初中生课外阅读的体会1000字

作为学生,除了在学校学习,上课是获取知识的好方法,课堂之外也有很多获取知识的地方。因此,老师经常要求我们课后阅读。看完课外书目有什么样的体验?以下是我整理的《1000字初中生课外阅读心得》,仅供大家参考。欢迎阅读。

初中生课外阅读心得:65,438+0,000字《给加西亚的一封信》是一部享誉世界的商业经典。该书讲述了一位年轻的美国陆军中尉安德鲁·塔姆(Andrew Tam)受命于危难,历经艰难险阻,终于在古巴丛林中找到了加西亚将军,完成了传递信件的神圣使命,为打败西班牙侵略者做出了卓越的贡献。

看了《给加西亚的一封信》这本书,觉得这本书至今畅销,一直被人们津津乐道。是因为每个时代都在寻找“谭”,所有国家和行业都在倡导和呼唤“谭”精神。这种精神是爱岗敬业、忘我个人利益、坚忍不拔、锲而不舍的奉献精神,是顺应潮流、开拓创新的时代精神。中国有句古话,“君子以德载物”,“君子以自强不息”。我们需要有这种精神的人,需要能把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者,要学习、弘扬和践行这种精神,为教育教学做出更大的贡献。

我想全世界都有人“把信送给加西亚”。从书中得知,“把信送给加西亚”的人并不是那些名人或身居高位的人,而往往是那些在平凡的工作岗位上默默奉献、积极主动、忠心耿耿的员工。如何在工作中找到这些员工,就需要像瓦格纳上校一样去理解、信任、了解人,培养人。作为一名合格的领导,你不仅要学会送信,还要学会写信。对待上级,要学习谭的敬业、主动、创新,义无反顾地送好信,坚定不移地忠于上级;对待下属,要学习麦金莱主席虚心信任的精神,信任和信赖下属;对待单位的工作,要学习知己知彼、知人善任、知人善任、忠于上级领导的精神。

“态度决定命运,细节决定成败”。书中主人公谭接到送信的任务后,不求回报,不讲条件,不怕吃苦,不怕牺牲。他放弃家庭,报效国家,历尽艰难险阻,终于完成了上级交给的任务。他的每一步进步都浸透了汗水和努力。这种奉献精神,在1年前的战争时代,在和平发展的时代,在转型跨越发展的新时期,更是需要的。这种奉献精神是军队、企业、政府部门所需要的。作为国家公职人员,既然肩负着党和人民赋予的重任,就应该全心全意为人民服务,真诚地为祖国奉献。他应该像谭一样,脚踏实地,艰苦奋斗,以良好的精神状态和崇高的价值追求,献身于科学发展的伟大事业。具体到我们教师的工作中,就是要加强自身的学习,提高自身的文化素养,尽心尽力做好教育教学工作,无怨无悔。只有这样,才能成为一个在教育事业上兢兢业业,兢兢业业的人。

塔姆接到命令后,没有选择逃跑或撤退,而是迎难而上。他以百折不挠的意志和百折不挠的毅力,不顾生死,勇敢地完成了任务。作为一名教师,虽然不是重点部门,但是关系到祖国的希望,关系到祖国未来的培养。所以,只要我们选择了教育,选择了教师这个名字,就一定要持之以恒,忠于教育事业,用我们饱满的热情和永远的童心去关爱孩子,用我们的爱去践行一个教育者的本分。就像书里说的“如果非要辱骂,诅咒,无休止的贬损,为什么不退出?”?在外面的时候,想怎么发泄就怎么发泄。但是,我求你,当你身处其中的时候,不要诅咒它。当你贬低它的时候,你把自己置身其中,那么你也在贬低自己。“就像长乐二中的师生一样,从他们口中,听不到一句关于二中不好的话。那是什么精神?忠诚!如果说活力使人有光明的前途,群体使人宽容,脚踏实地使人现实,那么深厚的忠诚感会使人生正义而有意义。

在送信的长征途中,谭不仅要征服恶劣的自然环境,还要应付险恶的社会环境。形势瞬息万变,机会稍纵即逝。如果他思想僵化,观念守旧,墨守成规,不能创造性地工作,那么给加西亚的信就很可能石沉大海,甚至落入敌手。教育是一个动态的过程,过去的理念、方法、成果不可能一劳永逸。同时,随着经济社会的发展、科技的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转变,要善于创新,坚决克服不上进、得过且过的思想,积极了解新情况,学习新知识,解决新问题;敢于创新,敢于创新,积极探索切实可行的工作方法和手段,努力发展自己的教育教学工作。

通过这本书,我明白了人类社会最基本的行为规则,那就是:“只有投入才能有回报,只有忠诚才能有信任,只有主动才能有创新,只有付出才能有收获”。这本书用一种让所有人信服的方式传达了一种极其积极、健康、向上的人生观和人才价值观,让我深刻认识到“Tam”的重要性,认识到工作的态度直接体现在工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨,收拾心情,从头开始,从现在开始忠于自己想做的一切,时时完善自己,做一个现代的Tam!

