如何当好中学党支部书记

我从30岁到60岁做了30年中学党支部书记，同时退休。前23年做秘书兼校长，后7年辞去校长，做专职秘书。如何根据学校党支部工作的性质和特点当好党支部书记？回想起来，我的体会是，学校党支部的工作要结合学校的实际情况，通过党员的先锋模范作用体现党的领导，对行政工作起到保证和监督的作用。除了做好日常党务工作外，还要重点抓好以下六个方面。一要坚持政治理论学习，始终保证教育的社会主义方向。教师的生命在于学习，马克思主义理论的品质与时俱进。我们非常清楚，抓好教职工的政治理论学习是党支部的重要职责之一。长期以来，我们坚持每隔一周进行政治学习的制度。每当中央召开重要会议或党和政府颁布什么重大方针政策时，不仅会组织集体学习，支部委员也会轮流宣讲，每个老师还会做读书笔记，讲心得体会。学习的内容要全面。根据工作需要，学习党的路线、方针、政策，在思想上与党中央保持一致，坚持社会主义教育方向。要学习教育理论和教育部门的方针政策，跟上教育改革的步伐；要学好所教学科的专业知识，把握教学改革的最新动向，用最新的思想、知识和思维方式武装学生。我们深有体会，我们的老师一代比一代老，但我们学校的教学理念、教学改革思路、进取精神不会老。这里的活力主要是因为我们分部狠抓了学习。第二，必须保证党支部在学校思想政治工作中的核心地位，必须加强党对学校思想政治工作的领导。这一点我们一直很清楚。1987以来，学校成立了思想政治工作领导小组，由党支部书记任组长，分管思想政治工作的副校长、政治教研组长任副组长，坚持每月开会分析研究师生思想动态和特点，部署每月政治教育内容，将思想政治工作与政治课教学紧密结合，做到理论联系实际，使政治课教学有血有肉。同时，以年级为单位建立党小组，把党的活动与年级的思想政治工作有机结合起来。1987以来，支部坚持在每学期期中考试后召开全校思想政治工作研讨会，每次都有主题、有特色、不断创新。现在，不仅党支部在学校思想政治工作中确立了领导核心地位，全体党员教师也初步培养了做思想政治工作的兴趣，初步形成了学习思想政治工作的良好氛围。第三，要保证党的教育方针在学校得到全面贯彻。中学教育是基础教育，大部分中学毕业生应该走向社会，直接从事工农业生产。这就决定了我们的教育必须面向大多数，这也是党的教育方针所要求的。由于对升学率的片面追求，无论上级教育部门如何强调，我们如何解释，老师们仍然只关注少数尖子生的培养，而对大多数成绩中等或偏差的学生区别对待，尤其是一些双差学生，不仅缺乏一种爱心，更没有起码的同情心。为了解决这个问题，党支部根据知识分子的特点，提出从情感入手，把党的教育方针融于情感，渗透到每一位教师的血液里。前几年，党支部组织教师开展了两次教育活动:一是“假如我是农村学生家长”，要求每位教师结交三位农村家长为知心朋友，计算一个农村普通农民的年收入，计算一个中学生一年在家要花多少钱，然后了解解放前后村里的文化情况。不难发现，农民政治上翻身了，当家作主了，经济上翻身了，至少解决了温饱问题，现在文化上急需翻身，因为很多学生的父亲是文盲，父亲是半文盲，他们的感受完全可以理解。二、《如果我是差生》，设身处地为差生着想，分析一下差的原因。自然我们会发现，穷学生并不总是穷的。有的小学或者初中有过“辉煌”时期，贫困生也不愿意穷。他们也有强烈的求知欲和上进心。我们的老师都不是冷血动物。他们都能和差生坐在同一个板凳上，心一起跳，血一起沸腾。通过这两个活动，老师们从心底里明白了，中学教育要面向大多数，要心服口服，要做到。所以这几年学校各班人均成绩大增，高考升学率也一年比一年上台阶。第四，必须坚持对知识分子耐心细致的思想工作。党支部的工作不能理解为几十个党员的工作。我们必须团结广大群众为实现党的理想而奋斗。群众路线是党的生命线。