一位中学体育老师正在上体育课。

1-2向他汇报。1表明他们班人数为奇数。

报数1-3。他持有1，这意味着他们班的学生人数是1，4，7，10...，40，43，46，49(规则是依次加3)。

1-7他报他班的学生人数是1，8，15，22，29，36，43，50。

总结一下，既奇数又第二第三次，就是来他们班的人数是43人，没来的人数是44人。

定义

加法:把两个数合并成一个数的运算。

减法:当两个加数和其中一个加数已知时，求另一个加数的运算。

乘法:求两个数的乘积的运算。

除法:通过知道两个因子和其中一个因子的乘积来寻找另一个因子的运算。