垣曲中学校园发展
课堂教学改革取得了圆满成功。在深入思考的基础上，积极进行课堂改革，改进课表安排，由原来的45分钟一节课改为80分钟一节课。同时，为了方便学生展示，我们在教室的三面墙上安装了黑板。这堂“80分钟生活课”以学案为教学载体，以培养学生思维为核心，以提高课堂效率为立足点，以“两阶段六步骤”为基本架构，引导学生“自主、合作、探究”。教师的课堂角色由过去的主人转变为引导者、参与者和促进者，突出了教师的主导作用，突出了学生的主体地位，使素质教育真正从理论走向实践。
“三轮育人”工程扎实推进。通过以励志教育为核心、责任教育与养成教育并重的教育体系，磨砺了学生的坚强意志，增强了他们对自己、对人民、对社会的责任感，帮助学生养成了终身受益的良好习惯；教师是一门课程，教师要做学生的榜样，学会为人师表，为人处世。为此，我们启动了“全员、全方位、全方位”三轮教育工程，在教职工中广泛开展“一对一研究、关爱、帮助学生”活动，努力做到人人受教育、事事受教育、处处受教育。我们每周评选一次“本周之星”。期末评选奖励“十佳班干部”、“十佳学生”、“十佳学习之星”、“十佳班干部”、“进步之星”，初步在全校营造了浓厚的教育氛围。
校园文化氛围日益浓郁。为了进一步推动学校的内涵发展，丰富学校的文化氛围，我们在校园各处设置了65，438+000个文化活动展板，让学生自主布置教室和宿舍，并在学生中征集自创的名言警句，让学生在创作的过程中，在不经意间漫步校园，深受文化的熏陶。还举办了高年级教师节晚会、校园文化艺术节及颁奖晚会、青年教师成长报告会等，让师生充分体验传统文化与现代文化相结合的艺术魅力，促进青年教师健康成长，增强学校的进取精神和凝聚力。
教学和研究活动蓬勃发展。配合大课堂教学改革，我们于6月5438+065438+10月举办了“我是如何理解大课堂教学的”交流会，组织了“符合大课堂教学标准”活动。选派50多名骨干教师“走出去”培训学习，开阔视野；邀请20多位专家来增加老师的知识。整个学校，教研之风已成燎原之势。纪更斌老师当选“山西省中小学英语研究会理事”，在山西省十佳英语教师评选中获得二等奖。新老师被评为“山西省高中化学教改优秀教师”；徐爱萍老师的三篇论文获“第九届全国教师教研成果评选活动”一等奖；在山西省中学化学教育委员会第十六届年会上，张老师发表的论文获一等奖，常、海兵、发表的论文分别获二等奖。在“山西省教育学会地理教学专业委员会”中，杨萍的论文获得二等奖。单超、赵海峰、吴保军、张秀娟等老师在《中学物理》、《英语周报》、《科学导报》、《课外阅读》等国家级、省级刊物上发表论文一篇。良好的教研环境极大地促进了教师的专业发展。