社会实践指导教师的意见
2.这位同学经常用学生感兴趣的话题来引导课堂教学，在日常的实习活动中也给予他人温暖的帮助。他有责任感，是一个值得信赖的队友。
3.该生教学表现良好，实习期间一直在进步，但时间观念有待加强。
4.该生乐观内向，实习期间表现优异。他能和有经验的老师、队友交流，在备课时善于思考。他在教学过程中充满自信，足智多谋。
5.实习期间，学生能按时完成各项教学工作，积极参与新一年的教学，教学效果良好。
6.这位同学对备课有自己独到的见解，能利用符合学生兴趣的材料引导学生接收知识点，有自己的黑色幽默教学法，但集体观念有待加强。
7.该生在遇到问题时可以主动向老师或同学求助，随时调整自己，努力成长和提高自己，但积极性有待提高。
8.该生勇于面对自己的不足并积极改进，面对困难。在实习团队的活动中，我懂得向前看和向后看，我有一种集体荣誉感。
9.这个学生比较安静内向。在实习期间，他在高一的教学中表现积极，责任心强，创新意识强。教案是指导老师研究出来的，但在语言表达和与人沟通方面还有待提高。
10，该生性格开朗大方，做事干净利落。实习期间撑起了初二的教学工作。由于对教学工作的兴趣，他在实习期间总是表现出高度的热情。在教学过程中的表现多次受到其指导老师的表扬。。
11.实习期间，这个学生担任副队长。除了教学任务，他还配合* * *队长处理实习队的其他相关事宜。他总是关心实习团队的整体情况，并表现出积极的进步。在备课、讲课、课后反思、讲课等教学任务中成绩突出。
12.该生在实习期间充分发挥了自己的专业知识和技能，在实习学校做了大量的计算机硬件维护和网络保障工作。在这个过程中，他还带领其他队友一起学习。
13，该生表现出极大的热情，讲解细节，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。认真批改作业，评语多样、丰富、真诚。课序控制的很好，很容易放进去，放出来。优秀的剑术能在发现问题时主动讨论，优秀的学识和见识自然在讨论中流露。
14，该生工作认真负责，班主任工作扎实。他经常深入学生中了解他们的思想和学习情况，与他们谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流讨论，组织开展各种有益的文体活动，深受学生喜爱。这个学生具备优秀年轻教师的基本素质。
15.实习期间，该生认真听课，认真备课，能够主动查阅资料，丰富教学内容。尽量做到勤于教学，教学大方，表达流畅，教学态度自然，能熟练运用现有教学设备，采用多种教学方法督促学生思考。以人为本又不失纪律性的课堂深受学生喜爱。这个学生具备一名合格年轻教师的基本素质。
16.这个实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学有条不紊，适应性强，能够根据学生的反应和老师的指导调整板书和内容，教学风格自然，批改作业认真正确，稳定性极佳，能够注意学生的错误，能够在晚自习期间下班后辅导，具备一个老师应有的素质。体验。通过当助理班主任，我们体会到了班主任的重要性和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对当今中学生的思想观念有了进一步的了解和体会，对以后的教师有很大的帮助。
17，XXX同学能够认真遵守实习守则，工作比较负责，在实习师傅和副班长的工作中取得了不错的成绩。能够认真制定活动计划，主动请教指导老师，精心制作各种教学工具并投入到区域活动中，全力做好课前准备，精心组织学生一天的活动，基本达到教学目标。在副班实习时，能配合主班老师做好课前准备和课程活动指导，做好学生日工作，合作能力强，与同学建立了较为融洽的关系。希望以后能再接再厉，继续进步！
18.实习期间，该生极其认真、积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时，本人善于思考，能够举一反三，具有较强的外语沟通能力，能够保质保量完成领导交给的任务；也表现出很强的敬业精神和团队精神，专业基础深厚，专业知识水平良好，是不可多得的人才。
19.实习期间，该生很努力，很努力，很努力。当他在工作中遇到不懂的东西时，他能够虚心向有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，我能虚心听取，并将在学校所学灵活运用到具体工作中，从而保质保量完成领导交办的工作。同时，该生能够严格遵守本中心的规章制度，与同事和睦相处，表现出良好的团队合作精神和敬业精神。
20.积极的思想进步；我学习目标明确，努力学习，成绩优秀。在认真学习专业课的同时，重视基础课的学习，掌握扎实的理论基础和专业知识，积极参加社会实践活动，使自己全面发展。有很强的独立思考、积极解决问题和学习的能力。在工作中，我积极能干，不怕苦不怕累，责任心强，工作细心，团队合作意识强，敢于创新。
总之，该生是一名综合素质高、社会实践能力强、创新能力强的优秀毕业生。
21，性格稳重，学习勤奋，态度端正，学习成绩在班里名列前茅。善于思考，注重动手能力的培养，注重团队精神的培养。积极参与专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实践培训，积极参加部门组织的社会实践活动，并在慈善相关部门兼职，因此具有较强的分析问题和解决问题的能力。
总之，这个学生是一个综合素质高，社会实践能力强，团队意识很强的学生。
22、性格开朗，思维敏捷，适应能力强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，有上进心。能团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，合作。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，注重实践能力的培养和课外知识、独立思考和创新精神的积累。生活简单，能吃苦耐劳，待人真诚，做事认真仔细，任劳任怨，责任心强。
总之，该生是一名综合素质高、社会实践能力强、团队意识强的优秀毕业生。