杜威所说的“做中学”是什么意思？

杜威的教育思想以实用主义哲学为基础。杜威认为，人应该“从做事中学习”。他还强调，什么样的知识才是“人的初始知识”中最难忘的知识。

孩子要在做的过程中发现和发展自己，我们要给予“一切操纵、建构、积极行动的冲动和生产的机会去利用和满足”。他认为人类是自然的一部分，人造的有机体适应环境，个体通过参与活动而发展。如果孩子能从“做中学”中加入新的、更有意义的经验，他们的知识就会变成有用的东西；如果不从做事中学习，冲动只能是冲动，任何目的都达不到，甚至成为“梦想”。杜威认为“教育最根本的基础在于儿童的活动能力，而使儿童意识到他的社会传承的唯一途径就是实践。”这里可以看出，杜威的“做中学”强调的是对儿童现实生活的依赖。也就是从孩子的现实生活出发。正如杜威所指出的，“学校互动的枢纽不是科学，不是文学，而是儿童自己的社会活动，而这种社会活动就是“做中学”。