我的第二个朋友向我推荐瓦尔登湖已经很久了。这一次,终于在假期里有机会看到了。第一次拿起这本书,看到它的书名,就被它朦胧的意境感染了,脑海里浮现出无数浪漫美好的画面。但是当我迫不及待的看完正文的时候,我很惊讶,瞬间石化了。

在《瓦尔登湖》中,梭罗主要描写了他在瓦尔登湖边的日常生活,描写了他在两年多时间里的所见所闻所想,大到四季交替带来的景物变化,小到两只蚂蚁之间的争斗。所以,一开始,我很难接受这本书的平淡。看完之后,我渐渐喜欢上了他描述的《瓦尔登湖》里的生活。

卢梭把自己放在一个荒芜的瓦尔登湖,一个简陋的小屋,一张小床,一张普通的书桌和一些散落的稿纸,他开始了人生新的旅程。

虽然生活艰苦孤独,卢梭却很幸福。他深深地投入生活,吸取生活的精华,过着踏实而简单的生活,把一切不属于生活的内容整整齐齐地剔除,把生活逼上了绝路。最基本的形式是简单,简单,简单。

读完这本书,我们会收获智慧,开始学会关注自己的内心世界。以前我们总是在意物质享受和攀比,会太在意自己的外表是否漂亮,衣服是否鲜艳漂亮,住的房子是否富丽堂皇。但是看完这本书,你会发现,生活其实很简单。我们不必过分强调外在的东西,而是享受内心的快乐。如果一个人内心不快乐,再漂亮的衣服也不会让他容光焕发。

读完这本书,我们会获得内心的平静,学会对生活做减法,学会淡然。卢梭在书中告诉我们,上帝没有赋予任何人任何权力,自然自有天理。你生来没有一根草和一棵树,死后,你不带走一根线。说到底,奴隶的生活是失望建造的城堡,有的甚至是绝望建造的贫瘠坟墓。为什么不抛弃这些浮躁,回归自然的宁静呢?想象一下,当你面对这广阔的大自然时,它给了你新鲜的空气和甜美的果实。突然,你是否觉得自己变成了一个天真浪漫的孩子,在它的怀里不知疲倦地奔跑?

梭罗记录了很多这些人生哲理,终点是起点,四季的循环是生命的觉醒和沉睡。这些话就像一杯温水,让人沉浸其中,灵魂在一点一点被洗涤,灵魂在一点一点被安静。

通过这本书,我希望我们都能获得快乐,并享受快乐。快乐的生活,快乐的工作。

初中生课外阅读的体会1000字3闲暇时读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”一直困扰着我。我常常想:怎样才能让学生在学习中感受到快乐,在快乐中学习?放眼今天,我背负着“升重点进大学”的重担。

孩子们,他们没有心思玩耍,没有时间玩乐!

"一个人在学生时代最宝贵的财富是他的自由时间."虽然减负已经不是什么新鲜话题,但我们还是能听到很多同学的抱怨。仔细一问,原来他每天做完老师布置的作业后,回家还要完成一些父母布置的作业。隔壁的小男孩放学后很少出门,即使是寒暑假。每天,他都被关在一个小房间里做江苏郑娟之类的习题和妈妈布置的课外辅读。当他遇到问题(尤其是生活和感情方面的问题)的时候,他会过来问我,仔细看看整套习题。无非是一些常见的题目,很多和学校的统一作业本是一样的,甚至是一样的。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费掉了。

每次想到这个地方,作为一个新妈妈,我都会发誓以后要把女儿从繁重的“作业”中解放出来。我会陪她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,指导她阅读理解,带她去看路边艺人的精彩手艺...并且带她认识自然,认识社会学习在学校看不到的知识。

在社会要求学校减轻学生负担的同时,我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对这个世界充满好奇的年纪,他们很活跃,也很好玩。如果每一位家长都能正确对待自己不成熟的问题,欣赏他们的孩子般的行为,给予他们更多“最宝贵的财富”,相信每一个童年在我的记忆中都会是多姿多彩的。

初中生课外阅读心得1000字:想一想:闲暇的午后,夕阳黄昏,来一杯清茶,翻开手中的书,像一盏灯一样看着家人,静静地照亮生活的每一个角落,直到泪流满面;人生就像一盘棋。在无常的人生中,要抱着一颗平常心,看云卷云舒,花开花落。不经意间,将这些漂亮的方块字组合成一篇美文,是一种怎样的意境。享受阳光;享受新鲜空气;享受体验,深刻。

书能使人聪明,陶冶情操,是人类进步的阶梯,在书的世界里演绎着真善美和善恶;这本书寄托了前人对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事情,读书有很多乐趣。以四大经典小说的两部名著为例!

