2022年中学政教处工作计划模板(6篇精选文章)
第一条；中学政教处工作计划一、指导思想
以学校工作为中心，狠抓行为规范教育和思想道德教育，结合学生实际，采取多种形式强化教育效果，培养懂事、懂法、爱护环境、全面发展的合格公民。
二、本学期的主要工作
1，狠抓行为规范教育，促进良好习惯形成。
继续做好学生gfd和健康检查工作。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保证，所以学生要通过自省、互检、抽查形成良好的习惯。
2.开展“清洁彩场”活动，组织学生捡拾垃圾，清理卫生死角，形成不乱扔垃圾，自觉维护校园卫生整洁的良好习惯。
3、做好创建市绿色学校的宣传工作，开展各种环保活动，使全校师生都投入到创建工作中去。热爱环保，身体力行_爱护环境的好公民。
4.进一步加强德育队伍建设，强化学校、年级、班级德育目标管理和岗位责任制，完善校内德育评价体系和校外督导机制。推行年级小组负责制，各年级在年级组长的领导下，制定年级的德育目标，开展符合年级特点的活动，落实全员育人的思想。并逐步完善年级组对教师的管理和评价。
5.充分利用_ _ _区青少年心理健康发展中心已落户我校的优势，重视并发挥心理教育在德育中的作用。继续组织教师参加心理培训，扩大心理教育C、B证教师比例。
6.继续评班会公开课。上学期班会的公开课收到了不错的效果。本学期，我们将继续开展这项活动，以提高班级团队会议的水平。
7.通过各种活动对学生进行爱国主义和集体主义教育，利用综合课时间开展安全教育、生命教育、诚信教育等专题教育。
8.有效整合德育资源，完善家长委员会，成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能，抓好春晖家长学校、社区教育，真正建立起三位一体的学校德育网络机制。
9.组织彩田学校第五届艺术节。搭建学生展示自我的平台，促进学生全面发展，丰富学校文化生活。
10.加强团委、少先队、教工团支部、学生社团在德育方面的教育管理，充分发挥各学科的德育功能，逐步形成“全员参与、全员育人、全面发展”的德育管理模式。
第二条；中学政教处工作计划一、指导思想
以社会主义核心价值观为引领，以“我是教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。完善常规管理，创新德育方式方法，拓宽育人渠道，完善“三位一体”德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”德育工作。努力推进校园文化建设，形成全员育人、时时育人、全方位育人的和谐教育氛围。培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标和任务
正规教育是有序的；学生活动的特点；科学的评价体系；德育网络的完善。
1，认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体工作人员的道德创新意识；
2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步加强学生文明习惯教育，提高学生文明素质和自我管理能力；
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；
4.深入推进班级文化建设，全力打造团结进取、生动活泼、学习氛围和文化氛围浓厚的优秀班集体；
5.重视和加强班主任的专业培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；
6.实施节日活动和德育“双轮驱动”主题，扎实有效地开展德育活动，全面提高学生思想道德和综合素质；
7.以建设优良校风、教风、学风为核心，用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8.加强安全教育，增强学生安全意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；
9.加强心理健康教育，培养学生健康心理；做好学困生的心理辅导工作，让每一个学生都得到充分发展；
10，加强法制教育，让学生从小知法守法，教育学生做守法的好公民。
第三条；中学政教处工作计划为进一步贯彻落实中央和省市县关于政教处工作的有关文件精神，积极应对新形势下学校政教处工作的新情况，确保学校安全稳定，营造良好的教育环境，现就20xx—20xx学年学校政教处工作安排如下:
第一，安全方面
1，完善学校安全工作领导机构，以及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；
2、坚持开学第一周的安全演练；
3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等方式开展安全教育并做好记录；
4.定期排查校园隐患；
5.坚持落实学生宿舍休息签到制度、教师上课签到制度、放假回家学生家长签到制度；
6.严格执行校园安全检查制度，确保校园安全。
第二，道德教育
1，坚持每周第二个星期一的德育并做好记录；
2.庆祝两次红歌比赛；
3.举办国庆中国魂演讲比赛；
4.做好班主任的理论学习；
5.坚持第五届“XX小卫士”活动；
6.政治教师要做好学生的德育工作；
7.每天早上坚持国学教育20分钟，并做记录；
8.坚持举办良好的宿舍文化。
第三，健康方面
1，坚持校园定期消毒制度；
2.坚持每天打扫宿舍、教室、清洁区两次；
3.定期检查宿舍、教室和清洁区并公布排名。
四。活动
1，坚持“两操一做”
2.组织第四届跳绳比赛。
3.组织“迎国庆”中国魂演讲比赛。
4.组织秋季篮球赛。
5.组织第九届“迎元旦”越野赛。
6.组织第五届拔河比赛，庆祝三八妇女节。
7.组织春季田径运动会。
8.组织两次红歌比赛和广播体操比赛。
9.组织春季篮球赛。
第四章；中学政教处工作计划一、基本情况
