古文对老师的赞美

古文是这样赞美老师的:而春蚕会织到死，夜夜烛泣灯芯，罗红不是没心没肺的东西，化作春泥护花，桃李不言，为自己让路。

1，而春天的蚕丝被会织到死，每晚的蜡烛会把灯芯抽干:这首诗中的“春蚕”和“蜡炬”两个字，都象征着教师的奉献，意味着教师像春蚕和蜡炬一样，不惜为学生的成长和教育付出一切，直到生命的最后一刻。

2.落红不是无情的事，化作春泥更护花:这首诗中的“落红”二字，象征着教师晚年退休或辞世，但他们的精神和贡献将永远留在学生心中，继续影响和教育后人。

3、桃李不言，下一步自造:这句话的意思是，老师不需要文字来宣传，桃李树的种子会随着果实传播，吸引越来越多的人，从而形成一个茂盛的桃李树花园。这句话是用来赞美老师的默默奉献和不求回报的精神。

中国古代散文的好处

1.传承文化:古文是中国文化的重要载体。通过阅读古文，我们可以了解古代社会的风俗、习惯、信仰和价值观，从而更好地继承和发扬中华文化。

2.提高自己的语言能力:古代汉语的语言表达和现代汉语不同。通过学习和阅读古代汉语，可以锻炼语言能力，提高对汉语的理解和表达能力。

3.欣赏经典之美:古文经典具有很高的文学价值。阅读古文，可以领略其独特的文字美、意境美、思想美，从而提高文学修养。

4.增强自己的思维能力:古文作品往往蕴含着深刻的哲理和思想。通过阅读古文，可以锻炼思维能力，拓展思维视野，提高思维水平。

5.了解历史:古文作品往往是特定历史时期的产物。通过阅读古文，可以了解当时的社会背景和历史事件，从而更好地了解和认识历史。