幼儿园教师师德精彩演讲

演讲可以提高演讲者的自信心，帮助他更好地展示自己。随着社会的不断进步，演讲在我们身上扮演着越来越重要的角色，还是我们对此束手无策？以下是我为大家整理的四篇优秀的幼师师德言论，仅供参考。让我们来看看。

幼儿园师德优秀演讲1各位领导老师，

大家好！我演讲的题目是“幼师如花，花如你”。

因为大部分幼师都是女的，所以我用“花”来比喻我们的幼师。这些美丽的花朵，有的优雅恬静，有的热情执着，有的优雅温柔，散发着芬芳。因为我们不仅美丽，而且我不知道以前哪个学者说过:教师这个职业是太阳底下最优越最光荣的。是的，作为老师，你应该感到骄傲。在这一天，当老师是一种责任，一种使命，一种追求。

虽然在父母眼里我还是个孩子，但在父母眼里我是个老师。所以有了这样的头衔，我要不断进步，逐步积累经验，做一个孩子喜欢的老师，带领同事信任的老师。记得刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师一起照顾托儿所的孩子，对我来说无疑是一种挑战。这是我的第一份工作，也是新的开始。看到孩子们奇怪害怕的眼神，听着哭泣的声音，让我觉得孩子好可怜，有很多不耐烦。经过两位老师的历练，以及更多老师的提醒和帮助，我也不那么无助了，渐渐的可以胜任走上老师岗位了。谢谢你在那里帮助我的老师们，谢谢~！

自从踏入幼儿园，我就明白做一名幼师的不易，但现在我发现做一名爱孩子的幼师更难。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平和自身素质越来越高:“意志更坚定，做事更多，嘴更甜，眼界更开阔，心地善良，脑子用得更生动，笑容更真实，感情更深，行动更快，说话更柔和，脾气更小，理由更少。”这十二字方针揭示了做一名合格幼师的基本要求。如何做一个好的爱孩子的幼儿园老师？用真心爱孩子，用幸福感动孩子。作为一名幼师，我首先要热爱和尊重每一个孩子。走进孩子的童真世界，了解每个孩子的性格特点、情感世界和家庭情况。平等的看待每一个孩子，让孩子也喜欢你，愿意和你一起玩，在愉快的氛围中学习。白天时时刻刻关注他们。哪怕是一个鼓励的眼神，牵手，摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们也用更多的鼓励和表扬去发现孩子的优点。在教育活动中给孩子及时的评价，树立孩子的自信心，也是一种肯定。

我们的老师很棒。我记得在20xx地震的那一刻，我们的老师沉着、机智、勇敢、果断，短短几分钟就把所有的孩子聚集到了空旷的操场上。我们没有惊叫，没有惊慌，没有询问家人和孩子的安危。我们只是习惯性的做了些常规工作来稳定孩子的情绪。为了保证孩子的安全，联系好孩子的父母，直到孩子安全送到父母身边，我们才安心。我们对孩子的爱就像我们血液里的营养，是那么的根深蒂固，简单自然。

提到教师职业道德，人们马上会想到为人师表、爱岗敬业、无私奉献等词汇...但我认为新时代的幼儿教师也应该有活泼开朗的性格，向上的情绪和融入群众的团队精神。

师德的一切要求都是以教师的人格为基础的，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。我性格开朗乐观。每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子。看到家长放心地把孩子交给我，孩子们在我的带领下玩得很开心。我觉得这就是我工作的价值和收益。幼儿园的工作很繁琐，压力很大，但是我处理的很从容。我不计较个人得失，也不把个人情绪带到工作中。可以说，每一天我都是用平和的心态和饱满的情绪真诚的对待每一个孩子。教师对学生的爱，简称师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗，需要“园丁”的呵护和培育。作为老师。我把所有的爱都投入到了关心孩子们的成长中。这种感觉是无私奉献的。幼儿园的工作需要很多人的合作才能运作好，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，只有四个字，简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭，才能得到提升，才能在工作中感受到快乐，才能得到良好的发展。

我们的老师高贵美丽，最合适的比喻就是花。像莲花这样的幼师，总是用一颗优雅宁静的心去应对纷乱复杂的世界；火红的玫瑰，和火一样的颜色！对学前教育无限执着的幼师，热情浪漫深情；山茶花般的幼师，承载着岁月的历练，有了自己的感悟，在一群聪明调皮的孩子中游刃有余；梅的幼师们任劳任怨，应对幼教科研的高峰，从不退缩，勇往直前，用事实一次又一次告诉人们:谁说女人不如男人！水仙般的幼师在我们身边悄然开放。他们用温柔的爱情关心和呵护着孩子们。他们每天在幼儿园默默的打扮，带着一个住在家里的小女孩的心情。

