沭阳教育为什么这么好？

一是合作办学，引进优质教育资源。2010，沭阳、如东两县签订《教育交流合作框架协议》，“把如东教育的母鸡带到沭阳下蛋”。

10年以来，沭阳引进以周桂官为首的如东教学团队，以人民满意为目标，以优惠政策保障资源享受和支持，树立沭阳如东中学素质教育新标杆，催化“鲶鱼效应”，激活“一池春水”，促进普通高中竞争发展和各类教育协调发展，成功实现沭阳教育“低洼崛起”。

全县高考成绩连续九年进入全省第一方阵。形成了独特的“南北合作、筑巢引凤、借鸡生蛋、雁行引领、鲶鱼效应”和“沭阳教育模式”。

二是深化结对帮扶，促进教育均衡发展。一方面，对于薄弱学校，政府将牵线搭桥，发挥县内优质学校的引领作用，与薄弱学校开展结对帮扶，通过建陵高级中学“钟书班”、“沭阳如东实验学校桑旭班”等合作模式，促进优质学校与薄弱学校在管理模式、教材使用、教学进度、师资配备、质量监控等方面的“五统一”，定期开展校际交流研讨。

让优质教育资源更加均衡，让更多学生受益。另一方面，对于新建学校来说，通过怀文中学牵头人民路初级中学等合作模式，可以将优质学校和新建学校有机整合，共享教师资源和课程资源，使新建学校在短时间内提高教育教学水平，得到学生的认可和家长的支持。

三是加大财政投入，增加教育资源供给。教育布局更加优化。2018年启动总投资165438+7700万元的市区“十校共建”。今年秋季学期，沭阳如东实验小学等10学校全部投入使用，新增名额近3万个。今年将规划杭州路高中等5所新学校，进一步优化城区学校布局。

继续改善办学条件，如期完成义务教育“全面改薄”，投资8.95亿元，建设校舍60.9万平方米、标准化塑胶运动场46.8万平方米。加强师资队伍建设，完善教师补充机制。2019至2021，每年新招聘教师不少于600人。今年公开招聘公办中小学教师710余名，首次评选出62名“功勋教师”，教师职业荣誉感不断增强。

从2016开始，我县在全国率先开展教育扶贫，覆盖从幼儿园到大学的各个阶段，累计资助3.88亿元，惠及654.38+089万低收入农民子女，帮助6595名胡阿祥学生实现了“大学梦”，其中今年有2人考上了清华大学。