初三课堂简报

亲爱的家长同学们，周末愉快！开学一个多月了，我们的第二期简报就和大家见面了！随着毕业班紧张的生活和快节奏的学习进程，我们在压力和动力的交织中，充满了活力，诠释着青春。这一期，我给大家讲三个故事:

第一部分是爆米花的故事

我是布袋里的一粒白米，现在压力很大！看着漂亮的主人抱着我，开心地把我放在黑乎乎的米饼旁边，看着这个铁黑的家伙，看着红红的炭火，我的心在颤抖！

？考试，考试！？我在晚自习上大喊大叫。可是谁不知道明天就要考试了！学生们不予理会。就像孙悟空走在山上一样，累得我怕我会摔倒。我说个不停，好像只有这样我的血液才能流动。

突然，砰？我被这声音吓了一跳，然后一阵白烟扩散开来。许多孩子蜂拥上前，而我和其他伙伴则被少爷无情地甩进了大黑炉。然后，砰！有一种嘎吱嘎吱的声音。正如我所料:黑路给了我黑眼睛！同伴也是，迷茫迷茫，谁知道后面会怎么样！

站在窗前，我很期待。本来应该是繁星点点的，银河迷人的星空被这个繁华都市的灯光依稀照亮。教学楼里灯火通明，透过阴凉的校园照得通明。

我们被迫在滚烫的黑炉子里打滚，我不知道我们此刻的生活。真的很难受。再加上口渴，我的身体逐渐膨胀，哥哥们也是。我们的空间急剧缩小，每个人都难以呼吸。

晚上，我坐在书桌前，回忆白天老师讲的话。这次考试一定很严格。在那之后，我会把你所有的成绩拿出来开家长会。？我该怎么办？我的思绪开始飞扬。如果我有一双天使的翅膀，如果我可以？桃花源？如果你再也不参加考试，如果。

？他是我的兄弟，我们生活在这个时代真是不幸！怀念我们的祖先，他们是多么幸福啊！？我们的大哥声嘶力竭地说。？是吗？，我们也附和，？人们说世界在进步。真的有进步吗？如果我们进步了，为什么还要受这个苦！？

第二天，我悄悄地来到考场，轻轻地坐在座位上，默默地等啊等。整齐的桌椅也很安静，给人一种肃穆的感觉。安静，安静

炎热的感觉逐渐减缓。砰！？炉子的盖子被打开了，然后我们被一股强烈的热风冲进了袋子里。然后，光来了！一群孩子一拥而上，逮捕了我和我的同伴。我们看着对方，好吗？我们是怎么变得这么漂亮的？为什么我不能在稻田里这样生长？一个小孩把我抱起来闻了闻:好香！？

原来没有压力，我是不会开花的！

我们故事的第二部分

(1)会被嘲笑的梦想才会有实现的价值！

1，唐晨瑞阳——我上中学已经两年了。我们已经初三了，还有一年就毕业了。初三，它有进入高中的使命。不同于初中，学生各方面的能力都在重新洗牌和展示。我想找到我的初三。

青春期可能很快就会成为过去，但却是人生中美好的时光。我该怎么办？有人会很？挥手？有些人会疯狂，有些人会虚度光阴，但我却板着脸面对这些事，低着头做我该做的事；生命只有一次，何必浪费呢？在忙碌中消磨时光，也许你会快乐；我想？痛苦和快乐？和初三的学习有关系，但是没有痛苦的快乐，只有知道了其中的甜蜜，才会知道痛苦的好处，就像故事里的青龙马。忙碌是一种幸福，让你没有时间去体验痛苦？这句话很好的证明了高三忙碌的好处。

我发现我的精神实际上比以前更好了？强势？现在七年级八年级困的时候总想睡觉，但是现在精神抖擞，原来的理想之门已经在脑海里打开了！来吧，让第三天的风暴再次袭击我的心！初三是人生的转折点，权力在自己手里；给这张卡加分。一年能集多少分？中考的锤子一落，卡的积分值就停了。用它来刷，看能不能达到你理想门的积分值。但是不要等到发现机会不够的时候，像龙马一样，因为中考没有机会了。

一看就剩二十周了，赶紧下课复习还不够。所以在下半学期之前要充分准备好总复习。总之不像平时，不是所有的精师都讲，但是十个星期在脑子里跑一遍还是不够的。所以九年级的课程要慢慢来，稳扎稳打，边学边懂，和七八年级结合起来。体育、理化实验、信息一定要满分，一定不能错过复习的好时机。

