舒城中学仁风班怎么样?
好的。
1.围绕培养优秀学生的拔尖战略,在仁风班率先进行班级管理和启发式教学的创新改革,实现了从传统管理向民主管理、灌输式教学向启发式教学的转变,初步探索了推进教育教学的新方法、新路径,努力发挥其示范效应。
2.针对新生入学,仁风班结合学生性格和特长,采用民主管理模式,将更多的课余时间交给学生自己,启发学生自我监控、自我反思、自我调整,以远视、归零、转型为重点,帮助学生顺利实现从初中到高中的转变。
1.围绕培养优秀学生的拔尖战略,在仁风班率先进行班级管理和启发式教学的创新改革,实现了从传统管理向民主管理、灌输式教学向启发式教学的转变,初步探索了推进教育教学的新方法、新路径,努力发挥其示范效应。
2.针对新生入学,仁风班结合学生性格和特长,采用民主管理模式,将更多的课余时间交给学生自己,启发学生自我监控、自我反思、自我调整,以远视、归零、转型为重点,帮助学生顺利实现从初中到高中的转变。