以不同的速度前进
暑假到了，应该是放松的时候了，也许是因为生物钟的原因，也许是工作辛苦或者年纪大了的表现。反正现在是早上五点多了，天亮了也睡不着。我怕呆在家里会影响家人的睡眠，所以我觉得还是骑自行车出去比较好。
我女儿骑着巨型汽车。5:30从小区出发，向西拐进大成路，再进弥勒大道。本来打算游行到溪口，反正不用上班。可能是我没骑很久，可能是操作不当。到了西埔村口，自行车掉链子了，只好调整路线，从小路拐到长岭村，经过长岭村，是一条水泥路，路况很好。不知何去何从。继续前行，我走到一个岔路口，指向王晓寺和滕头村。去滕头应该是比较熟悉的地点。但是王晓神庙将会到达哪里，我的好奇心驱使我朝着王晓神庙的方向骑行。很快，一个叫陈嘉坳的村庄出现了。没听过，但确实是今天最大的收获。路过村子，拐了个弯，学校居然出现了。乍一看，很熟悉。原来是我们学校西分校王晓寺学的。这下好办了，于是我沿着熟悉的三高连接线回奉化市，中间经过付家坳，在蔬菜批发市场左转经河头村、王友路，6:35左右回到阳光杜明，出了点汗，还不算太累。
7月的早晨，空气清新，骑行在乡间的水泥路上，两边果树花草茂盛，没有汽车，电瓶车上班，三轮车去农田，安全不是问题。在路上，慢慢骑着，想着什么，不知不觉，真想体会到“以不一样的步伐前进”的意义
中国是自行车王国。家家户户都有自行车，但是自行车的功能在变。很久以前，自行车是交通工具，甚至是运输工具。后来逐渐被摩托车和电瓶车取代，现在是汽车。但是近几年会发现很多人开始骑自行车上下班，既方便又环保，值得推广。此外，骑自行车的人，高档公路车或山地车，五颜六色的衣服，戴着头盔和护膝，或男女成群骑行，偶尔独自骑行，也是路上一道亮丽的风景线，这是生活品质提升的表现，也是回归健康生活方式的必然。
无论是作为一种交通工具，还是作为一种锻炼方式，都让我动容。每次出门，我总是在想我能不能骑自行车，当我在休息日早上醒来时，我总是想，是时候出去兜兜风了。
和自行车在一起作为一种生活方式的改变，其实只是一种外显的表现。其实当你深入内心的时候，你会感受到，但这其实是你心态的改变，是你生活方式的改变。那就是放慢生活节奏，平静心态。
有一次，我下午写完作业课回到办公室，灯亮着，已经有很多社工在操场上转圈走了，你呢？拖着酸酸的腿回家吃饭！做饭还不错。晚上的学校操场上，我们学校很少有老师在健身，因为他们没有时间和精力。曾经学校工会为老师组织培训太极拳，规定每天早上第二节课一起打拳。但是几年下来，一些即将退休或者在后勤组、体育艺术团等非一线中考学科的老师在坚持，而中考学科的老师要么上课，要么批作业，要么备课，即使你有很强的决心，除非生病，也挤不出时间坚持吃药。
然而，人总是会随着年龄的增长而改变。每个年龄段都有自己的重心，就像每一种果蔬都有自己的季节周期。年轻的成熟不被欣赏，老年其实不落俗套。二三十岁以学校为家，是奋斗的标志。如果五六十岁还把家当学校，家里人会受不了的，在什么山上唱什么歌。
当一名教师进入职业生涯的后半程，应该如何面对？如果你觉得很无聊很累，没关系。很正常。你只需要做好常规的事情，对得起自己的良心。至于你的成绩，你要想到，在你风华正茂的时候，别人的成绩可能不如你，但如果你能抛开学生的成绩，那就更洒脱了。也许别人比你不会爬山，也许你种菜别人会学你，也许你体检的箭少。仅此而已。而如果在教学中还能获得一些好感，就不必通过抓住学生的成绩来尽力表现自己。你不妨大气一点，有远见一点，多想想学生的未来。知识越多越好。特别是为了获取知识，让学生把时间都花在学习上，给学生和自己留一些自由时间，注重学生核心素养的培养。就数学而言，涉及阅读、理解、表达、表达。同时，享受上课，享受分析、讲解、总结题目的过程，享受学生关于数学的喜怒哀乐，享受和学生朝夕相处的三年美好时光。
就是这样。换个节奏前进不好吗？