教学研讨会主稿
教学研讨会稿件1尊敬的各位专家、领导、各位老师，
(下午见面时用语)下午好欢迎参加“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探索”研讨会！我是九如文化传播有限公司的* * *应蒋梅老师的邀请，作为本次研讨会的主持人，我深感荣幸。
首先，我来介绍一下参加研讨会的特邀专家。它们是:
徐晓楠教授。徐教授曾任中国鲁迅文学奖评委，现为华南理工大学教授、中国当代文学研究会理事、中国小说学会理事、广东省作家协会文学评委会副主席。
黄志宏教授。中国教育学会综合实践活动专业委员会副主席，广东省教育学会中学综合实践活动专业委员会副主席兼秘书长，广东省教育研究院综合实践活动研究员；
广东省中小学教师培训中心办公室主任宋春艳博士；
广东省教育厅信息化推进办公室主任、博士后林俊芬；
广州市教育局小语种教学研究员王雅云；
天河区教育局教研室科研处主任容梅。
期待专家的精彩指导！
本次活动得到了龙口西小学和九如文化公司领导的大力支持。领导今天也参加了会议:龙口西小学尚国银校长，九如文化公司潘新贤总经理。
谢谢大家的支持！
参加活动的还有“高级思维能力教学”项目组的代表教师。
欢迎大家！
5438年6月至去年2月，龙口西小学蒋梅老师委托我九如公司策划推广“为高级思维能力教学”教学成果项目。我公司承诺完成以下四项任务:
1.举办“高级思维能力教学——小学阅读教学的新探索”学术研讨会。
2.与华南理工大学出版社联合举办图书宣传活动，展示和推广这一成果，提高其社会知名度和应用价值。
3.为项目组制作一个介绍成果的短片。
4.组织权威媒体对蒋梅先生进行有针对性的采访，并刊登在相关媒体上。
因为双方的真诚合作，我们今天很高兴见面。希望大家畅所欲言，共同努力，为成果的培育贡献更多真知灼见！
接下来请蒋梅老师介绍《为高级思维能力而教——小学阅读教学新探索》的教学成果。请放弃吧！
谢谢你，蒋梅小姐！听了姜老师的介绍，想起了一句话:十年磨一剑。
现在，请随意浏览结果。为了顺利举办这次研讨会，蒋梅老师特意准备了五种材料:
专著:《为高级思维能力而教——提升教师课程建设能力》。
主编:《小学语文阅读高级思维能力训练手册(高三)》。
为高级思维能力而教--小学阅读教学新探索成果随笔。
自印本:《小学语文阅读高级思维能力评估手册(中年期)》。
自印本:IRIS综合教程(教材)。
如果有人已经熟悉这个成果，也可以直接发言。项目组特别希望与会专家提出战略性的意见和建议，引导教师夯实成果的理论基础，加强成果的针对性，梳理和提炼成果的创新之处。
谢谢大家的慷慨建议！你的演讲坦率而充满爱心；有要求，也有期待。相信项目组以后可以按照大家的指导努力培养优秀，让成果达到更好的应用、推广和评选效果。
这一成就的取得离不开领导的鼓励和期望。现在有请龙口西小学和九如公司的领导致辞！
在这美好的春日里，我们深切感受到专家、领导、同仁对“为高级思维能力而教”教学成果的喜爱！再次代表龙口市西小学和九如公司向大家致以最诚挚的感谢！感谢您的光临和支持！本次会议圆满结束！
最后，请与与会者合影留念。
教学研讨文稿2领导和教师:
(下午见面时用语)下午好
这两天的降温让我们感受到了春天的寒意，但小龙的会场却春意盎然，大家热情地聚在一起，学习我们职业成长所必需的养分。
学期快结束了，各个学校的主科也即将进入复习阶段。为了进一步交流复习教学的成功经验，探索有效的复习教学策略，享受智慧，促进下一阶段的复习教学，今天下午，我校青年教师赵德勤老师首先讲授了四年级数学中的线与角的复习课。我觉得这堂课并不成功，但意在引起更多的关注。复习课的模式和有效性值得进一步探索。
今年，市局先后出台了《减负增效》《关于以课堂为重点实施有效教学的指导意见》，各校可结合自身实际开展有效教学示范活动。我想学校在打造“高效课堂”、追求“有效教学”的过程中，也会和我们一样迷茫。当我们满脑子都是这些谜题的时候，非常幸运的邀请到扬州市教育局教研室主任薛大伟为我们答疑解惑，指点迷津。同时，市教育局基础教育科科长、丁明标、曹、林主任、镇教育办杨恩福主任、东片教研站校长、刘集中心小学校长、张集中心小学领导及老师也前来指导。让我们以热烈的掌声欢迎各位专家、领导、同仁。