初三是值得争取的一年。我想让自己最不后悔。这一刻，从现在开始，我要去我更高的目标，浙大或者复旦，找到属于自己的初三。

2、侯韩森——进入初三的生活，每个人都在努力，每个人心里都有自己的目标。我的目标是考上一中。虽然，现在看来是不可能的，但是设定一个很高的目标并朝着它努力，我想会有好结果的！

我七年级的时候就在想，八年级再努力一点。进入八年级后，我想:九年级再试试。现在，欠了两年的债都在我身上。我现在感觉压力很大，负担很重。所以现在学习任务很重。半个月的考试给了我沉重的打击。我知道我现在已经被远远地抛在后面了。如果我不努力，我就真的完了。

在七年级和八年级的时候，我觉得自己就像一只拉磨坊的驴。我没有目标和方向。我抽打着，走了几步，抽打着，走了几步，就这样一次又一次的忙碌着，得到的收获却少得可怜。现在已经进入九年级了，顿悟了。我心里有目标，我有自己的理想——虽然晚了点，但是我想考上军校，成为一名军人！理想的实现不会光顾那些只会说的人。只有付诸实践，我们才能真正收获成功。

半个月后的考试，我为刘树立了新的榜样。大家都说他能学到死，可我不缺这种？死学？的精神？想起来，我一直都是那个铃声一响心就先飞出去了，铃声一响最后又找回来的人。我仔细算了一下，如果我每节课都比别人晚五分钟进入学习状态，那我每天就会比别人少学习60分钟，也就是说，每天一个小时都浪费了。这对于一个九年级的学生来说，无疑是令人深恶痛绝的。所以现在，每次上课，我都要先看一看刘。他总是第一时间进入学习状态。每当铃声响起，我都能看到他还在努力，所以我尽量克制自己？飞？亲爱的心，告诉自己:对这节课的内容还有一些疑惑，要尽快解决！

每次吃完午饭回到教室，我总是在找一个空的地方，在那里我可以学习，做几道数学题，背几个短语。我觉得很荣幸。但是，上课的时候，希望在人多的地方和大家一起做？互相学习看谁能第一时间回答老师的问题，我感觉这种课？竞争？也是一种享受。

做好一件事的关键是兴趣。兴趣是最好的学习老师。我现在正在努力培养自己的学习兴趣。每天早上起来就想，我又要学习了，可以积累经验了。这些经历可以帮助我成为一个人才，铸造我的辉煌。

初三，让我们享受学习。

(2)胜者强，败者强。人只有战胜自己，才能战胜对手。

3.刘琪雅——转眼间，两年多过去了。好像昨天才刚刚踏入龙泉校区，现在已经进入初三了。几乎每个新学期，班主任都会告诉我们，这学期的成绩要重新洗牌。我知道这是在安慰我们，但我也以此为动力，相信自己能进步。

进入九年级已经一个多月了，离月考只有五天了。虽然半个月考试成绩有所提高，但我也觉得只是侥幸。排在我后面的肯定会在这次月考中超过我。现在，我更加努力地学习。我知道我一直有很多缺点，比如太慢，效率太低，太懒。不过我现在也在努力改掉这些坏习惯，但是进步还是太慢，对自己很不满意。在这方面，我给自己定了一个目标；鹿一丹。我想一直向他学习，提高工作效率，从最基础的背题和写作开始。

我很胖，运动成了我的大问题。两年前我一直在回避，但这几个月被同学催促后，我开始正视。我和郑诗雨一起跑了三个晚上，有时一次，有时两次，在这期间我告诉自己。跟上她，跟上她。现在，我感觉我的体育进步了。至于跳远，我练习得不多，但我觉得我的动作不太对，所以我应该向张皓月请教。

从我进入九年级开始，我就学会了理科的做题？感觉？两个字。但我确实时不时会有这种感觉。当我找回那种感觉的时候，我会觉得自己会特别熟悉那些题，并且做的很流畅。我觉得这和我最近做了很多题，经常整理错有关。我想保持这个好习惯，同时零失误。

