校园宣传计划
校园宣传计划1
根据_ _县教委文件精神，加强青少年法治宣传教育，引导青少年学习、尊重、遵守法律，防止青少年打架斗殴、赌博等违法犯罪行为。结合市普法办文件，结合我校实际，特制定学校、小学“法治宣传教育月”活动实施方案。
一、指导思想
为深化“法律进校园”活动，进一步增强全校师生学法、守法、守法、护法意识，引导师生知法守法，依法维护自身合法权益，预防青少年犯罪，加强教育宣传工作，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面。多层次、多角度、多形式宣传我校教育改革发展的新举措、新经验、新亮点、新成效，根据市、县教委的相关安排，在全校师生中开展为期一个月的法制宣传月活动。
第二，组织领导
为确保本次活动的顺利开展和有序推进，切实加强对活动的组织领导，决定成立易学堂中心小学法制宣传教育月领导小组:
省略
三。工作目标
围绕“学法守法宣传法，健康成长”主题，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全和防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年的法制观念，提高他们的法律意识，维护他们的健康成长。
通过此次活动的开展，努力把法制宣传教育活动与政治思想教育、职业道德教育有机结合起来，加强对青年学生的法制教育，努力实现不发生违法犯罪事件、不发生安全事故和其他重大事故。同时，通过此次活动，加强校风、班风、学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校发展奠定良好的人文基础。
四、活动主题
学法、守法、普法，健康成长。
动词 （verb的缩写）时机
3月10至4月10，20__
不及物动词宣传内容
大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法公民。
七。活动形式
1.充分发挥课堂的主渠道作用。教务处要在地方课程中每月安排两门法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。
2.挂着“学法守法普法，你我健康成长”的宣传横幅，渲染学习氛围。
3.邀请法治副校长到学校进行法治讲座，讲解案例。设立以“学法守法普法，你我他健康成长”为主题的法律知识讲座。根据学校教师的工作实际，指导教师如何处理实际工作中的问题。
4.利用好我校的“晨读”开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间选取法律条文中与青少年相关的适当章节和条款，组织学生集体阅读。
5.法治教育的最后一堂课，通过专题教育、社会实践、班级活动、远程学习等方式，组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班将法制宣传教育课的教案上交学校，将师生的法制教育和学习推广到每一个人。
6、举办法制宣传展览，利用校园公告栏、黑板报等形式宣传法律法规，开展好法制黑板报评选。以本次法制教育的主要法律法规为黑板报内容，要求各班做好宣传。
7.看法制教育片。通过组织观看法制视频和法制片，对青年学生进行生动直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。
8.召开以法制为主题的班会。各班将举行以“学法守法宣传法，健康成长”为主题的班会。开展“争做守法公民”大讨论，引导学生学法、知荣辱、明是非。
9.写一篇法律作文。在看法律片、听法律课、看法律书籍的基础上，动员全体学生写一篇学习法律的作文，在班里进行演讲和交流，选出优秀作文在全校进行交流。
10，写一篇学习心得。每位教师写一篇讲稿，学习读者的学习经验，强化教师的法律观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好教师。
11，举办法制宣传手抄报大赛。
12.开展“小手牵小手”活动，让学生把在家里学到的法律知识告诉父母和邻居，让“法治宣传教育月”走进家庭和社区。
八、具体要求
1，各班班主任要高度重视对学生的法制宣传教育，结合法制教育宣传月加强对学生的法制观念教育，精心组织开展好这次活动。
2.在开展活动的同时，及时了解各个班级的活动情况。
3.教师积极参与讲座和学习法律知识，上交自己的经历等相关材料。各班收集相关材料，及时提交学校备案。
校园宣传计划2
一、指导思想
以“我是法制的主人”为主题，以“12.4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法制文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题
我是法律体系的主人。
三、活动时间
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。活动内容
1，完善校外法制教育体系:
法律事务副总裁:
法律顾问:
2、每节课都进行良好的法制教育。
3.为中高年级学生安排一次模拟审判活动。
4.组织年级家长法制教育报告会。
5.展示法制教育成果图片。
6.各班组织学生观看法律专题片。
7.开展年级间法律知识答题活动。
8.各班开展“我是法制的主人”主题活动。
