴,碘伏(吴)

2、烧烤食物:肉类、素菜、烧烤食材(尚爱玲、刘·)

3、主食:方便面、白膜、火锅(、吴)

4.日用品:碗筷、纸巾、桌布(李贝贝)

5.饮料:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴·)

6.车辆:1皮卡(潘文峰)

7.工具:两套烧烤架,两个锅(带锅铲),一个锅,木炭,柴火,刀和案板(,吴)。

8.配料:油、盐、火锅底料。

9.横幅、旗帜和照相机

十三。与会人员:领导及全体成员。

五四艺术汇演学生会活动计划4一、指导思想

为丰富校园文化生活,倡导和谐新校风,提高学生综合素质,培养学生艺术细胞,同时向社会展示我校素质教育成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神风貌,特举办本次五四文艺汇演。

2.主办单位:xx县洗车初级中学

协助单位:xx县第二中学

第三,组织领导

1.为了演出如期、安全、顺利进行,确保节目质量,成立了演出组委会,落实了岗位责任。

总策划:彭

场务指导:翔彪起飞

执行董事:向。

副主任:聂睿

节目编辑:张明东、陈宇荣、田霞、田放、刘云云、陆俊、郑静

得分统计:彭魏

场馆设计:严启昌、彭勇、张博、曾令武、178学生。

宣传摄影:聂睿小琪

声控:向、田辉

向腾飞、彭钢和班主任。

主持人培训:陈祖建贾向

化妆指导老师:刘慧敏魏丽华田放刘云云,各班节目指导老师。

后台服务:雷吉·毛鹏·修庆

嘉宾接待:彭向标周雷继茂

2.校办公室和团委要做好演出的布置、策划和宣传工作,各参演班级要积极组织安排节目。其他未分配任务的教师原则上要等命,无特殊情况不准请假。

四、活动日程

动词 (verb的缩写)活动要求

1.全体工作人员和参赛班级要服从组委会安排,尽职尽责,积极组织学生编排节目,形式多样,内容健康。

2.节目编排要经过审核,严格把关,确保节目质量和演出效果。

3、政工部门要做好周密的安排和部署,班主任要做好会场的安保工作。

不及物动词其他事项

1,本次活动* * *一等奖3名,奖金50元。二等奖四名,30元。五个三等奖,20元。多个组织奖项。

2.这项活动与班级目标管理相联系。一等奖加类考核分为6分,二等奖加类考核分为5分,三等奖加类考核分为4分,组织奖加类考核分为2分。

3.预选中只选择两个节目的参赛单位中的一个或两个的,按组织给予节目奖励,并加班级考核分;有的班在选的时候有两个以上的节目,多出来的节目可以在预选的时候播放,但是没有任何考核点。如果进入决赛,按成绩加分,没赢的不加分。

七。程序结构(略)

五四艺术汇演学生会活动计划5本次五四艺术汇演是为了丰富校园文化生活,倡导和谐新校风,提高学生综合素质,培养学生艺术细胞,也是为了向社会展示我校社团活动的成果和学生勇于创新、立志成才的良好精神风貌而特别举办的。

一.活动主题:

实践我的中国梦

二、组织者

仙桃市谢场中学团委

三。参与者:

全体学生、青年教师等。在学校的六到八年级。

四、活动日程

报名截止时间:4月25日。

动词 (verb的缩写)程序类别

舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐表演等。

六、方案准备

1.这个文化表演是以班级为单位的。678级每个班要申报两个方案,两个方案不是一个种类。

2.节目申请要求:内容积极健康,不低俗,符合学生年龄特点;节目要形式多样,题材新颖;请班主任在节目申报前认真审核把关,确保节目质量和演出效果。除了相声和双簧,其他节目人数都在8人以上。

七。员工安排

总体规划:xxx,xxx,xxx,xxx

活动组织:xxx,xxx,xxx班主任。

安全管理:xxx,xxx等。

后勤支持:xxx

活动摄影:xxx

八、激励和奖励

按年级分,每个年级一等奖1,二等奖2,三等奖3。奖励个人,奖励班级,奖励集体。

九。评分标准的一般规则

1,节目主题鲜明积极向上,赞美校园新时尚。

2、形式新颖,富有时代感和创新性。

3、精神区优美,表演生动活泼,声音和情感富有感染力。

4.台风自然大方,整体效果不错。

5.快速上下舞台,准备充分,服装道具符合节目要求。

6.用10分制评分,去掉最高分和最低分,取平均分。

序号程序类型评分标准分数

1,舞蹈班

群舞者动作整齐,节奏准确明快。3分

音乐音效好,节奏感强,作品齐全。2分

服饰和舞蹈的内涵基本一致。1点

演员们激情四射,整体效果不错。4分

2.声乐

演员衣着光鲜大方,台风免费。2分

唱功准,节奏准,字正腔圆。3分

充满声音和情感,作品完成了。5分

3.曲艺

作品健康向上,社会效果良好。2分

演员舞台目的明确,动作协调自如,字正腔圆,普通话标准。3分

演员能准确理解作品,把握作品的个性,并能创造性地体现出来。5分

如果有其他种类的节目,原则上参照上述三种标准进行评分。