曾国光是个好老师吗？

1.作为数学教师，曾国光注重课堂教学实践，提出并实践了“问题驱动教学”，倡导以问题为中心开展数学学习，激发学习动机，引导学生理解知识本质，在市区有一定影响。

2.获杨浦区“百花杯”教学竞赛二等奖、一等奖(一等奖)；市中青年教师教学评价二等奖、一等奖(高中组第一名)。

3.他注重课堂教学研究，开展基于课堂教学的教学研究。有1项科研成果获全国数学教育优秀论文评选一等奖，2项科研成果获市级中学数学教研论文评选一等奖、二等奖，3项科研成果获区教育科研成果一、二、三等奖。