20XX年秋季学期，全校有***XX个班，学生近XX人。随着办学规模的扩大，生源水平参差不齐，特别是大量学生学习生活习惯差与学校新教师不断增加，特别是新班主任比例大的矛盾。总的来说，我们的学生纪律严明，乐于助人，勤奋积极。然而，面对学校新时期新阶段的任务要求，本学期政教处的工作面临着新的严峻挑战。工作中还有许多不适应的地方和薄弱环节亟待加强。今后需要大家共同努力，进一步探索德育工作新思路，开创学校政工教育工作新局面，为学校创建市级文明单位打下坚实基础。
二、指导思想
新学期，围绕“赶学创优”活动，政教处坚持以思想道德教育为主阵地，以育人为主线，以人文素质为载体，以开展系列德育活动为引领的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局， 服务于教学中心的位置，服务于学生的成长进步)，根据学校制定的发展规划培养高素质。 遵循青年学生成长规律和社会发展要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“抓早、抓细、抓实、抓久、抓反复”的原则，做好德育工作和日常管理工作，努力营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，构建和谐文明的新校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育工作的可持续发展。
三。工作目标
把我校学生教育成为思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、乐于奉献的班主任队伍。
具体工作思路是:围绕一个中心——以服务教学为中心，抓住两个重点——加强学生思想道德教育和加强校园常规管理，突出三大亮点——特色主题班会、学生主题活动多样化、安全管理规范化。
1，认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体工作人员的道德创新意识；
2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步加强学生文明习惯教育，提高学生文明素质和自我管理能力；
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；
4.深入推进班级文化建设，全力打造团结进取、生动活泼、学习氛围和文化氛围浓厚的优秀班集体；
5.重视和加强班主任的专业培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；
6.以建设优良校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施。，积极发挥校园文化的引领作用。
7.加强安全教育，增强学生安全意识和技能，实现安全事故零记录；
8.加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康心理；做好学困生的心理辅导工作，让每一个学生都得到充分发展。
9.加强法制教育，使学生从小知法守法，教育学生做守法的好公民；
10，加强家校沟通互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的共同教育功能；
四、工作措施
(1)基础设施建设工作
一、加强团队建设
1，注重德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，督促大家用爱去塑造，用真理去感化，用榜样去激励，用人格去陶冶，把敬业精神、专业精神落到细节中，切实推动和促进学校德育工作。
2.班主任团队建设。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思，提高班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师打造特色班级。
3.中队辅导员队伍建设。辅导员是孩子思想道德建设的带头人，一支思想作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的有力支撑。搞好月度主题班会的思想教育活动。
b、班级管理
1，完善班级制度，为班级营造良好的物质文化环境，形成特色鲜明的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，不断增强班级的凝聚力和向心力，有利于形成良好的班风和校风。
2、加强班干部队伍建设，发挥班干部助手的作用。完善班干部组织，明确班干部的主要职责和任务，班主任要对班里的学生干部进行培训，不断提高他们的思想素质和工作能力。
3.加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求，努力打造自己的特色。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化教育特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏内容。
4.围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，即走好、讲好、强身、扫地、上好课、读好书、写好字、做好人，把“八好”根植于学生心中，成为他们的自觉行为。
5.好好上班级活动课。班级和团队活动课以“爱国主义”教育为主，每节课都会有一次成功的团队会议报告课。班会课将重点进行文明礼仪教育和常规的学校训练。班、队班将严格按照周安排进行，政教处将加大对班、队班的督导评估力度。
c、做好宣传阵地建设
1，做好日常宣传阵地，加大优秀学生宣传力度，向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。
2.开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生行为习惯。
(2)日常工作
一、加强养成教育，加强学生各方面良好习惯的培养
1，加强行为规范的学习，让“小学生日常”和“小学生守则”深入学生内心，规范学生言行。
2.强化监督考核机制。加强少先队大队的监督和共管能力。继续强化教师值班和红领巾检查制度，对各班卫生、仪态礼仪、纪律、两操、路队进行量化考核，通过定期检查和不定期抽查进行监督，确保有检查、有记录。同时纳入“先进班”、“文明班”考核，确保常规工作持之以恒、一丝不苟、切实可行。使全校形成班级争先，互相赶超的良好氛围。
