中小学体育教研工作综述

时光荏苒,一段时间的工作活动已经告一段落。回顾这段时间以来的工作,收获颇丰。这时候最关键的工作总结怎么能落下!那么问题来了,工作总结怎么写?以下是2020学年中小学体育教研工作总结(5篇精选文章),希望对你有所帮助。

中小学体育教研工作总结1本学期,教研组全体教师在全校的统一安排下,在教务处、教务处、学生处的领导和安排下,认真踏实地完成了各级各项任务和目标。在教学中,全体体育教师注重教学常规,课前认真备课,课中狠抓教学管理,提高教育教学的效果和效益。本期,我们顺利完成了教学内容和教学目标。在教学中,我们全组老师对学生评教的结果进行分析和反思,试图改变学生对体育老师的一些不好的评价。在大家的共同努力下,我们全组的学生评价有了很大的进步。在教学中,除了加强教学管理之外,体育课的安全问题也被提到了一定的高度,引起了全体体育教师和学生的高度重视和关注。

在体育教学中,要加强课前认真备课,狠抓安全教育,始终把学生健康第一的指导思想贯彻到课堂设计、教学组织和教学实施中。在教学中,要努力激发和提高学生的兴趣,以学生为主体,注重学生学习和实践的有效性。在全体教师的共同努力下,高中、初中毕业年级体育合格率达到100%,初三在全区中考体育中取得好成绩。

在教育教学研究方面,我组采用小组讨论交流、出国考察、出国学习交流等多种形式,开展理论联系实际的教育教学研究。在群里,让老教师作为中心代言人传授经验,学习体育前沿和理论文章,学习新的理念和方法;利用师徒讨论交流* * *的形式进行充实和提高;积极参加青白江区教研室组织的研究班和成都教育学院组织的讲座大赛观摩学习;傅普强老师获得成都市演讲比赛二等奖,通过不断学习,吸收好的经验,学习到先进的理论和理念,从而进一步加强教师的专业发展,提高教师教育教学研究的能力和水平,使之更加适应现代教育日新月异的发展。

圆满完成了高一、高二、高一的羽毛球比赛,高二、高三的篮球联赛。我校学生代表区参加xx市中学生田径比赛,以100米获得高中男子第四名,4*100米获得高中男子第三名。在国外比赛中,所有项目都经过教练和运动员的训练和比赛,所有项目都取得优异成绩,女篮获得成都市第二名;女足在成都获得第三名。我们的定向运动队在成都体育俱乐部定向比赛中获得了一等奖。

当然,教学管理中还存在很多不足,需要我们不断加强管理和总结,使我们的教学管理更加科学有效。在课堂管理中,要更加注重科学合理的管理,尤其是体育课的安全管理。除了课外活动的安全管理,还要组织丰富的体育比赛,让学生积极参加体育锻炼,增强体质。为了丰富我们学生的课外活动,为了与我们的传统体育项目相结合,我们应该不断努力,使我们的运动队有更高的水平和更好的表现。我们应该继续在教师的专业发展方面做出更多努力。总之,我们应该团结所有的老师,共同努力,使我们的工作上一层楼。

中小学体育教研工作总结2页。努力学习,不断提高理论水平和专业能力。认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真学习教材,探讨教育教学的方式方法;学习先进的教学理念;结合学校情况,制定切实可行的教学计划。

第二,强化安全措施,重视安全教育。针对我校的实际情况,克服了场地小、设备少、班级多等诸多不利因素。体育组制定了体育教师场地器材安排表,体育教师制定了安全值班表,从思想上、组织上保证安全措施责任到人。杜绝教学过程中的安全事故。

第三,注重体育教学质量,保证体育教学任务的完成。在体育教学中,我们将继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”和“常规教育”为目标,培养学生自主锻炼的意识,发展学生体质,促进学生机能的全面发展。备课组活动正常开展,集体备课时积极发言。* * *他们讨论教材教法,集思广益,精心组织学生进行体育锻炼和各种体育锻炼;充分发挥每个学生的特长。雨雪天,以室内课的形式向学生传授体育理论知识和保健知识;在课堂教学中坚持以人为本的思想,注重安全教育,培养学生的主体意识。加强教学环节,确保教学质量稳中有升。初三体育成绩在全县前列。