所以，师德——不是简单的说教，而是精神的体现，是渊博知识和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每个教师的自我修养！我希望我的爱能奉献给我热爱的土地，我希望我的爱能影响我教过的每一个孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要我会延续为人师表的美德，让自己在不断的自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现自己的人生价值！

谢谢，我的演讲结束了！

2 20xx年8月2 2日至25日，我校进行了为期四天的师德培训，内容丰富。其中，还组织观看了中宣部、教育部联合组织的全国优秀师德报告团5名教师的模范事迹和重庆市开县优秀教师群体报告团先进事迹。所有的老师都深感震惊。他们崇高的人生追求，高尚的道德，强烈的责任感，无私的奉献，敢于牺牲的精神，让我的心情难以平静。他们是育人的楷模，做人的楷模，当代人民教师的优秀代表，他们是我们学习的光辉榜样。

全国优秀师德报告团的主题是“爱的教育”。没有爱，就没有教育。教育战线上的优秀教师的特点是热爱祖国，热爱人民，热爱教育，热爱学生。师爱更多的是在平凡的日子里流淌。霍茂政老师从教60年，深刻体会到“没有爱就没有教育”“是什么力量让一个让所有人都讨厌的孩子变成一个让所有人都喜欢的孩子？这就是爱。爱是阳光，可以融化坚冰；爱是春雨，能让枯草发芽；爱情是一种魔力，可以点石成金。做了xx年小学老师，从没生过一个学生的气，从没处罚过一个学生，从没向学生家长抱怨过，从没让一个学生掉队。”多么伟大的老师之爱。邹有云老师提出，“让爱的阳光照亮大山深处。他在xx年里走了四次二万五千里长征”；黄京华老师“用心去爱每一个学生。我们每天做的就是这一件普通的小事，但这些小事却连接着千家万户，连接着祖国的未来。”；潘振宇老师“用山一样的情怀，让爱在大瑶山继续延伸”；林崇德老师指出“师爱是宽严相济的爱，是不求回报的爱，是没有血缘关系的无私的爱。学生只有“亲师”，才会“信其道”。师爱是师德的灵魂。

爱和责任是师德的灵魂。面对突如其来的井喷事故和严峻的洪水考验，开县优秀教师舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生，展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。面对突如其来的井喷和洪水考验，他们把学生的安全放在第一位，不畏艰险，团结协作，抢险救援，保护学生，谱写了一曲。正如高桥初级中学教师陈所说:“因为我是一名教师，在危难时刻，老师在，学生也在，所以要把生命的希望留给学生。”开县中学党支部副书记傅激动地说:“保护学生是教师义不容辞的责任。灾难来临时，我们首先想到的是学生。只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。”井喷当晚，谭世明老师帮助1000多名师生和近百名村民安全撤离，而他和家人却没能逃出毒气。一夜之间失去了八个亲人，我对人生价值的追求永远镌刻在21岁的年轮上。开县复兴初级中学学生周兴华流着泪说:“那一刻，是老师给了我们勇气，是老师给了我们信念。长大后，我想成为这样的老师。”

我和同事们认真听，认真记。我们不时被开县老师的事迹感动得热泪盈眶。大家认为，开县的优秀教师，在面对生死抉择时，被他们伟大的人格力量所震撼，被他们崇高的思想境界所感动，被他们高尚的道德所教育，被他们无私的奉献所激励。他们不愧为全国教师学习的光辉榜样。

作为一名教师，报告让我感触颇深，我意识到，任何时候都把学生放在第一位，这是一名教师必须承担的责任。我从教八年，平时对自己要求很严，对教育也有所贡献。但是听了报告，发现和开县的这些优秀教师相比，还是有不小的差距。有时候会觉得压力很大，很累，但是现在发现在城市当老师很开心，很少遇到他们的考验。在今后的工作和生活中，我将以他们为榜样，学习他们站在时代前列、全心全意为人民服务的精神；学习他们热爱祖国、热爱人民、忠于人民教育的崇高思想；学习他们关心学生、无私奉献的高尚道德。我将以培养优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展，为乍浦基础教育的进一步发展贡献自己的一切。

幼儿园师德优秀演讲3用爱托起明天的太阳。

我上学的时候，老师曾经说过:“只有懂得孩子的心，永远不忘自己是孩子的人，才能成为好老师。”谨记这句话，我带着热枕来到这片对教育感兴趣，充满憧憬的土地，去耕耘自己的明天，梦想为孩子们建造一个爱的花园，让他们在里面健康快乐地成长。