我喜欢读诗。诗歌让我变得聪明。比如苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我,要想认识事物的本质,就必须全面把握,冷静分析,才不会被局部现象所迷惑。我喜欢看小说,比如《三国演义》。虽然剑影吓人,但是魏蜀吴之争让我学到了很多智慧和历史知识。我永远离不开我的好朋友:书。

我爱读书,这是我最大的特点。‘书籍是人类进步的阶梯’这句话是我读书的信念,所以我提高了作文水平。不要囫囵吞下一本书,否则你将一事无成,书中的知识会让你百读不厌。这就是我爱读书的原因。从古至今,很多名人都是靠读书成名的。记得有一次一个同学找我玩,‘我在看书。你想自己去吗?“读书?”我说。我的同学叫我书呆子。

书就像无数的星星。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料”,大诗人杜甫也说:“读书破万卷,写作如神。”有一天,我在书房里津津有味地看书,妈妈把我的“灵魂”从书里“拉”了出来。我和我妈大吵了一架,我妈甘拜下风,反复说“师傅”。书籍是人类进步的阶梯,是人类的财富!

每次拿起一本书就不肯放下,甚至废寝忘食。真的是废寝忘食。我比书虫更书虫,比书虫更书虫。前阵子我们班流行调皮的马小跳,一系列11。我只用了两天时间就在业余时间完成了它。当然,数学课上我也专心致志地把头伸进抽屉里。第二天,叶先生很委婉的向我妈反映了这个情况,结果。

一花一世界,一本书日复一日,陶醉在阅读的世界里是一种享受。读书,可以找到一个干净的露营地,可以安放我们的灵魂,可以找到一片明净的天空,让我们的生命快乐地飞翔。因为读书,你沉浸在书本的软页里,那些文字像雪花一样一直在你身边飞舞,你带着无限的信任走进去。感觉好像与世隔绝。随着书感动而感动,开心而快乐,痛苦而痛苦,不知不觉满脸泪水,那是一种酣畅淋漓的快感。

俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。一本书可以陶冶人的情操,使人高尚。当你心烦意乱的时候打开书,翻开五颜六色的书,我就进入了知识的大门。你会在知识的海洋中畅游,感人的小说,精彩的诗词,感人的童话,精美的散文,会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣。读书如水是生命之源,读书如花是生命之感。

初中生课外阅读经验1000字五年前,我是一个很骄傲很招摇的孩子,从来不知道什么是谦虚。我们以一个故事为例!

有一次,我的作文在校级刊物上发表了,我高兴地告诉父母分享我的喜悦。他们听了之后,不停地夸我,但也不停地告诉我:不要骄傲!我听不下去,因为我已经被骄傲驱使了!

我在兴奋的同时,性格也发生了很大的变化,变得更加高傲,脾气也更加暴躁。每当我写得比别人好的时候,我就在他们面前炫耀,不满意就表现出我的坏脾气;和同学聊天的时候,我也会炫耀自己的辉煌历史,所以我会和同学们较劲。最后,我没有朋友,但我心里想:我只是嫉妒我的好作文。我还不想和你在一起!从此我的骄傲成了瘾,脾气成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次考试,我以为只要开始写就能写文章,但是我错了。我其实上午两节课就一个话题写了几句。结果我不仅被老师批评,还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:孩子!记住一句话就是满盘皆输,谦虚的好处一定不能骄傲!我不知道这是什么意思。

自从我们学校掀起了读国学经典的活动,我也积极地参与到活动中,被国学经典中感人的故事所陶醉和感染。让我震惊的是冯异的谦逊。他被称为大树将军。他从小好学,率领的军队有规矩,也很卑微。反常的是,每次将军们围坐领奖,只有他从不居功,总是一个人坐在大树下思考打仗的经验教训。正是因为他独特的风格,才有了大树将军的美誉。刘秀发现他的行为习惯和风格后,更加重视他。我从这个故事中学到了很多,比如:满盘皆输,谦受益,时间就是天堂。善如水,水为万物所好,无争。天下兴亡,匹夫有责。这些原则不仅教会了我戒骄戒躁,也教会了我对事物的慷慨和美德,以及拥有一颗纯洁的心。

这本书不仅让我从一个游手好闲的小皇帝变成了一个勤政忠臣,也让我明白了中国的一句古话的含义,孝为先:只有孝才能促进社会的和谐发展,才能做一个可敬的人。此刻,我已经学会为劳累了一天的父母端上一杯香茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,还学会了做饭、洗衣服等家务,让父母的负担减轻了一半。

《读国学经典》这本书打断了我的骄傲和我的脾气,最终让我踏上了正直、谦虚、诚实和爱国的征程。让我们从这本书里了解真相吧!