四、积极推行“阳光体育运动”制度,搞好“大课间”活动。我们学校地少人多,设施和生均体育资源不足。在这种情况下,体育组将在校长室和教务处的指导下,根据我校的实际情况,大力开展学生的“阳光体育”活动,保证学生每天能顺利锻炼一小时。“大课间”活动有计划、有系统、有记录、有总结。

五、做好《学生体质数据》的测试和上报工作。

六、组织教师开展讲座和评课活动,互相学习,互相促进,互相提高。全体教师积极开展听课评课活动,在相互听课评课中坦诚交换意见,提高教学水平。加强教师的自我学习,努力提高教师的专业素质和专业水平。上学期,所有体育老师都完成了自学。

七、积极参加各种教研活动和竞赛。4月,我们组积极参加高淳县初中体育教师优质课竞赛。何勇老师和赵玉红老师分别获得一等奖和二等奖。

回顾过去的一个学期,我们觉得自己一直在忙,一直在累,但是我们的努力得到了领导的肯定,我们的工作得到了上级的赏识,我们的努力锻炼了全校师生的身心健康,让师生们在紧张的学习和工作中得到锻炼和快乐。我们的努力是值得的。

中小学体育教学与研究综述。学校体育是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育的途径之一。多年来,在上级领导的大力支持下,我校认真贯彻《学校体育条例》,加强对学校体育的领导,逐步完善办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为宗旨,积极开展多种形式的‘体育课’。

第一,领导重视

首先,我们成立了以分管副校长为首的领导小组,组织有关人员认真学习《学校体育条例》和学校体育政策法规,全面贯彻党的教育方针,坚持德智体并重,把素质教育和提高学生健康水平作为学校体育的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作作为学校的重点工作,做到有计划、有检查、有评估、有总结。

充分发挥学校各部门的职能,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,讨论决定。严格按照《配备体育教师暂行规定》,全面开设体育课,主持和指导体育教师搞好学校体育,关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。

认真制定严格的体育卫生工作管理制度,保证体育教学大纲的贯彻和执行,把执行体育法规与评先结合起来,把执行体育法规与升级结合起来。保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高作为评选先进班的重要条件。分管领导以身作则,经常听取和征求各方面的意见和反映,对学校的体育卫生工作进行指导和监督,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,执行体育法规。

认真贯彻体育教学大纲,落实体育法规和全教会精神,大力推进素质教育,认真教书育人,以德育人、体育人促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,要认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定教育教学计划、单元和班级计划,认真上好每节课的体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学更加规范化,教学方法更加多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。近年来,我校的体育教学有了很大的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的变化。

第三,搞好课内锻炼和课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

课间锻炼是学校体育的重要组成部分,所以我们必须创造自己的特色。间歇运动是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现。中学生在这个阶段需要参加体育活动,通过间歇锻炼达到锻炼身体的目的,通过间歇锻炼培养学生的大局意识和集体主义观念。

如何做好每天的课间练习,如何让学生感兴趣,锻炼身体。我们改变了做操的模式,采用了各年级联合做日常课间操的方法,使我校的课间操朝着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中,以提高学生身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天有一小时的体育活动时间,精心组织和辅导课外活动,形成了有安排、有检查、有专人负责的管理体系。我们学校经常开展各种类型的个人比赛和班级比赛,如踢毽子,跳绳和迎面接力赛。每学年举行一次校级运动会。

四、认真抓好运动队的训练和管理。

多年来,我们学校的运动队常年坚持锻炼,运动队的所有学生和导师都牺牲了大量的休息时间。经过艰苦的训练,我们学校的体育成绩有了很大的提高。我多次在我们学区的运动会上取得好成绩。

总之,在上级领导的关心和支持下,我们学校的体育工作取得了很大的进步,但是还存在一些不足,今后要更加努力。

中小学体育教研工作总结4基于2014学年第二学期“团队合作求发展,潜心研究求进步”的教研活动思路,在市教研室教师和学区教育干部教师的指导下, 我院xx学区小学体育教研组着眼于学校体育教学的提升和教师的专业发展,致力于课堂教研,积极倡导团队合作,营造教师团队的进取氛围,推动教研组工作的深入开展,使我院xx学区小学, 第一学期的工作总结如下:

