杜绝带手机上学的作文

随着时代的发展，手机作为方便快捷的通讯工具，进入了千家万户，人们在大街上都能看到一部手机的场景。当然，也有一些初中生和高中生。随着手机的日益普及，手机也走进了与我们息息相关的校园。每个班里，有手机的同学不在少数。根据某中学的调查结果，48%的学生每天带手机上学。有73%的学生拥有手机，某行业的手机厂商将中学生作为其未来的巨大销售市场，因此中学生使用和使用手机更值得关注。经过调查，综合意见是有利有弊，但弊大于利。中学生用手机的好处是可以很方便的互相联系。在高中，很多学生需要住宿，一周只能回家一次，这是不言而喻的，而手机在这个时候就会发挥作用。当你不在家的时候，一个朋友或家人突然有急事想知道你在哪里，在做什么。这个时候，手机就是一个非常快捷方便的联系工具。旅游或做生意，坐在火车或公交车上，闲着无聊，听听手机下载的音乐，玩玩游戏，确实是不错的消遣工具。从目前使用手机的情况来看，我们总结出中学生使用手机的好处:①与以前的同学交流，可以保持原有的友谊；和现在的同学交流可以增进友谊。遇到难题时，可以用手机讨论。②有些手机可以随时拍摄一些有意义有价值的东西。③里面的闹钟装置可以随时使用。④通话录音功能，别人不在家的时候打电话，手机里都有录音，不像家里的电话。⑤手机本身精致，精致。它占地面积小，可以随身携带。⑥学生外出玩耍或在外地遇到危险时，可及时向家长、老师或警察求助。⑥学生可以通过手机及时联系家长，也可以向老师汇报学习情况。中学生手机的三大主要用途是:收发短信、玩游戏、上网。70%以上的中学生不再把手机当成与人交流的工具，而是一台电脑，可以收发信息，可以玩游戏。与台式电脑或笔记本电脑相比，可以上网、听歌和收发图片的“迷你”电脑有许多优点。有同学觉得联系方便，好用，简单快捷，很轻便。无论中学生是否拥有或使用手机，用手机发短信可以说已经成为手机的主要用途。即使是用手机打电话的同学，也主要是聊天和问作业。我和家人联系很少。许多学生把时间浪费在发短信上。你来我往，没完没了，时间从这些指缝中悄悄流逝，话费也在不知不觉中渐渐耗尽。有的同学甚至上课发短信，这不算荒废学业，还影响课堂纪律，让老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事情上。更何况，用手机作为考试作弊的工具也有弊端:①短信聊天影响休息，耽误学习。多数家长反映，孩子用手机谈学习的少了，但用手机联系同学或发短信的多了。②不良信息玷污心灵。据了解，北京某中学曾做过一项调查:学生发送和接受的手机短信，70%是与正常学习生活无关的信息。10%以上都是黄色短信，有的同学甚至把互相转发“黄色段子”当成一种时尚。③鼓励学生跟上比较的潮流。每次放学或放学后，都会有同学聚在一起“学习”手的样式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，容易对那些没有手机的同学造成心理不平衡。在攀比潮流的影响下，由于手机更新换代非常快，外形和功能日新月异，学生们会炫耀自己的家庭和父母身份。这样会让学生把父母当成靠山，不上进。④会增加父母的额外负担。学生买手机的资金全部直接或间接来自父母。此外，还有每月几十到几百元不等的电话费也是父母需要支付的。按一年算，父母至少要花500元给孩子买手机。对于经济条件不好的家庭来说，给孩子买手机相当于给父母增加了新的负担。⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机作弊是公开的秘密，一条消息可以发给几个同学，作弊范围很广。⑤影响校园安全。手机是贵重物品，有不良行为的同学会去偷。在一些发达国家，学校管理者比我们更早遇到这个问题，手机带来的不良影响更为突出，已经造成中学生犯罪。有手机的中学生也成为一些不法分子行骗抢劫的目标。⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。有的同学上课时手机没关就突然打电话。这会影响所有学生的出勤。会给整个教室带来不愉快的情绪。8.手机对人有辐射。很多广告只说手机有多少先进的功能，却从来不提对人体的伤害。青少年正处于生长发育的黄金阶段。如果他们被手机伤害了，我们会后悔的。通过这个研究，我们也知道了手机的优缺点。我们中学生可以使用手机，但是要合理适度使用。不用每天都把手机带在身边，需要的时候就用，充分利用高科技带来的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福我们的学习和生活！手机本身没有对错。最重要的是我们如何、在哪里、何时使用它。我们也坚决反对学生上课发短信、考试作弊等不良行为。同时，我们肯定手机确实给我们的生活带来了方便和快捷。作为中学生，我们应该培养自己的意识。在使用手机时，我们应该自律。只要我们合理利用它们，它一定会给你。