一个中学校长有什么权力？

1.中学校长是学校领导的第一责任人，在学校全面工作中起着关键作用，负总责。如果校长的权力能够得到合理的约束，其他学校领导的监督和约束就能确定一个有效的着力点，学校班子成员合理用权就能产生最好的效果，就能带动全校教职工合理用权教育学生。

2.随着社会主义市场经济体制的建立和完善，大量权力下放给学校，相应扩大了学校的自主权和决策权，客观上扩大和集中了中学校长的权力。从组织管理的角度来看，权力运行和监督制约之间必须保持一种强有力的平衡关系，以保证权力行使的合理性和公正性，尽可能避免公权私用。

3.根据现代决策科学的观点，科学决策可分为六个阶段:制定目标、获取信息、设计方案、评估和比较方案、选择方案和实施方案。每个阶段都关系到学校的发展和教职工的利益。在复杂多变的市场经济环境中，仅仅依靠委托人的个人智慧和能力来保证决策的正确性和有效性是远远不够的。同样，一个学校如果没有党组织、教职工和社会的参与和监督，没有腐败，就不可能做到决策公正、合理、科学。按道理，老师有知情权，但实际上很多学校的公用经费基本不公开。