用100以内的数字表示生活中物体的个数的例子

2.日常生活中，有线电视50个频道，路上的树木、路灯、车辆10，学校里的同学80，本文中的数字100。

扩展数据:

将数字的范围从10扩大到100，从单位扩大到十甚至百，正确计数100以内的物体个数，理解“十”和“百”的含义。

掌握读写、计数、估算、拨号、书写和阅读。计数的方法从一路到五路、五路甚至十路，100以内的数都可以快速准确的统计出来。

掌握数字最重要的是培养数感，熟悉一位数和两位数，初步涉及三位数，从数数和估算的过程中培养数感。

在数字的比较中，一方面是直观的数字比较，可以先看十位数的大小，再比较一位数的大小来进行；另一方面是数字相对大小的问题。