四川省北川中学历史

学校占地面积62484㎡,建筑面积36921.85㎡。现有教学班48个,其中高中班30个,初中班12个,新区6个。在校学生人数2761人,其中少数民族学生2657人,占96.23%。教职工193人,其中专任教师179人(高中96人,初中83人)。高中专任教师中,本科毕业86人(研修班毕业4人),是高中专任教师。

学历达标率92%;179名专任教师中,高级中学教师23名(其中高中教师18名,占高中专任教师的19%),中级教师88名。有***111高级职称,占专任教师总数的62%。

地震前,在县委、县政府的大力支持下,在各级主管部门的领导下,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,办学质量不断提高。2001、2003年高考成绩在全市所有高中中排名第七;2003年、2004年连续两年获得绵阳市高考综合评价一等奖(B组);2005年、2006年连续两年获得绵阳市高考二等奖(C组)。2008年5月12日下午汶川地震后,两栋五层教学楼倒塌。在这场巨变中,1000多名师生遇难!

随后,1300余名幸存师生被转移至绵阳安置。地震后,温家宝总理七次视察北川中学。

2008年5月19日上午,在汶川地震中遭受重创的北川中学在四川省绵阳市长虹集团培训中心正式复课。

2008年5月23日上午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第三次来到位于绵阳市长虹培训中心的北川中学临时校舍看望北川中学师生,走进学校高三一班教室,给班上70名学生上了一堂爱国感恩课。在课堂上,温总理亲自用粉笔书写的“兴邦何其难”几个字,成了全校师生学习的不竭动力。

2008年,北川中学有593名学生参加高考。除去4名保送学生,* * 113名学生拿到了本科分数线,其中高三(3)学生王德信以658分拿到了全校理科最高分,也是935名北川考生中理科第三名。北川中学震后援建的新北川中学位于北川县永昌镇,占地225亩。这里依山傍水,风景宜人。是新县城最平坦的土地,建筑面积7.2万平方米,面积654.38+0.5万平方米。建筑物的抗震设防烈度为8度。是北川羌族自治县唯一一所高中。学校采用寄宿制,可容纳5200名学生学习和住宿(在校学生3000余人),拥有11栋建筑,包括千人会议室和高一、高二、高三教学楼。

2008年6月27日,65438+2008年10月27日,新北川中学援建项目在北京启动。预计投资将超过2亿元。新北川中学重建项目将按照“简约、安全、民族特色”的原则进行,中国侨联将向海外华侨、港澳台胞和归国华侨发起援建项目。

根据温家宝总理关于建设北川中学的指示,邀请了美国麻省理工学院、香港大学、清华大学、同济大学等五所名校的建筑系教授组成设计团队。设计团队* * *提出了三套初步设计方案,各有特色,思路一致,都融入了地域文化融合的思想。其中一个建议将“羌红”融入教学楼建设;建议设计采用地域性的建筑材料和结构,利用羌族民居的雕花建筑形式,延续当地的文化认同;还计划在校门口建一面“照片墙”,纪念“5.12”遇难的学生。中国城市规划设计研究院最终综合了各种设计方案的优势,形成了北川中学的设计方案。侨联组织的设计团队进行了8次设计方案论证评估,由40多位国内顶尖专家历时4个多月评审讨论。

新北川中学于2009年5月12日14: 28正式开工建设,并于9月10日前竣工,成为北川新城标志性工程。

北川中学的大部分硬件设施都是思科公司捐赠的,加上后期的不断发展,学校的整体硬件已经处于绵阳市一流水平。

1,功能室,专用教室,设备设施齐全。学校配备有:

(1) 1网络管理中心;

(2)信息技术教室3间;

(3) 98间专用多媒体教室;

(4)校园广播管理中心1个,室外音栏20个,室内广播190个;

(5)现代教育技术中心管理办公室1;

(6) 3个阶梯教室(配有多媒体设备);

(7) 1英语语言室;

(8)紫荆会堂1个,总控制室1个;

(9)清华1远程教室;

(10) 1校园广播站;

(11) 2个专用多媒体备课教室;

(12) 1套运动场地专用音响设备;

(13)室外专用真彩LED显示屏1块,长虹52寸电视机8台;

(14) 1套数字电影放映设备;

2.课堂教学系统

每个教室都有投影仪、电子白板、实物展示桌等现代教育技术设备,在课堂教学中得到了很好的运用。

3.校园网络系统

(1)校园广播系统采用计算机程序和分区控制方式,终端遍布校园。除了教育教学之外,学生广播站每天用中英文广播两次。

(2)校园网采用电信光纤接入互联网。使用Cisco Catalyst 4503-E双核交换机,分为有线、无线、信用卡系统三套网络。有线信息点850多个,网络中心千兆光纤到各楼层,实现了有线无线全覆盖,构建了以信息服务为核心的全方位、多层次、开放高效的现代教育技术服务体系。

搬进新校区后,全校师生共同努力。经过两年多的努力,学校的师资队伍有了很大的提高。教职工188人,其中研究生12人,高级教师37人,教育部直属师范大学免费师范生37人(北京师范大学2人,华东师范大学4人,华中师范大学7人,陕西师范大学18人,东北师范大学65438人)。此外,北京市有16名教学教师,3名特聘专家教师。

学生的数量在不断增加。2012的学生人数比2011好很多。随着学校教学质量的提高,预计生源数量会越来越好。

在新校区举行的两次高考中,学校都取得了辉煌的成绩。2011,高考获得绵阳市特等奖,2012,高考创造了北川中学的历史。一本书上网人数是2011的3倍。

据了解,北川中学大部分学生来自农村。他们单纯、善良、好学。为了让每一个学生都能安心学习,北川中学成立了贫困学生特长班,班里学生的生活费由浙江新华爱心基金会资助。

“韩梅班的每个学生都普遍高于平均水平,每个学生从入学以来都很努力。今天,没有老师的悉心指导和帮助,学生也能取得优异的成绩。”2012级韩梅班班主任何兴华欣慰地告诉记者:“韩梅班的同学们除了努力学习,也记住了一份爱,用实际行动向资助他们的爱心人士交上了一份满意的答卷。”第二届韩梅班有47名学生从大学毕业,其中33人在本科线。

据统计,2012年高考,北川中学参考生660人,本科上线326人,上线率49.4%,增加144人(同比增长26%),达到目标数的194%。

2013年北川中学与绵阳中学联合办学,66个班,3217名学生,在编教师217名,绵阳中学17名,西城区18名,益海集团在京教师,特邀专家教师乔、。2013高考成绩在2012的基础上更进一步,有了重大突破。高考一线录取人数102。

学校借助信息技术手段,大力促进学生多元化特色发展:与首都师范大学音乐学院联合推进音乐课程改革,联合开发羌族音乐文化校本教材,高一年级在多媒体教室、礼堂活动厅、信息音乐室开设必修器乐,让合唱走进课堂;与天津体育学院共同编写了具有体育特色的校本教材《羌舞健身广播体操》,开设了《郭强庄》,每天通过校园广播系统进行普及;自主研发校本课程《魅力羌绣工艺》,在高二的通用技术课和美术课中同步开设《羌绣》和电脑绘画选修课,并纳入学业水平考试的实践操作项目。

2012-12被教育部确定为第一批教育信息化试点单位。试点工作的重点内容是:探索信息技术与教育教学的整合模式。学校以信息技术基础设施为依托,以全面提升教师现代教育技术水平和资源建设应用为主线,以现代教育技术在教育教学中的全面有效应用为抓手,以促进信息技术与教育教学实践的深度融合和提高教育教学质量为目标,逐步实现教育教学全面信息化。