9.给全校家长发一封关于法制宣传的信。
动词 （verb的缩写）活动形式
各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织专题班会、知识竞赛、试题问答、现场演示、法制宣传等形式，认真开展法制教育活动:
1.班主任给学生进行了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的宣传教育。
2、每节课在黑板的适当位置，布置专门的法制教育知识宣传栏。
3、每班一节法制教育活动课。(低年级可以组织生动的主题童谣表演形式的创作活动，中高年级可以开展案例分析、不良习惯与违法行为关系讨论等形式的教育活动。)
4.学校请法制副校长做法制教育专题报告。
5.组织学生开展“我是法律小主人”活动，人人争做法律小宣传员。
6.组织中高年级学生举办相关知识竞赛。
校园宣传计划3
一.组织:
1，领导小组:组长
副组长
一个团体的成员
2.实施团队:团队领导
副组长
团队成员和班主任
二、工作安排:
1，召开法制报告会。
请法制副校长给全体学生上一堂法制教育课。从当前初中生的思想状况和不良行为出发，结合法律和案例，既要联系法律理论知识，又要结合学生实际。
2.分班级举办“遵纪守法”主题班会。
教育部门发放《法纪知识》，为班主任提供本次主题班会的资料。班主任根据材料组织学生讨论，开展自我检查和自我批评，探讨如何做一个知法守法的合格公民，如何维护自己的合法权益，如何使自己健康成长。
3.举办法纪教育宣传栏。
一是宣传与青少年健康成长相关的法律知识，二是提供一些青少年犯罪案例，三是讲授一些中学生日常生活中应该注意的治安安全的具体问题。加强以行为准则为主要内容的法制教育，倡导尊法守法意识。
4、参加全校学生法律知识竞赛。
先对全校学生进行宣传发动，然后每个班选出5名学生代表班级参加比赛。比赛在多媒体教室进行，试卷由中心校制定。校务委员会组织考试，阅卷，设一、二、三等奖。
5、组织“预防青少年犯罪”论文评选。
组织全校师生根据刚刚学到的法律知识、青少年犯罪的特点以及自身的思想状况和认识，写一篇文章。学校按照学生人数的1%进行评比和奖励。
6.在师生中开展“一帮一”活动。
首先班主任和年级部主任摸底调查情况，提供重点学生名单。然后，老师和学校理事会的成员将与这些重点学生结对，帮助他们教学。加强对他们的教育和矫治，预防和制止违法犯罪的苗头性、倾向性。
7、召开学生日常行为规范会议。
大操场上，班主任和休班老师负责组织纪律。公开教育批评学生日常生活中的不文明行为和不良习惯，同时表扬一批表现非常好的学生。并对全校学生的外貌进行了一次普查。
校园宣传计划4
一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治国，构建和谐社会”为主题，进一步落实依法治校方略，实施“六五”普法规划，结合学校实际，决定广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制教育，推动校园年活动，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生的社会主义法制观念，提高依法教学的能力和水平，进一步增强师生的法律意识，提高少年儿童的法律知识水平，提高师生学法、守法、用法的水平。
三。活动要求
1.全体师生要以“校园法制教育”为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2.中层以上领导干部要带头学法用法，提高依法决策、依法行政、依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国防教育法、环境保护法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理密切相关的法律法规、工作条例、程序和国家新颁布的法律法规，都是学法。
3、教学、科研和管理人员应加强对教育法和其他相关法律的学习，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法治校。重点掌握宪法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法和著作权法等教育和知识产权法律法规，严格依法办事，自觉守法，成为学生的榜样。围绕全面实施素质教育的要求，加强儿童法制教育，培养社会主义法治观念和法律素质，形成科学系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质评价标准，全面提高学校法制教育水平，是学校教育教学的重要任务。
4.根据学生特点，德育与法制教育并重，即加强法制教育，注重法治实践，充分发挥法律对人们行为的规范作用；还要加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人们思想和行为的教育和引导作用。要建立健全法制教育和道德教育并重、依法办学和道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育落实到法制教育和法治实践中。
四。活动的方法和措施
(一)加强阵地建设