b、继续加强和改进升旗仪式。
1，坚持每周一升旗制度，规范仪式形式，体现规律性和严肃性，增加特殊纪念日的升旗仪式，主要通过升旗仪式加强队员对纪念日的理解。
2.让“国旗下讲话”的内容与文明礼仪同步，并结合学校德育工作实际，自己写，灵活安排讲话内容。
(3)文明礼仪代代相传
1.积极开展以文明礼仪教育培养为重点的少先队工作，加强文明礼仪教育的宣传工作，要求在读书中学习礼仪，认真参加礼仪教育主题班会。
2.做四个增强:
⑴“文明在我口中”:讲文明语言，正确使用称呼，不骂人、不脏话，见到老师、长辈主动打招呼；
⑵“文明在我手里”:时刻提醒自己保持清洁(如不乱扔纸屑、果皮、随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱写乱画、乱刻等。在教室、走廊、校园等公共场所)，爱护公物，节约用水、用电、食品；
⑶“文明在我脚下”:文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打架，遵守规则；文明花园；文明使用厕所，爱护公共设施；
⑷“文明在我心中”:要有一颗感恩的心，孝敬父母，感恩老师，善待每一个人。
⑸继续开展廉洁诚信教育活动。通过采用直观的方法和生动有趣的形式，让学生受到体验和感悟的启发，逐步形成正确的认识，让诚信意识留在师生心中。
(四)实施主题德育活动，建立立体德育网络。
为了使德育立体化发展，学校建立了三条德育线。第一线是教书育人线，由教学主任-教研组组长-任课老师组成。在教学中要传道、授业、解惑，用德育计划做计划，用德育目标写教案，课堂教学有德育内容，把德育有机地渗透到每一节课的教学中。第二条线是管理教育线，由政教处主任——年级主任——班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制定、实施、考核和总结。第三条线是服务和教育线，由总务总监-后勤经理-员工组成。各军种都有育人的任务，形成了德育工作由* * *管的新局面。
(5)加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育。
1.完善各级家长委员会，规范协调家长参与学校管理和监督，促进家校沟通联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2.开好家长会。学校每学期召开家长会，家长通过家长会宣传家庭教育的意义，引导家长树立正确的人才观和素质观，掌握教育孩子的科学方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。
3.组织家长满意度测评活动。以问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师绩效、安全保障、后勤服务等多个方面，促进家庭与学校的密切联系，搭建家长与教师有效沟通的平台。
4.充分利用“校通”等平台，加强家校沟通，做到学校教育与家庭教育“同步”，教师与家长“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的教育环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和有效性。
(6)加强安全管理措施，防止安全事故。
1，认真学习贯彻省市区关于学校安全工作的指示精神，始终把安全教育放在各项工作的首位。通过校园广播、班会、宣传栏、观看安全教育片、召开安全教育班会、举办安全讲座、举行安全演练等形式，增强学生安全意识，提高自我保护和防范能力。
2、定期做好安全检查工作，及时消除安全隐患。
(1)继续做好安全月报。
(2)组织学生学习各种安全管理规定和各种应急预案。
(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故。
(4)充分发挥校警和门卫的作用，把一切不稳定、不安全的因素消灭在萌芽状态。
(5)定期开展校园安全疏散演练。
3、认真落实安全管理承包制度和责任追究制度。值班领导和教师要加强对校园、课间和课外活动的巡查，及时制止校园违规行为的发生。如果当天出现重大违纪或安全事故，将追究相关责任人的责任。
4、根据季节特点，宣传和普及传染病、疫情防治知识。定期举办健康讲座，组织学生体检，建立健全学生健康档案。
总之，学校的政教工作要有计划、有安排、有检查、有落实、有推动。结合我校实际，积极探索新思路、新方法，增强政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育工作的可持续发展。
第五章；中学政教处工作计划一、工作思路
本学期，政教处的日常工作坚持学生安全第一、培养教育第一的工作思路，以培养教育学生为重点，进一步规范学生在校言行。同时，要与学校的大队部联手，做好学生的礼貌礼仪教育，搞好学校卫生。
二、主要工作和措施
(一)进一步做好安全工作，确保学生健康安全。
安全工作是学校工作的重中之重，必须树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间和放学后的队伍管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强礼仪教育
1.注重礼仪教育的有效性。少先队员将对班级卫生、纪律、运动、学生佩戴红领巾、gfd、个人卫生等进行全面检查，督促学生养成良好的礼仪和生活习惯。开展示范阅读活动，组织学生进行礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2.净化校园环境，以美好的氛围培养人。净化和美化校园环境是礼仪教育不可或缺的途径之一。要把编排的科学性、教育性、陶冶性融为一体。
(3)加强养成教育
