读冰心《我的老师》有感

岁末年初，我国义务教育学校刮起了一股绩效工资旋风。旋风充分体现了党和政府对教育的关心，显示了社会对教育的重视和包容。作为一名有着20年教龄的老师，我享受过政府和社会重视教育的阳光和露水。俗话说:被人滴水之恩，当涌泉相报。我总是在想——怎么报答？只有认真当老师，教好书，教育好人，才能回报社会。

如何做一个认真的老师这个问题，一直以来都是不同的人有不同的看法。在急功近利浮躁的今天，这个问题越来越迷茫。2009年农历大年初一的早上，逛书店的时候，偶然发现了一本新书《我是老师》。当我第一次读这本书的时候，我有一种想立刻读完它的冲动。于是，我从那天下午2点开始连续看书，一直读到大年初一早上7点，真的很过瘾！

本书装帧精美，文字简洁，作者为李明成、雷厚国，共65438+50万字。书中内容简单介绍如下:阿红艳是芙蓉中学语文老师，军嫂。她用对学生的热情之爱，驱走夫妻分离的孤独。她收留了遭遇家庭变故的无家可归的学生宣潇潇，并帮她找到了母亲。她创造性地用文字与“问题学生”白琳交流，让白琳悔悟。在“5.12”汶川大地震中，她不顾危险，从废墟中救出了刘洋女士，两人冰释前嫌...

她倡导爱心教育，尊重学生，因势利导，赢得了全体师生的尊敬和爱戴。她的创新教学得到了教学主任杨斌的支持，被误会他们有暧昧关系。她的丈夫于建伟在抗震救灾中不幸去世，这在两个家庭之间引发了一场关于“遗腹子”是否应该出生的风暴。坚强的背后是红颜柔软的母爱，感动了所有人...

隐没在冥想中，红岩这位醇厚、自信、阳光、包容、优雅、大气、慈爱的老师的形象久久萦绕在我的脑海。联系到当今基础教育的现实，与刚刚进入教学界的优秀教师鸿雁相比，我们很多教师都会自惭形秽，自叹不如。

优秀的老师在哪里？纵观《我是老师》这本书，我认为一个老师的优秀就体现在她对工作的坚持。她把所有的心思都放在工作上，一切以工作为中心，从不放弃自己的学生。这位老师的优秀体现在她对学生的爱上。她把所有的爱都献给了她的学生。这位老师的优秀，体现在她对生活的满意上。她的工资不高，但从不抱怨和埋怨，经常主动资助经济困难的学生。一个老师的优秀，体现在她对名利的淡泊。她从不与老师争名夺利，多次为名利让路。这位老师的优秀，体现在人际关系的从容阳光。她为人坦诚，从不谈论别人的长短，能容忍个别老师对她的长期误解，冰释前嫌。这位老师的优秀，体现在她对爱情的忠贞。作为军嫂，她能理性处理夫妻分居带来的一系列生理和心理矛盾，让丈夫的父母安心，坦诚开放。总之，红岩老师的优秀在于她快乐而完整的教育生活。

如何通过对比她的优秀，反思她的点点滴滴，向这位老师学习？我觉得应该从“三心”入手。

一个是要有责任感。

就像《我是老师》这本书里说的，做老师难，做有责任感的老师容易。其实当老师很难。做的没有责任，其实当老师很容易。在现实的教育生活中，得过且过的老师不在少数，真正负责任的老师才会受到师生的欢迎。记得上海市建平中学原校长冯恩洪说过:教育是一项事业，事业的本质在于奉献。试想，一个不负责任的老师能把教育做好吗？显然不是。一个人对事业的贡献永远不会大于他对事业的追求。老师的责任感从何而来？仅从理想信念出发，我们主张教师应该把教育作为一种职业来追求，或者至少作为一种职业来追求，否则，学生就会受到伤害。

二是要有爱。

陶行知先生说:爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。教师是一个和人的心灵打交道的职业，进入人的心灵的前提是要有对教育的热爱。众所周知，对教育的爱不同于对父母的爱。爱自己的孩子不是真爱，爱别人的孩子就像爱自己的孩子一样，也就是教育之爱。所以《大学》说:人不知子之恶，不知苗之大；善则知恶，恶则知美，难得。对教育的热爱从何而来？只有不断的阅读，不断的学习。毕竟再聪明的女人也不会无米之炊。

第三是要有毅力。

《论语》云:人不恒，或以之为耻。电视剧《士兵突击》之所以火爆，主要是许三多不放弃，不抛弃，不抛弃，这也是鸿雁老师的优秀。教师面对的是每天都在变化的鲜活的生活，教师要用美的眼睛去发现和关注学生中的美。不是有句名言“世界不缺美，缺的是发现美的眼睛”吗？当老师最难的就是坚持，但是有一个叫红艳的老师很淡定的做到了，所以她得到了大家的广泛认可。其实一个人的事业能不能成功，能有多大，在一定程度上取决于他的坚持，也就是我们常说的持之以恒。老子在《道德经》中说:人的活动往往败于百分之几，所以谨慎到底，就不会失败。毅力从何而来？只出于责任之心，只出于爱。

让我们向一位鸿雁老师学习，坚持阅读、思考、记录，过上快乐而完整的教育生活。