中学生如何预防水、火、电，如何自救？

教学目的:对学生进行用电、防火、防盗教育，提高学生的安全性。

全意识，

让学生学会一些自救的方法，

让学生在遇到危险的时候拿一个。

保护自己的措施。

数据准备:

安全教育读本

教学过程:

一，

电气安全

1

、

你家里有什么电器？

(引起学生的兴趣，

因为他们彼此熟悉。

)

2

、

老师根据他们的回答及时教育学生:现代家庭，生活水平差，

随着水平的提高，家庭中的电器越来越多，这给我们的学习和生活带来了许多方式。

方便又有趣

。但是，如果我们没有一定的用电知识，就不重视用电。

安全，

这会很危险。

所以，

我们不要好奇，

自拆卸，

修理电器，

不要私自拉接电线，随意拆卸电器。

注意不要使用和操作电器。

湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

防狼防盗课程，学会观察，做好战斗准备

第二，

消防安全

1

、

提出问题进行讨论:

如果你着火了或者看到邻居着火了，你该怎么办？

(学生各抒己见，各说各的办法，肯定正确。

)

2

、

根据讨论，

结合

安全教育读本

给学生补充一些防火知识。

第三，

防止溺水

回忆在学校游泳、钓鱼、玩水造成的溺水事故，结合现状

在炎热的天气里，学生游泳时要求有大人陪同，未经允许不得去海边或水中。

在图书馆游泳，即使是在游泳池，也必须严格遵守规则。

第四，

结合实际情况，进行防止高楼坠落和误服药物中毒的教育。

五，

课堂总结。