长春实验中学的特色

长春实验中学大胆改革体育教学。“高中体育选项课”改革实验始于1989，以增强学生体质、培养能力、陶冶情操为目的，将教学大纲由每周两节课增加到四节课，开设男子篮球、男子排球、女子艺术体操、田径五门课程。每年根据选项分男女班，同时上课。每学期考一次，基础教材占50%，选修教材占40%，体育基础知识占10%。体育选修课调动学生学习积极性，增强体质，培养能力，培养组织纪律性。这个实验得到了专家的称赞和上级的表扬。

“敢为天下先”

长春市实验中学领导班子，严格按照教育规律，管理学校。敢于争先，敢于创新，敢于改革。

学科方面:65438-0979年，在教育部和吉林省教育厅的领导下，试用了美国加州大学向五一教授编写的数学实验教材。这本教材的特点是数学实验超常、高标准、高要求，促进了学生早期抽象思维的发展。第一轮实验班学生1985高中毕业参加高考，全部上了高校，数学平均分99(满分120)。我们还开办了特长生实验班、双优生实验班、孙俊篮球学校、尹圣山艺术学校、长春市实验中学国际班等。在教学方法上，各学科都进行了大胆的改革实验，如:生物纲要图示法、物理探究法、外语口语能力培养教学法等。长春市实验中学经过多年的实践探索，实现了特色办学、学科发展、教师特长、学生特长的综合办学目标。