谁有环保手抄报的资料？
电是每个小学生每天都会接触到的东西，也是我们日常学习生活中不可或缺的东西，但现在它的消耗量惊人。所以用电时的一举一动都要从节约开始。
在中国，发电主要靠烧煤，地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭将在250年内消耗完。在那之后，我们将没有煤留给我们的后代。
省电意味着节省煤炭，并直接有助于减少空气污染。因为酸雨是燃煤形成的，它能强烈腐蚀建筑物，使土壤和水酸化，导致粮食减产，植物、鱼虾死亡。据计算，仅西南和华南地区每年因酸雨造成的经济损失就达6543.8+0.4亿元。
节约用电可以减缓全球变暖。由于燃煤排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样把热量从地面阻挡到了天空的外面，产生了温室效应。如果地球温度上升，会引起干旱或洪水，也会融化冰山。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿都会消失。
活在今天，我们必将进入下一个世纪。他们中的许多人容易受到全球变暖的影响。德国65，438+092所学校的65，438+035，000名儿童发誓要将他们社区中导致温室效应的有害气体减少65，438+00%。他们换上节能灯，拒绝使用空调，放弃汽车，选择自行车。经过七个月的努力，他们实现了目标。
转眼间，我们已经进入了美丽的六月，这是植树绿化国家的大好时机。为了创造一个良好的绿色家园，保护生态环境，我建议学生:
热爱自然，爱护花草树木，保护爱护动物。
开展植树护绿活动。
积极宣传环保，让环保意识走进千家万户。
受访者:zyl 777-魔法学徒1级4-5 21:26
现在通过各种媒体，大家越来越意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、粮食危机等问题。但是对于很多人来说，这些事情发生在遥远的地方，而不是当地的环境。
然而，仔细观察就会发现，这些问题很多都发生在当地，甚至发生在校园里。学校的学生和老师是资源的消费者。同时，作为社区成员和现在或未来的公民，教师和学生也对社区发展负有责任，有责任为社区的可持续发展做出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道，那么这条跑道之外没有观众，所有人都是运动员。环境与发展问题不仅是政府的事，也是每个人和个人的事。
环保知识是21世纪人才必备的素质之一。为了使师生深刻认识和理解环境问题的重要性，提高他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为。根据国家环保局、国家教委、中宣部印发的《环境教育行动纲要》和上级的指示要求，结合学校的实际情况，近年来，开发区中学全面开展了创建绿色学校活动。把环境教育作为学校的一件大事，常抓不懈，把对环境教育的认识真正融入到师生心中。
在创建绿色学校活动中，学校始终重视对学生的环保教育，在学校和家庭倡导绿色文明，实施环保行动。在做好普及工作的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。经过几年的探索和实践，取得了良好的效果，积累了一些值得推广的经验。
(1)学校领导重视环境保护，建立健全环境教育组织，将环境教育作为学校的重要议事日程。
学校成立了环境教育委员会，由校长主管环境教育，负责工作计划的制定和实施。总务主任负责校园环境的保护和绿化美化；政教处主任负责特殊教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环保宣传；环境辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况制定详细的环境教育计划和活动，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校的环保工作扎实有效地开展，得到了省市各级相关部门的好评。
(2)充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生有效掌握各种教材中的环保内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育等学科的教学中，要把知识的讲解与环境意识有机地结合起来，把教与学、教与自然结合起来，让学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展丰富多彩的课外活动，从更多方面渗透学生的环保意识，充分发挥活动课在环境教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，积极组织教师在校内开展环境教育教学交流活动。近年来，学校领导和教师撰写了30多篇环保论文，环保意识深入人心。
(三)、注重“绿色”宣传
当前，环境教育的当务之急从某种意义上说就是教育学生“学会做人”，让他们拥有“绿色心灵”。为了让学生尽快拥有“绿色”意识，学校积极营造良好的舆论氛围，组织学生自觉参加有计划的环保实践活动，督促学生尽快提高环保意识和道德水平。
首先，学校加大了环保投入。图书馆、阅览室每年订阅大量有环保宣传内容的图书、报刊。学校的电教中心有专门的环保视频资料。每个班的电脑都配有环保信息软件，并定期组织学生在课余时间观看，让学生了解当前的环境形势，学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。此外，学校还设有专门的环保窗口，定期向学生宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；学校团委把黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常在各年级之间组织开展以环保知识为主题的黑板报评比，通过评比促进“绿色”进班级；“校园之声”广播电台开设了“你、我、他、地球村”栏目。每当植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等环保活动日到来时，他们积极宣传环保，号召各班根据节日主题认真撰写环保广播稿。此外，学校还在校园内设立环保标语牌，如节能减排、绿色消费、环保购物、改善环境、拯救地球等。通过这些活动的开展，让学生从“我”做起，从小事做起，处处把环境放在心上。