养成教育是学校德育的重要组成部分。为了把常规教育落实到学生学习生活的每一个细节，政教处和少先队通过值班老师、在校值班学生、校大队干部定期或不定期地对全校学生的行为规范进行检查。检查材料涉及两个习题、课间活动、仪容仪表、校内外礼貌、班级仪容、黑板报专刊、班级卫生、违反规章制度等。通过政教处组织的常规检查和专项评比检查，进一步培养学生良好的行为习惯。把规则变成自觉的行动。
(四)搞好学校卫生，展示学校的对外窗口。
1，提高学校健康教育质量。进一步将健康教育与学生健康行为相结合。通过各种活动，让学生懂得珍惜生命，树立热爱生命的观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2.每个班要做好一天两个小扫，一月一个大扫。
3.采取有效措施预防近视，加强眼保健操，定期检查学生用眼卫生，力争将全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻预防为主的方针，做好常见病和传染病的预防工作。根据不同季节开展健康讲座，发挥健康宣传窗口作用，做好宣传工作。及时与多家医院合作，做好学生健康检查和预防接种工作，对发现传染病的学生及时隔离消毒，建立报告制度，防止传染病扩散。
三。活动安排
九月
1，根据班级变化，重新划分班级卫生区域，明确保洁责任。
2.学校在新学期进行一次全面的大扫除。
3.发行以教师节为主题的黑板报。
十月
1，欢迎国庆学校大扫除。以我心中的祖国为主题，写好黑板报。
十一月
1检查并纠正大一学生做眼保健操的姿势。
2、个人卫生检查。
3.举办礼貌知识竞赛。
第六条；中学政教处工作计划一、指导思想
新学期，在学校党支部和校长办公室的领导下，在全体教师的共同努力和班主任的辛勤工作下，政教处将以《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容， 以“全人教育”为宗旨，遵循青少年思想道德形成规律和社会发展要求，深入其中。 努力提高德育工作的实效性和有效性，为开创我校德育工作新局面奠定坚实的思想基础。
二、工作重点
新学期，政教处工作将以创建全区一流学校为目标，创造性地开展学校德育工作。
1.加强班主任的培训和培养，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理的新途径、新方法，努力建设一支高素质的班主任队伍；
2.坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，狠抓学生文明行为习惯和礼貌诚信教育；
3.遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕提高学校教学质量开展工作；
4.不断改进德育方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、道德教育、纪律法制教育、文明行为习惯教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观和价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；
6.以课堂教学为平台，强化校纪、校规、德育的渗透功能。倡导全人教育，注重过程管理，增强学校德育的针对性和实效性；
7.狠抓初三毕业班的思想政治工作；
三、工作措施
(一)加强德育队伍建设
1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育；第二，加强日常班级管理；第三，加强后进生的转化和优秀学生的培养，抓两头，促中间；四是与家庭和社会教育沟通，督促课外活动有序开展。
2.牢固树立“德育为先，育人为本”的理念，确定整体、全方位、全过程的德育观，引导全体教师进一步更新教育观念。人人都是德育工作者，让每一堂课、每一次活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
3.严格执行班主任考核细则。评价中尽量做到公平合理，提高班主任的积极性和主动性。量化考核由班主任常规工作考核和班级常规管理考核两部分组成。学校行政值班周，政教处，团委负责检查。政务室每天发布一次，每周累计一次，每月量化一次。考评结果存档，年终作为文明班和班主任考评的重要依据。此外，对有重大违纪违法行为的班级，在文明班级评选中实行“一票否决”。
(二)加强学生道德教育系列
1.把握行为。我们应该认真做好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》和大乔镇中学“六好”的教育，从而掌握、掌握和规范学生的行为习惯。从一点点做起，狠抓边走边吃、乱扔垃圾、破坏公物、上课吵闹、追逐打闹等不良行为的纠正。
2.坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话主题，对学生进行礼仪、艰苦朴素、爱国主义、日常行为规范、诚信、法制、安全、公民意识和社会责任、如何做人等教育。
3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动。学期初，各班要结合班级和个人的实际情况，组织和帮助学生制定本学期的方向和计划，并在学生中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施激发学生的进取意识，组织“帮扶引领”活动，强化竞争氛围，以促进班风和干劲。
4.要特别重视特殊学生的教育。对道德困难的学生要分层次管理，对自我约束能力弱的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对违纪学生要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用学校纪律规范行为，保护校园。班主任要定期和品德有困难的学生谈话，并做好记录。
总之，学校政教处的工作要继续做到“经常布置、经常落实、经常检查、经常通报”，杜绝形式主义，把收集实效作为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新的思路和方法，增强德育的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。