一、集思广益,为学区的教研工作打好基础。

这学期,我刚接任xx学区小学体育教研组组长一职。为了进一步推动学区的教研工作更上一层楼,我特地在学期开始前提前收集了一些关于教研活动的资料,并邀请了教研组的两位副组长方老师一起探讨“本学期的教研活动如何安排”这一问题,总结了大家的意见。根据大家的意见,制定本学期的活动大纲,以及如何开展教研活动的一些规章制度。然后在学区第一次教研活动会议中,详细布置了本学期的任务和计划,使每个队员对本学期的教研活动有了一个大致的了解,为学区教研活动的正常有序开展打下了良好的基础。

第二,搭建平台,实现教师专业素质的发展

随着基础教育课程改革的进一步深入,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们真切地感受到了自身的压力,有着强烈的危机感。因此,我们教研组非常重视教师基本素质和专业能力的培养。更新教育教学观念,完善教师自身知识结构,不断探索新的教学模式和方法,把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。2014学年,我们按照市教研室老师制定的市教研组计划大纲,在体育课堂教学这个平台上尽情展示自己,取得了一定的成绩:

1.研讨会平台

听课和评课仍然是我们教研组这学期活动的主要内容。为了提高每位老师的课堂教学调控和听课评课能力,本学期我们教研组在各种紧张繁忙的比赛中安排了两次学区教研活动,分别在广场实验小学和红旗实验小学举办了两次听课评课研讨会。其中,广场实验小学老师教的双手抱胸传球,滨江小学林展老师教的蛇形,红旗实验小学李华迪老师和老师教的前滚翻,为我们的教研活动提供了很好的研究素材。在这两次教研活动中,我们仍然使用四种课堂数据表记录作为每位老师听课评课的依据,并在此基础上要求每位老师做好课后反思,听课老师做好听课记录,评课老师做好总结评价。通过教学试讲、评课等多种形式的教研活动,我们的老师有了展示的舞台,在展示中积累、反思、收获,得到了更深层次的提升;另一方面,参与学习、听课的老师也在学习、体验、提高,大大提高了我们教研组的群体水平。

2.博客平台

随着网络的发展,我们可以更快、更近地接触到更多的新知识。博客就在这种氛围下不知不觉的出现了,并且因为它的个人色彩和开放色彩成为了网络上的第一热点。我们xx学区的“学区教研博客”自2008年开通以来,一直为我们学区的教研活动提供良好的服务。我们会及时上传和发布每位老师的项目设计、老师的讲课总结和每次教研活动的照片,及时收集新的教育教学信息,供每位老师学习和浏览。到本周末,我们博客的点击量已经超过6万。可以说,“学区教研博客”不仅为我们积累了大量的信息,也见证了我们学区每一位教师的成长。

第三,狠抓教学和科研工作,实现理论与实践的结合

理论与实践相结合一直是我们校区教研活动的宗旨。我们提倡每个老师平时都要注重积累和思考,认真参加各级各类教学业务竞赛。我们学区的老师各方面都遥遥领先,无论是案例评比还是技能竞赛,据不完全统计在各级各类杂志上发表文章4次。如老师的《跳跃的键盘》发表在《体育教学》2014期第10期,徐娜合著的《提高体育课堂教学的小策略》一文发表在《中国学校体育》杂志第114期。本学年,虹桥路小学的潘、红旗实验小学的叶星、潘岱小学的潘以高分通过了小学高级教师职称评审,实在可喜可贺。

第四,思考问题,规划教研活动发展的前景

回顾教研组半年多的教研工作,我们体会到了艰辛,也体会到了收获的喜悦。在我们的共同努力下,xx学区小学体育教研组拥有一支稳定的专兼职中青年骨干教师队伍。在收获的同时,也不会忘记各级领导的关心和帮助,专家的指导和指点。但是,我们知道,“超前思维”是当前社会发展的主流。虽然我们校区的教研工作在一定程度上有一定的优势,但是我们还是发现在全市、大局、自考方面还有很多不足。因此,寻求教研组的发展,是我们应该进一步深入思考的问题。根据素质教育的发展趋势和市、学区教研活动指导纲要,我们将规划以下发展:

1.努力改变教研活动的形式,进一步拓展教研活动的空间;

2.寻求名师指导,进一步加快教师专业成长进程;