根据知识分子的思想特点，耐心做好思想政治工作是我们的一项天然的重要任务。对于知识分子，要利用他们的长处，尽可能做耐心的思想政治工作，发扬他们的长处，避免他们的短处，绝不求全责备。我们学校谢老师中年丧妻，经济十分困难。就像老师说的，他得用一元当两元。在长期的艰苦生活中，我养成了孤僻、不合群、不听话、斤斤计较的性格。别人看不起他，他也不想亲近别人。他总是默默无闻地独自工作。了解这些情况后，我同情他，主动接近他，开导鼓励他，表扬他。他很感动，流着泪对我说:“李书记，你这样理解我，能在你的下属手下工作，我很满意。我愿意重新工作，我毫无怨言。”钟，一位中年教师，依靠他的副业收入超过了他的工资。精力的天平倾斜了，影响了工作，师生意见很大。我找他谈了很多次，要求他理顺工作和致富的关系，不要以个人事务影响100多名同学的前途。在我的再三劝说下，他说要专心干事业，不到一年，就被评为优秀教师。我们还建立了党支部委员联系党员、党员联系教师的制度，形成了有效的思想政治工作网络。五要树立党员的高大形象，增强党的吸引力、凝聚力和对党的领导的感召力。对国家来说，主要是组织领导，路线方针政策。对我们基层来说，主要体现在党员同志团结带领广大群众模范地执行党的路线方针政策上，体现在党员同志的先锋模范作用上。所以，我们要求党员时刻记住自己是* * *党员，时刻不忘自己的入党誓词，时刻不忘自己主观世界的改造。我们的党员大多数来自农民家庭，这不可避免地留下了小资产阶级思想的烙印。在改革开放和商品经济发展的形势下，必然会受到各种消极因素的影响。我们始终牢记党员教育是第一位的，能够始终坚持每周支部会、半月支部会(或党组学习)、每月一次党课、每季度一次民主生活会、每年一次民主评议党员、民主评议支部会的制度。多年来，党员的素质一直比较高，80%的党员是教学和科室工作的骨干，为师生树立了良好的榜样。我们不仅向学校连续输送了大量中层和校级领导，还向兄弟学校和县机关流失了不少干部。县委组织部长称赞说:“你们不仅送了一大批学生到更高一级的学校，也送了许多干部到县里各个司局，出了许多人才。”六要真心实意支持校长工作，真正体现校长负责制。谁是负责人？校长在第一线吗？秘书在二线？学校的老师还是比较清楚的，没有这种讨论。我们相信，只要是出于职业精神，出于公共利益，遵循教育规律，谁说了算，否则，谁说了算，群众说了算。校长和秘书只是分工不同，工作重点不同，没有工作大小，没有一线二线之分。校长和书记应该互相尊重，互相理解，互相支持，互相学习。在实践中统一目标，统一认识，统一行动，统一要求，齐心协力办好学校。办学是一项综合性的系统工程。校长不仅是学校改革发展的总设计师，也是学校整体工作的总指挥，更是师生素质的引领者。校长负责制是由学校工作的性质和历史发展的必然所决定的。秘书对校长工作的支持一定是真心实意的，不能犹豫不决，不能三心二意，更不能虚伪。我做到了校长所有的办学理念和主张:认真领会，吃透精神；大力宣传，带头执行；成功总结经验，发扬光大，验证校长的办学理念，在实践中树立校长威信；如有错误，认真总结教训，主动承担责任，努力维护校长威信，绝不推卸责任。我很清楚，树立校长的威信，就是树立学校的威信，可以增强师生的凝聚力和战斗力。在我担任专职秘书期间，经历了两位校长。不仅合作得很好，而且每个校长都成长很快。他们中的一些人被调到上一级领导部门并被委以重任，而另一些人则发扬光大并取得了进步。虽然我现在退休在家，但他们在工作上还是很尊重我，每个教师节和春节都会来看我。“心底无私，天地宽。”的确，作为书记，只要心无私，天阔，地阔，胸怀宽，心境宽，校长和书记合作办学的路子就更宽。校长说:“有你这样的秘书，我觉得很幸福。”我说:“看到你的成绩，看到你的成长，我其实更开心。”作者:江西省兴国平川中学党支部书记