1.充分发挥课堂的主渠道作用，保障学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要组成部分。教务处抓好计划、教材、课时、教师“四落实”，确保每期法制教育不少于4课时，组织授课教师精心备课、上好课。除课堂教学外，各班还应在班会活动和综合实践活动中安排一定课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展儿童学法用法的实践活动。
3.加强儿童法制教育“三位一体”网络建设，依托家庭、社会、党政机关、司法机关、工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校、家长会、家长开放日活动等方式，加强学校与家庭的“紧密联系”，充分发挥学生家长在法制教育中的重要作用。严肃整治网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等校园周边娱乐场所和非法经营摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立“以学校教育为中心，以家庭教育为抓手，以社会教育为支撑”的法制教育网络，营造有利于儿童健康成长的社会环境。
(二)加强法制教育师资队伍建设
抓好教师和班主任队伍建设，加强对他们的培训，不断提高他们的素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心学生的优秀教师吸收到班主任队伍和学校队伍中来，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用。同时，聘请法制副校长，进一步规范法制副校长的工作，充分发挥法制副校长的作用。
(三)开展丰富多彩、生动活泼的儿童法制教育活动。
积极探索儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践、举办法律讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动活泼、切实有效地做好学生法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、文明礼貌、诚实守信的合格小学生。
动词 （verb的缩写）工作步骤和主要安排:
“法制教育进校园”活动是实施“六五”普法的一项重要内容和措施，从现在开始到年底。我校“校园法制教育”工作分为三个阶段:
(1)宣传发动阶段。(20 _ _-9月)为配合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责校内QQ群、广播电台、宣传栏。班级黑板报等报刊开辟了“法制教育进校园”专栏宣传年度活动，对活动展开了广泛深入的宣传。
(2)组织实施阶段。(20__，65438年10月中旬起+20 _ _)根据实际情况，按照学校制定的“校园法制教育”活动实施方案，认真组织落实学校各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥示范作用，推动“校园法制教育”活动全面开展。学校将适时组织专项检查。
(3)自查检查阶段。(65438+2月下旬，20__)总结活动，总结经验，找出不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各项活动中成绩突出的班级和个人进行表彰。
不及物动词工作组织和保障措施
(一)法制教育进校园活动领导小组:
组长:刘
副组长:
成员:
(二)学校建立“法制教育进校园”活动责任制。校长要把“校园法制教育”活动列入学校工作的议事日程，纳入学校管理考核目标，并将考核结果与学校日常工作总结和学期、学年奖惩挂钩。
(三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。使工作思路清晰，工作轨迹清晰，工作效果良好。为我校高质量教育提供可靠保障。
校园宣传计划5
活动目的:
1.通过阅读警察讲座、学生签名等方式向学生宣传法律知识。
2.通过此次活动，学生将养成学习、认识、理解、遵守和运用法律的自觉行为，学会运用法律保护自己。
3.进一步深化我校德育工作，引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明的普通公民，进一步培养学生关心他人、关爱社会的良好道德品质。
活动准备:
1，让学生收集有关青少年犯罪、青少年自我保护和尊老爱幼美德的新闻。
2、学生用门帘和笔签名。
3、联系媒体，选择学生回答记者提问。
4.了解一些基本的法律法规和日常生活中的美德。
5.了解一些常见的自我保护措施，以及如何做一个文明守法的公民。
活动流程:
1，校领导主持会议介绍在学校讲课的法制副校长。
(东城区公安分局民警方致辞)
2.给法制副总戴红领巾。
3.法务副总裁致辞。
4.少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓:创建文明城市，从我做起。我要遵守学校纪律、公共秩序、交通法规，远离网吧、游戏厅，做一个文明守法的公民，为创建全国文明城市增光添彩。)
5.学生签名。
6.校长做了总结并发表了讲话。
7、学生被开除，有空问法制副校长；同时安排部分学生接受电视台采访。
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