苏州市吴中区教育学会工作总结

一是继续做好项目申报，加强过程管理，做好“十二五”项目结题工作。

年初向区社科联提交了《中级维修电工校本特色教材开发与研究》、《电工电子技术教学改革研究与实践》两个课题，并获批立项。

3月，江苏省教育学会课题结题法的材料转发给相关课题组。先后完成省教育学会“十二五”课题《高中思想政治课教法与学法关系研究》、《农村高中学生厌学心理倾向的原因分析及对策》、《苏州教育学会“十二五”课题》，资料齐全，初见成效。

9月，省市教育学会、陶瓷研究所启动的“十二五”课题结题工作全面部署。2月中旬，65438+分别在苏苑中学和越西实验小学召开集体结业会。苏州市教育学会“十二五”规划项目为“地方特色校本教材建设策略与实践研究”、“高中思想政治课学生自主学习能力培养策略研究”、“办学特色传承与创新实践研究”。江苏省、苏州市陶行知研究会主办的“坚持香山文化传统培养学生现代创新精神研究”、“单亲家庭学生问题成因及转化策略研究”、“幼儿园生活化绘画教学实践研究”等“十二五”6个项目，设计相对规范，目标明确，有理论支撑，有地方特色，材料齐全，得到专家赞赏，同意结题。其他六个项目通过沟通来完成。

二是精心组织论文和教案选题，努力搭建学术服务平台。

今年6月底，教师积极撰写教育教学论文1，91，经专家评审，评出一等奖21，二等奖76，三等奖86。获奖论文被推荐参加苏州教育学会9月份组织的论文评选活动。

上半年有298篇论文入选，参加江苏省陶瓷研究会第七届“行知杯”论文大赛。获得一等奖13，二等奖62，三等奖102。

下半年，已有近200篇论文参加苏州陶瓷研究会组织的论文评选。

在去年区教案评选活动的基础上，今年初选派出359份优秀教案参加市教协教案评选活动，获得一等奖20份，二等奖93份，三等奖113份。

在今年6月5438+10月启动的中学、小学、幼儿园教案评选中，由于区教育局领导的重视，加强了对青年教师的培养。* * *已收到近1100份提交评估的教案，目前正在审核中。

三、组织教师参加第三、第四届试题“生活、解决、评价”竞赛。

根据苏州市教育学会关于举办“生活·解决·评价”第三届教师团队赛的通知，经区教育局领导研究同意，我会组织6所学校30支教师团队90名教师报名参加初赛。去年6月中旬65438+10月，29支队伍在苏州新区一中参加总决赛。结果他们获得了2个一等奖，12个二等奖，4个三等奖。

今年苏州市教育学会第四届教师团队赛得到了我区各学校的热烈响应，数学、物理、化学、地理、生物5个学科29支队伍87名教师报名参加。结果一等奖1，二等奖7，三等奖4。

4.推荐“双优之星”候选人

去年，我省木渎中学的王红霞老师获得了苏州市教育学会“学科双优之星”(优秀论文、优秀教学)称号。今年，我将推荐木渎实验小学的钱洁老师参加评估。她的教育论文获得了市学会一等奖，课堂教学也得到了市专家的肯定。现在市学会发文确认她获得“学科双优之星”(优秀论文、优秀教学)称号。

动词 （verb的缩写）组织人员参加& gt论坛推荐优秀陶瓷研究者。

根据苏州陶行知研究会的通知，我会组织度假区中心小学教学部主任姜杰等三人参加“长三角”地区& gt论坛；藏书楼实验小学副校长高等五人出席省陶瓷学会第七届“行知杯”优秀论文颁奖大会& gt论坛。我将获得第七届行知杯的组织奖。

根据中国陶行知研究会、陶行知教育基金会“全国陶行知教育基金杯陶瓷研究及陶瓷基体系”精神和苏州市陶行知研究会的部署，西山中学与我会共同提名推荐顾坤明先生为优秀陶瓷研究者候选人，材料由区教育局报送。

六、申报苏州市陶行知研究会和教育协会的先进集体和先进个人。

年初，苏州陶行知研究会发文表彰苏州去年决定学陶艺。我区岳西实验小学、苏州太湖国家旅游度假区中心小学、郭巷中心小学、宝带实验小学古华、东山实验小学夏云娟、木渎实验中学孙亚琴三所学校榜上有名。

6月底，根据苏州市教育学会通知精神，经区教育局同意，木渎高级中学、我会等8所学校被推荐为苏州市教育学会先进集体，30名教师为苏州市教育学会先进个人。65438+2月21，苏州市教育学会在公示的基础上公布了“十二五”教育科研先进集体和个人名单。省木渎高级中学、苏源高级中学、江苏省吴中中等职业学校、迎春中学、城西中学、苏源实验小学、宝带实验小学、木渎实验小学和我们协会都加入了先进集体的行列，木渎省立学院得救了。

我会申请省教育学会先进集体。目前正在审批中。

七、做好过渡准备。

根据4月20**的章程和上级文件精神，我将向区教育局提出变更请求。我们将做好准备，产生新的领导班子，迎接“十三五”的新任务，为我区的教育发展做出新的贡献。

苏州市吴中区教育学会

20**年65438+2月30日。

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