帮我介绍一下北京四中。

北京四中简介

座右铭:勤奋、严谨、民主、开拓。

北京四中，创建于1907，已有近百年历史，教育文化底蕴深厚。90年来，培养了数以万计的优秀人才，大多数成为党政军领导干部和各行各业的领军人物；许多人成为了科学家、作家和艺术家。

北京四中现为北京市重点中学，是北京市首批认定的示范性普通高中。现有学生近1.500人，教职工1.20人，其中有一支知识渊博、治学严谨、有说服力、锐意进取的精干教师队伍，是四中素质教育的保障。

北京市第四中学位于北京市中心区，平安大街以南，占地面积约43000平方米，总建筑面积约35000平方米，设施齐全。主楼由教学楼、综合楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、餐厅、学生宿舍等组成。，而且装备精良。图书馆藏书65438+万册，全部实行网络化管理，校园网也已接入互联网，成为四国对外交流的信息平台。校园内有全塑胶体育场、室内游泳池、篮球馆，体育设施设备一应俱全。

北京四中是优秀高中生成长的摇篮。每年有96%以上的学生考上全国重点名牌大学，其中40%左右考上清华、北大。在国际奥林匹克学科竞赛中，参赛学生多次获得金牌。学生的体育、文艺、科技组织也在北京的各类学生竞赛中获奖。

管理核心

高水平的管理系统是保证学校高质量教学的关键。

北京四中实行校长负责制管理体制，党总支发挥政治核心和监督保障作用。学校教代会依据《工会法》行使民主管理和监督的权利和义务。学校设有校务处、教学处、学生事务处、体育卫生处、科技电教处、总务处等行政机构。，并实行分级管理。年级组和教研组并存，教职工定岗定责。

以现任总裁刘长明先生为首的新一届领导班子充满生机和活力，具有高尚的人文素质。他们继承和发扬四中的优良传统，定期与教职工座谈。让有经验的老师参与到学校的管理和建设中来，成为四中可持续发展的智囊团，给学校的管理更多的帮助和支持。

北京四中还有校长接待日。学校领导与学生面对面交流，倾听来自学生的声音，了解教学、学校生活等诸多方面的实际情况，及时发现存在的问题，找出可行的解决方案。

教育和教学

教育理念:以人育人，共同发展。

北京四中拥有一支师德高尚、学识渊博、治学严谨、勇于进取的教师队伍。特级教师2人，高级教师40余人，博士1人，硕士17人。其中市级学科带头人7人，区市级学科带头人21人，其中7人获得全国教学竞赛一等奖，8人承担国家和市级科研项目。

北京四中重视学生素质教育，引导学生学会做人。经过多年实践，形成了以“养成教育、情感教育、人生观价值观教育”为内容的多层次德育体系。

在学科教学上，四中坚持科学的教育规律，坚持全面育人，严格控制课程总量，减少必修课数量，增加选修课和活动课，激发学生自主求知的欲望，增强学生组织学习和生活的能力。教学重在培养学生的学习能力，掌握科学的学习方法，使学生全面、主动、健康、和谐地发展。

数学、英语、物理、化学等学科分层次教学充分尊重学生发展的个体差异，使不同层次、不同类别的学生得到最佳发展，有利于教师因材施教，准确把握同级学生的认知规律，有针对性地实施教学策略，根据学生自身发展需要构建合理的知识和能力结构。此举大大提高了课堂教学的质量和效率。

北京四中在“育人为本，共同发展”的教育理念指导下，形成了教学、科研、研究的互动模式。教学质量始终保持较高水平，学生的持续学习能力和创新能力显著提高，确保了学校培养目标的实现。

教育成就

北京四中每年约有300人在各种竞赛中获奖。每年96%以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，40%左右被北大、清华两所名校录取。在国际奥林匹克竞赛中，四中的学生获得了六枚金牌，两枚银牌和一枚铜牌。并在数百项区、市、全国学科、科技竞赛中获奖。

俱乐部活动

活跃校园生活，陶冶学生情操。

北京四中有近30个社团。经常组织各种娱乐、社会实践、科技、体育等活动。激活学生的校内外生活，陶冶情操，让学生充分施展才华，增强参与感，提高活动能力。

北京四中每年多次为教师或学生举办书法、绘画、摄影展，组织新年音乐会、舞蹈等文化活动。2003年，四中合唱团在“第一届全国中小学生美展”演出节目中获得一等奖，并赴香港、澳门、台湾省、美国等地演出，获得圆满成功。

