新学期的自我成长规划

作为一名初中班主任和数学老师，每天面对纷繁复杂的教育教学工作，很迷茫，经常感到无所适从。就在我寻找一座可以解决我烦恼，为我指明正确方向的灯塔时，她出现了——互计划在线学习平台。你可以用电脑或手机在网上学习，通过网络直播分享名师的成长经历。每一个鲜活的案例，都是教育工作者真实的感悟和体验。学习名师先进的教育教学理念和方法，感受名师的思想和经验，心与心的碰撞，给了我很多启示。通过两个月的网上学习，我对自己在网络时代的教师角色有了全新的认识。那么，如何适应时代的发展，更好地服务教育和学生呢？新学期计划如下:

第一，互联网时代，我想做一个点燃学生学习激情的老师。

网络时代，老师的很多职责都会被取代，所以我们老师也要寻求突破。我们经常听到这样一句话:“老师要教学生一碗水，要有一桶水”。其实在互联网时代，网络可以为学生输出源源不断的自来水。这个时候，老师不应该灌满一桶水，而应该是点燃学生学习激情的一把火。如果知识可以装在桶里，如何激发孩子学习的激情和热情，可能很难通过远程互联网实现。所以，在这个时代，我们应该想一想，我们到底是做一桶水，还是做点燃孩子心中火焰的人。接下来我要做的就是做一个对学生学习充满热情的人。

第二，互联网时代，我要积极拥抱这个时代和工具。

互联网时代给教师的专业发展带来了巨大的变化。互联网时代来了，大门已经打开。我们不能做一个拒绝它的人，而要做一个积极拥抱这个时代，这个工具的人。当然，这对新老师的素质提出了更高的要求，需要我们加强学习，不断充电。在邢成长计划的学习中，窦老师的《如何借助网络平台开展教学与研究》让我懂得，教师要掌握新课改下的课堂，适应网络时代的需要，就要有渊博的知识，平时就要多利用网络平台进行学习。我将以此次成长计划培训为契机，树立终身学习的教育理念，利用网络平台广泛收集课程资源信息，认真向专家和同行学习，不断改进我的管理课和教学方法，努力提高我的教学理论水平，完善我的知识结构和能力，成为一名符合新时代要求的科研型教师。

第三，充分利用网络进行教学。

互联网进入课堂已经成为一种趋势。为此，我想引导学生充分认识到在线学习的优势，并在课内和课后逐步使用。

1.通过网络培养学生的学习兴趣。

著名教育家夸美纽斯提倡趣味性和自发性原则。他认为学生的求知欲是天生的，而不是被迫的。兴趣是最好的学习老师。在网络的影响下，通过网络获得的逼真的教学效果，各种图片、视频都会影响学生的学习兴趣，让课堂更加丰富多彩，让课堂更加充实，让学生更加专注。在教学过程中，要通过布置教学任务、开展小组评价、学习评价等方式，逐步培养学生的学习兴趣。

2.教学生使用辅助教学软件。

信息时代，信息知识更新速度很快，这就要求教师在教授书本内容的同时，也要逐步引导学生使用一些辅助教学软件，让学生更好地自主学习。对于学生来说，老师的上课时间是有限的，需要更多的学生去复习和理解。通过使用辅助教学软件，学生可以在课堂上重播未消化的知识，也可以利用碎片化的时间在移动端学习。

通过成长计划的学习，我不仅开阔了眼界，也享受到了互联网给我们的教育教学带来的帮助和改变。在这个平台上，我听了同行专家先进的教育方法，受益匪浅。下一步，我将严格要求自己，认真落实规划内容，以先进的教育理念服务教育教学，精心设计课堂内容，不断钻研业务，紧跟时代步伐，本着对学生、对社会负责的原则，开展好教育教学工作。

双辽市第三中学？闫芳

2019年8月23日