凤凰中学的办学特色

学校倡导教师教学各具特色，要求教师结合自身特长创造性地开展教育教学工作，将教育视为一门艺术，经过多年的探索和实践，学校初步形成了以学习者为中心、以自主学习为导向的课堂教学模式。从去年9月份开始，学校从树立教师的课程意识入手，以提高教学质量、提升课堂教学水平为目的，积极开展感受、学习、思考融入新课程的活动。整个活动层次分明，各有侧重:从教师交流学习经验，到主动出国学习，到与兄弟学校互动学习，到修订新课程课堂评价标准，开展各学科同一课题的教研活动，到积极申报市新课程实验基地，学科群的展示活动，以及个人的课堂展示活动。其间，积极倡导教师反思:倡导教师从案例入手；从评价入手，在自我评价中剖析自己；从问题出发，在强化动作中分清自己；从课程入手，在开发课程中提升自己。比如引导大家思考什么是真正的好课，提出课堂教学要实现生活化、活动化、自主化、情感化的目标，真正体现学生学习的主动性、参与性和创新性。

学校注重校园文化建设，特别重视兴趣小组活动。今年学校开设了书法、美术、摄影、刺绣、声乐、文学、体育、计算机等课程，并指定相关老师进行辅导和培训，为学生提供自我发展的空间。