北京四中每年都开展丰富多彩的科技活动，以育人为中心，积极推进科技人才三级培养体系。学生通过参加专家讲座、理化生实验设计、科技博览会、科技知识竞赛等多项科技活动，提高基本科学素养。然后通过科技俱乐部，参加更高层次的科学论坛，实地考察，进入国家重点实验室，体验研究过程，更深层次地接触科技研究领域。聘请国家重点实验室的著名科学家作为培养科学苗子的导师，加强了培养学生成为中国未来科技后备人才的努力。

北京四中是北京市教委命名的2008年奥运会后备训练基地，北京市体育局命名的篮球传统学校。十年来，四中培养了200多名学生运动员，其中18人获得一级运动员称号，1人达到国家优秀运动员标准，运动员全部升入重点大学深造。在2004年寒假举行的北京金范篮球锦标赛中，我校男子篮球队获得冠军，女子篮球队获得第三名。在北京市振兴中华系列体育竞赛第十二届“四中康乐杯”中小学生游泳比赛中，我校游泳队获得高中组团体冠军，第十一届获得团体冠军。

国际汇兑

立足自己的国家，与世界接轨。

北京四中为优秀学生创造了独特的外部环境。近年来，四中的学生多次赴欧洲、美国、澳大利亚、新西兰、韩国、台湾省和香港进行文化、体育、教育交流，大大开阔了眼界。

北京四中每年都会接待很多来自世界各地的教育工作者的参观交流活动，扩大了学生与世界的接触。特别是在中国申奥过程中，20多位“学生形象大使”成功接待了国际奥委会的评估团。学生们良好的素质和流利的英语表达给评估小组留下了深刻的印象。

远程教育

让更多的孩子得到更好的教育。

北京四中是北京四中的远程教育机构(www.etiantain.com)。它连接了北京四中与全国想要优秀教学资源的老师和孩子们，是前沿信息技术与优秀教育教学资源的完美结合。

北京四中网校为全国中学生提供远程学习辅导。经过多年对远程教育模式的探索，北京四中网校建立了成熟完善的远程教育教学模式——运用先进的网络信息技术，基于北京四中近百年积累的教育思想和理论，为广大中国家庭和北京四中最优质的教育资源提供开放的教育平台，开展跨越时空、突出个性、让学生自主学习的教学。北京四中网校继承了北京四中扎实的教学风格，强调基础知识和创新意识的培养，强调培养学生良好的学习方法。网校十几个栏目各有特色，个性化强，方法灵活，可以增强学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习能力和成绩。北京四中网校在社会上树立了良好的教学和服务形象，成为许多中学生课外辅助教学的良师益友。目前，北京四中有7万多名学生，在全国设立了240多所分校。

21世纪将是信息技术飞速发展的时代，也是中国教育信息化跨越式发展的机遇。基于这种大的社会和教育环境，北京四中提出了“发展网络信息技术服务于我国基础教育”的发展战略。利用网络信息技术为广大教育工作者和受教育者提供优秀的教育理念、教育理论和教学资源是北京四中的目标，让更多的孩子得到更好的教育是北京四中的光荣使命。

远程教育是借助先进的信息传输技术，突破时间和空间的限制，实现教学资源异地传输，让更多的人享受到优质教育资源的一种新型教育事业。北京四中的在线学习具有高度的个性化、灵活性和针对性，可以增强学生的学习主动性，提高学生的学习兴趣，培养学生的综合素质，进而提高学生的学习效率和成绩，重在培养学生掌握良好的学习方法，引导学生正确学习。网校超越了空间的限制，实现了资源的享受，学费低廉，为全国各地区的普通家庭提供了全新的教学模式和更优质的教学服务，实现了“教育面前人人平等，享受优秀教育教学资源”的理念。

荣誉

2002年，北京四中被北京市教委命名为“北京市示范性普通高中”。

2002年，北京四中被中共北京市委评为“思想政治工作优秀单位”。

65438-0999，北京四中成为“北京市青少年科技俱乐部活动基地学校”。

2001北京四中被团中央授予“1999-2001年度全国红旗团委创建单位”。

2002年，北京四中被中国人民和教育部评为“贯彻实施学校体育条例优秀学校”。

2002年，北京四中被北京教育科学研究院、基础教育教学研究中心、德州仪器命名为“TI现代数理教学技术实验学校”。

2003年，北京四中网校成为“2003年度十大在线教育机构”中唯一的在线教育机构。

2003年，北京四中入选2003年中国最具价值商业网站100强。

2004年，北京四中入选2004年中国商业网站100强。

2005年，北京四中成为“2004年十佳在线教育机构”