对于文科，我真的懒得背。我只能在闲暇时想起他们。这是我的难点，但是我得背下来。

我理想的高中是唐山二中。我会朝着自己的理想前进，抓住零星的学习时间，养成零错误的习惯，这样长大后就不会觉得初中是一段悲惨的回忆，这样以后就不会后悔了！

初三是我抛开一切努力和奋斗的一年。我会抓住它，不让它悄悄地流走。

4.王雨桐——转眼间初中生活已经过去两年多了，现在我们正面临人生的转折点？中学入学考试

面对紧张的时间和不断增加的学习压力，我们不仅要掌握正确的学习方法，还要树立正确的学习观念。到初三的时候，要把100%的精力投入到学习和体育锻炼中去，内心不要抱着消极或者放弃的态度，也要一直相信。只要我努力，我就会成功！同时给自己的技术能力定了一个1的远大目标，一步一步的朝着那个目标前进。不管发生什么，至少当我最终看到自己的成绩时，我无怨无悔。在学习生活中，要善于抓住零星的时间。此外，我的同学不应该浪费他们的学习时间，而是应该充分利用它，以便每一天都可以充实。在学习方法上，除了建立正确的学习方法，关键是持之以恒，不断进步，否则一事无成。

一眨眼八个多月就过去了。在这个紧要关头，每个人都在努力奋斗，每个人都在向着自己的梦想冲刺。如果这时候放松了，无非是自暴自弃。所以这个时候，只有比别人跑得更快，冲得更猛，才会有获胜的希望，才会有实现理想的希望。但是，在超越别人之前，首先要做的是超越自己，克服自己的惰性和敢于。

梦想要靠自己去实现，不要怕压力。在我看来，喷泉就是一个很好的例子:喷泉比其他水更美，因为它有压力，把压力变成动力，在压力下奔向理想的彼岸。

当我的第三年正在进行时，当我的努力正在进行时，当我的成长正在进行时。

5.金子杰——初三，人生的转折点，是决定人生命运的一年。如果这一年贪图享乐，必然会影响人的一生。但是，如果你现在努力学习，努力考上理想的高中，你可能会有一个光明的未来，收获成功的人生。

初三的生活很辛苦，论文一篇接一篇的发，看似很多，任务很重，但也是我们成功的根本。我记得一个著名的高中生说过:通往清华的道路是由电影铺成的。？很多人抱怨论文太多，压力太大，任务太重，但我们心里也很清楚，只有认真完成学习任务，才能提高成绩，取得理想的成绩。我认为我学习不好的原因是我的自制力差。当我看到其他人在做新的事情时，我想加入其中。自习一旦有什么动静，注意力就会分散。在这一点上，我面前的齐陈一就是一个很好的例子。教室再吵，哪怕所有学生都走神了，他连头都不抬，也不专心做自己该做的事。他面前就有一个例子。我没有理由不向他学习。

我成绩不好的第二个原因是我不善于思考。遇到问题，我要么退缩，要么回避。但在我座位的右前方，郝正对着我。当他遇到一个问题，迫不及待地想解决它的时候，他是害怕却又兴奋吗？总是等老师来讲，所以独立思考能力很差。他坐得离我很近，向他学习很方便。如果我向他学习，我的成绩肯定会提高很多！

然后是我的得力助手戴希格，她一直都是班上的尖子，但是通过在同桌的观察，我发现她做的习题没有我多，但是虽然我做的作业本比她多几本，但是和她的成绩有天壤之别。我更仔细地观察了他，发现老师讲完后每张纸上都有很多红笔修改的痕迹，练习本上也是如此，而且我还把错题的原因也写上了。所以我得出结论，她很擅长总结这个结论。我只是一个盲目无目的的解题机器，所以做了很多无用功，付出的多，收获的少。现在坐在她旁边，我可以向他学习总结方法。

最后，我的右后方多里安。我发现他无论做什么都很平静。我在这里很不一样。一直想成为那种淡定的人，但是定力太差了。我做任何事情都很冲动，不考虑后果就去做。就像考试一样，每次答题只需要很短的时间，但每次成绩都不理想。很多错题都是改完就能马上改过来的。我想，如果你向他学习，那些不必要的错误可能会减少很多！我曾经抱怨过我的座位太靠后，但是仔细想想，我身边不是有很多例子值得学习吗？他们能为我做的比老师在黑板上说的问题多得多。我有什么理由抱怨现实，不满足于现在的位子？

(4)坚持不是因为有希望，而是因为坚持才有希望！

6.刘——我一直以为三年级是未来派的形式，但转眼间，我已经进入了递进阶段。我回想起从进龙泉校门到今天正式成为三年级学生，发生了太多的事情，我和老师对抗过，我对老师的批评愤愤不平，我和父母一起哭过，我整天烦着他们。成绩大起大落，做了各种错事。从现在的角度来看，如果我上初一的时候就把体育练好了，如果我从上初一开始就把英语补好了，我现在就轻松多了。如果我是现在，我决不会做任何耽误我学习的事情。可惜生活中没有如果这种事。

我上初三了，但一开始不在状态。老师找过，家长也认可了，但是收获不多。