(4)积极开展主题小组会、主题班会、座谈会、环保知识讲座等活动，调动和巩固学生的环保意识和习惯。
针对当前的环境问题，学校每年都会组织相关人士进行环保讲座。通过讲座，学生们了解了自己的生活环境，对环境保护有了新的认识，增强了危机感、紧迫感和责任感。很多同学都写了自己的经历，收到了预期的效果。
今年5月，学校环保知识讲座结束后，政教处立即在全校开展了“承诺做绿色使者”活动，即:不乱扔垃圾，净化校园环境；减少噪音和噪声，净化生活环境；不攀枝折花，爱护花草树木；爱护野生保护动物，不抓不吃；杜绝浪费，节约能源；废物利用，平衡生态；捡脏护绿，还小区一片绿；传播绿色理念，追求绿色时尚；播种绿色，创建绿色学校。所有的学生都庄严地在提案上签了名。这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一个高潮。
(5)依托“环保志愿者大队”，根据环保教育计划和活动主题，积极参加社会实践活动，让学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。
自“环保志愿者大队”成立以来，学校团委负责积极开展各项社会实践活动。今年“地球日”，学校组织开展了“迎接地球日，纪念五四”青年志愿者活动，清除公园、开发区碧海居民区白色垃圾，爱护广场绿地，向路人发放宣传单，宣传环保意识，号召人们“倡导绿色消费，保护美好家园”；去年“植树节”，学校开展了“种下一棵树苗，献上一片爱心”的绿色活动，组织全校师生积极植树种草；在第20个“爱鸟周”到来之际，学校举办了以“关爱鸟类，珍爱自然，共建绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛，获奖作品在学校环保宣传栏上展出。在第三十届“世界环境日”中，学校开展了“环保手抄报”评选和“我爱我家”环保征文大赛，组织专门评委对参赛作品进行评审，分别授予一、二、三等奖52名。每年世界水日，团委都会组织环保志愿者走出去，走向社会，调查用水情况。这项活动有效地提高了学生对水资源开发和保护的认识。初二环保支队也建立了垃圾分类制度，并向其他三支队发出倡议，号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收工作。他们利用业余时间走上街头，组成环境卫生巡逻队，成为维护生活环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富，形式多样，使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志、增强环保意识的目的。
(6)从身边小事做起，做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量不用修正液；不购买和使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯、餐巾纸等；买饮料时尽量选择可回收的罐装材料；自带购物袋逛街，避免使用不可回收、不可降解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
(7)携手共创绿色家庭。
为全面奏响环保之歌，学校在对学生进行全面环保教育的同时，开展了“携手共创绿色家庭”活动，将环保宣传教育推向家庭。。学校郑重向每一位学生发出倡议:做家庭中最好的环保知识宣传员和“小号”，积极倡导家长树立“绿色”理念，带动家长加入环保大军，营造良好的绿色家庭环境。
(8)加强绿化、美化、净化，营造整洁、优雅、和谐的校园环境。
为了给学生创造一个优雅、和谐、安静、温馨的学习环境，充分发挥学校的教育功能，学校在绿化美化方面做了大量工作，力争使学校一年四季穿绿，一年四季有花。根据校园建筑的格局，学校还修建了读书长廊。长廊周围种植着葡萄藤。夏天和秋天，藤蔓覆盖了整个长廊，一片翠绿。真正收到了分层次、立体的绿化美化效果。现在，走进开发区中学，你会看到一个干净漂亮的校园，鲜花绿草，与现代化的教学设施相得益彰，让人心旷神怡。
今天的校园，“绿色”正在蓬勃发展，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已经常驻校园，常驻师生心中。
自己选一些，选最好的~ ~ ~呵呵。
环境保护是每个人的责任。
2，爱与物，慈悲。
3.尊重自然，敬畏生命。
4.敬天地，敬天，爱人。
5、赞美天地、道教和自然
6.天地为父母，父母为天地(王阳明)
7.判断天地之美，分析万物之理(庄子)
8.以义随之，以五德随之，以性应之(庄子)
9.人随地，地随天，天随法德，道随自然(老儿)
10，尊崇自然
11.享受荒野，回归自然。
12，热爱和保护自然(欣赏自然，* * *享受自然)
13，青山清我眼，流水静我耳。
14，柳暗花明又一村，青山，我愁。
15，在笼子里呆久了，我回归自然(陶渊明)
16，采菊东篱下，悠然见南山(陶渊明)
17，俯仰到宇宙尽头，不开心怎么办(陶渊明)
18，山里有什么？岑上白云多，只能自鸣得意，不堪回首(陶虹静)
19，水、山、景近人，无穷无尽(李清照)
20.慢慢走，好好享受！
21，自然无法改善，生活可以选择绿色生活和健康适度消费。
22、谁说群体的生命是渺小的，如同骨肉之皮(白居易)
23.无网打鱼，无宿游弋(孙子)
24、地球只有一个，人类应该同舟共济。
25.善待自然，就是善待自己。
26.地球能满足人类的需求，却满足不了人类的贪婪(甜蜜的土地)
27、拯救地球，从生活细节做起。
28.如果人类无法与其他物种共存，那就无法与这个星球共存。
29.幸福的生活不仅在于丰衣足食，还在于碧水蓝天。
30.除了脚印，我们什么也没留下；除了摄影，我们什么也没带；为了子孙后代，请留下一片净土(台湾森林公园环保广告)
31，“我们不应该陶醉于我们对大自然的胜利，因为每一次这样的胜利，大自然都在报复我们”(恩格斯)
31，“我们不应该陶醉于我们对大自然的胜利，因为每一次这样的胜利，大自然都在报复我们”(恩格斯)
32、过犹不及，凡事不要过度。知足常乐。
33、追求绿色时尚，走向绿色文明。
34.建设生态文化，塑造生态文明。
35.让我们亲近绿色，一起走！