3.创新教学科研思路,进一步落实教研活动工作;

4.浓厚的教研活动氛围,进一步展现了xx学区教研活动的风采。

总之,2015,我们将继续发挥xx学区小学体育教研大群体的优势,使教研活动更加积极有效。

中小学体育教研工作总结5页。我校体育工作从全面“健康第一”的思想出发,牢固树立了面向全体学生的教育方针,从观念上进一步理解和认识到实施素质教育、改革课堂教学模式的关键和重要性。在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终以提高学生素质,培养学生良好的素质和健康的心理为出发点。根据学期工作计划的要点,我很好地完成了各项工作目标,取得了优异的成绩。现在对体育工作做一个总结:

一、在“健康第一”的指导下,搞好体育教学。

学习贯彻《课程标准》的教育理念,改革学习方式、教学方式和评价方式,需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力学习,不断更新教育理念,从而准确理解《课程标准》的精神,恰当选择新的教学方式和新的学习方式。在教学中,全体教师从现代课堂教学的要求出发,加强教育教学理论的学习,有目的、有计划地进行教学实践,从而增强科研意识,提高教学质量,定期检查和总结教学工作,及时发现和解决问题,逐步了解和掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据体育教学工作计划和教学进度,结合实际教学情况搞好每一节课。

第二,坚持不懈地推广广播操和跑步操。

有效开展广播操和跑操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的窗口,抓也是学校管理的重要内容。同时,抓好广播操和跑操,可以促进学校全民健身活动的开展。一个学期来,体育组继续严格规范广播操、跑步操的进出场纪律和练习质量,做到动作静态、快速、整齐,动作规范、优美,大大提高了全校的素质和组织纪律性。

三是多方面努力,狠抓* *治理,搞好阳光体育活动。

体育组组织一年级到六年级的学生测试跳绳、50米、坐姿前倾等项目。经过多方努力,齐心协力组织实施,积极动员所有健康的适龄儿童积极参加体育锻炼,高要求、高质量地完成了《学生体质健康标准》活动。通过各方面的努力,这学期的考试很顺利,取得了优异的成绩。

第四,举办学校田径运动会。

由于时间紧,任务重,我们队员及时下发通知,组织学员练习,整理秩序册和粉刷场地,准备器材,安排评委,布置场地等等。在全校老师的配合下,运动会终于圆满结束。

五、抓好业余训练队伍,建设好体育协会。

为了更好地统筹安排师资资源,保证教练员、运动员和训练场地、器材的落实,体育集团在不同的活动时间推出了足球、男篮、女篮、田径、羽毛球、乒乓球、象棋等体育社团。这学期,体育协会积极参加县体育节的各种比赛,取得了非常好的成绩。

鲁治勇老师带领的乒乓球队获得县学生乒乓球组第三名;赵华老师带领的羽毛球队获得县羽毛球比赛团体第二名;陈孔平老师带领的中国象棋队获得了全县学生象棋比赛团体第六名。此外,在羽毛球、田径等单项比赛中,体育组老师带领的学生都创造了非常好的成绩。

第六,重视现场设备的建设

场馆设备是开展各种体育活动的基础。体育教师要积极当好领导参谋,逐步配备体育器材和设施。本学期学校聘请张永元老师担任设备管理员,做好学校的设备管理工作。同时,欢迎各县市建立标准化体育室的专家考察。

七、存在的问题:

1.体育教学中还存在一些现象(极少数情况),如教学不规范、课堂常规教学差。特别是要狠抓学生习题和集体活动的严格管理。

2.要继续加强组内的教研,有针对性的进行学习。

3.多开展全校性或年级级的学生个人竞赛。

八、改进措施:(下学期的工作思路)

教研组是学校开展教学工作、开展教学研究、提高教师专业水平的主要基地之一。有计划、正常地开展教研组活动,讨论教学工作和学校体育工作,交流思想,统一认识,是基本保证。

1.组织学校各项体育工作,准备学生体育比赛。

2.加强体育教师教学能力和水平的提高,树立优良的教风,努力学习,不断学习新知识,力求教学的创新和突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天有,确保学生上课安全。

4、认真做好课间操和课外活动的管理工作,并认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练,严格训练,严格管理,力争在下学期的比赛中有所提高。