然而现实并不像伊甸园里的菩提果实那样完美甜美。当教学的重担重重地压在我肩上的时候，当我甚至需要妈妈帮我洗衣服的时候，我要承担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸穿衣，甚至在他们小便的时候帮他们提裤子擦屁股，让我真正体会到学前教育的艰辛，真正体会到当一名幼师的酸甜苦辣。我感受最深的是，几年前在学校学到的东西，和我现在实际工作中用到的东西相差甚远。工作生活中的很多东西真的很耀眼。与其他老师相比，存在严重的“缺乏”问题——理论知识缺乏，实践经验缺乏，教学艺术缺乏，深感自己的原创知识不够。我意识到我不再是一个大学生，而是一个应该能够培养创新人才的幼儿园老师。我的一言一行对孩子的一举一动都有很大的影响。所以我经常和一些资历比我深的老师交流，学习别人的教学经验。同时，我也要求自己多读书，多思考，多做事。我经常看一些幼儿教育的理论书籍来丰富自己的理论知识，并与其他老师分享我的经验。

但是，在教学的过程中，我还是发现自己有一些问题。一个班的孩子就像橄榄枝。优秀和顽皮是橄榄枝的两端。我们倾向于关注这两端，却容易忽略中间比较安静的孩子。这对他们不公平，我们意识到了这一点。

这个问题之后，我开始无时无刻不在提醒自己，要把目光放在橄榄枝上，让每一个孩子都沐浴在爱的光辉中，同时多和父母沟通。一方面，我可以更多地了解孩子的内心世界，以便及时与他们沟通。另一方面，我可以听听父母的意见和建议，讨论一些育儿方面的知识。这不仅仅是对孩子的一种评价，更重要的是一种相互的交流，让我可以从家长那里学到更多的知识。

虽然有时候会觉得很无聊很累，但心里总有一种强烈的责任感:我是一名老师，我要指导这些寻找梦想的孩子，写出他们心中最美的书。这种强烈的意识不断激励着我用真诚去拥抱每一个孩子。我和他们朝夕相处的时候，总会想到两个字，就是“如果我是个孩子”和“如果是我的孩子”。这样的感情让我对孩子少了些抱怨，多了些包容；少一些苛求，多一些理解；少一些责备，多一些尊重。既然选择了这个职业，我就无怨无悔。

"它以努力开始，以乏味结束。"这就是我们教育工作者的人生写照。是的，我们虽然平凡，却承载着祖国未来的希望；虽然贫穷，但我们托起了明天的太阳。有没有想过？人的生命是有限的，但我们的事业是常青的。我们的生命可以在孩子身上延续，我们的价值可以在教育中体现。儿童是我们的未来，是我们国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱、真诚和耐心去换取孩子的幸福，父母的安心，祖国的复兴。让我们用爱托起明天的太阳。

最后我想说:幼师的工作不仅仅是一份工资，一份前途，更是一种心理支撑，孩子和家长的期望。我们基于此得到尊重和认可是对的。

积极、乐观、认真的态度是我们所期待的对家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩自己的心，帮助给予肯定的同事、家长和孩子，指导进步的幼儿园领导，幼儿园本位的理念，让责任陪伴我们前行，踏踏实实走好每一步，展望幼儿园的未来。

幼儿园师德优秀演讲4尊敬的领导:

大家好！

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迎来了第22个教师节。作为一名教师，在这个特殊的日子里，让我对这个神圣的职业有了更多的感受。“教师是人类的楷模”。两千年前的这句古训依然有着强大的生命力。“学高为师，师德为范”，为人师表要率先垂范；桃子和李子的种植需要努力。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心要不懈努力，为培养祖国的下一代而奋斗终生。参加工作后，废寝忘食，没日没夜，全身心投入，付出了真挚的爱和辛勤的汗水。这期间有苦有甜，有悲有喜，有耕耘的疲惫，有收获的喜悦。几年来，我深深体会到，老师的爱是一滴露珠，即使是枯萎的心也能苏醒；老师的爱是春风，即使冰冷的感情也会融化。

发展，总是在荆棘中；只有克服困难，才能取得成就。为了提高自己的专业水平，我除了虚心向老教师请教，还利用所有的时间如饥似渴地阅读中外著名教育家的著作，在教学工作中取得了一定的成绩。今年9月，经过一系列考试，我有幸成为郑州市郑东新区的一名教师。我曾经有过品尝雨水的喜悦，也有过不安的焦虑。是孩子们纯真的眼神给了我力量，是领导关心的话语给了我鼓励，是同事的笑容给了我温暖，是父母的信任给了我信心。我会勇敢地克服一切困难，体验教育生活的真谛。

今天，是我在一个新的工作世界的第一个假期，意义重大，永远不会忘记。我想，在全新的环境中，面对新的领导，新的同事，新的同学，唯一不变的就是我的育人之心，以及对这份光荣事业的无限热爱。我将继续以饱满的热情致力于打造“高质量、有特色”的教育模式，我将为新区的教育事业洒下我的激情！

“腰带越来越宽，我不后悔。我为伊拉克消瘦。”作为一名人民教师，我热爱我的职业，我热爱我的学生。我会在平凡的岗位上努力工作，尽心尽力，用真心换真心，用爱换爱，用倾我所有换来明天桃李芬芳。

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