事不宜迟，让我们把宝贵的时间交给薛，请薛围绕有效教学进行专业的指导。欢迎光临！
教学研讨会稿件3尊敬的各位校长、主任、教研组组长:
大家下午好！
看教研，勇往直前，坚定前行。春意正浓，万物皆苏。教学永远是一门艺术，不断追求完美是一种境界。为梳理教学经验，开拓新学期教研工作新局面，进一步打造团结和谐的优秀教研团队，从而提高教育教学质量，实现共赢发展。我们欢聚一堂，召开项城市融新路学校教研组长座谈会。
本次会议流程:首先，赵总裁为业务团队负责人论坛致辞；
第二项:张董事、杨董事、龙董事、冯董事。
以及各等级企业领导发言；
第三，施行长对企业家座谈会进行了总结。
1.第一项，赵校长为教研组长研讨班发表讲话。请掌声欢迎。
感谢赵校长的精彩演讲。铁炼成钢，兵当将军。只要走对方向，强化“敢”的担当，练好“能”的本领，锤炼“实”的作风，迎难而上，就能真正突破。
2.会议进行到第二项，张董事、杨董事、龙董事、冯董事分别发言。
各年级的商业领袖讨论三个话题。让我们听听(按顺序)
如果时间衡量生命的长度，那么经历增加生命的厚度。
谢谢你精彩的演讲。
带着希望努力，等待更好的未来。
谢谢XX老师。
一砖一瓦，一砖一瓦，一针一针，久久不散。
谢谢XXX老师。
感情深厚，勇于担当，求新学期；新思维，海纳百川汇聚新合力；开阔视野，勤于思考，善于谋划，巩固新发展。下面XXX做重要讲话。让我们为你欢呼吧
3.会议进行到第三项，由史院长对教研组长研讨会进行总结。
荣欣叶巍，教研大鼓；路漫漫其修远兮，灯塔屹立照亮旅途。感谢石校长，融新路教研组长一定要坚定前行，永远保持奋斗的激情，身体力行，走在前列。
结语:在温暖和笑声中，我们的会面即将结束。
新使命激励人奋进，新征程任重道远。让我们振奋“事事要一流”的斗志和“等不及鞭策自己”的精神，齐心协力，攻坚克难，谱写融信教育的新篇章。
最后，祝你一切顺利，幸福。会议结束了。感谢您的全力参与。学校见！
今天是一个特殊的日子，520年5月20日，我爱你。这个月也是最忙的一个月。刚刚结束了全市读书活动启动仪式。我想喘口气，但是学区的例行检查和抽检接踵而至。对于我们毕业班，我一直很紧张，就是要迎接毕业考试。今年小学毕业考试时间还是6月18。离今天还有27天。除去周末和端午节，还有20天左右。这个阶段已经是备考的关键时刻了。初中生虽然没有中考和高考的巨大压力，可以按户口就近入学，但是如期而至的毕业考试依然是一种鞭策，我们毕业班的老师们也一直在默默努力，积极备战。但我们不想孤军奋战。我们要的是大家一起努力，携手共进。因此，今天我们召开本次毕业班教学研讨会，共同探讨如何充分利用接下来一个月的有限时间，有效提高复习质量，在今年的毕业考试中大展拳脚，争创辉煌。
智者教得巧妙，却事半功倍。相对于新的教学，复习其实更注重方法，研究学生和整个知识体系。我们还主持了溧阳市的英语复习研讨会，并分别参加了语文和数学的毕业研讨会。各科组长都有非常丰富的毕业班教学经验，市毕业研讨会有什么新动向？一起分享一下吧。我们请他们谈谈吧。
教学研讨会手稿5亲爱的老师们:
刚才，薛围绕有效教学这一主题，深入浅出地诠释了“探究性学习，有效性，优质高效”的真谛。整场讲座，薛分享了他作为学者的深厚理论高度、生动案例和丰富工作经验，也领略了他独特的个人魅力。
今天的讲座不仅让我们了解了当前教育改革的新趋势，也为我们今后从事有效的教学研究指明了方向。我相信和我一样，一个半小时在我意犹未尽的时候不经意地过去了。
希望大家能有所启发，进一步探索小学有效教学规律，总结有效教学实践，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效率，促进小学课程改革的深入发展，全面提高小学教育教学质量。
让我们沿着有效教育研究的探索之路，与理想境界一起努力吧！
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢薛科长在百忙之中为我们带来了这场丰盛的精神盛宴。
今天的活动到此结束，谢谢大家的参与！
尊敬的主任和各位同事，大家早上好！
金秋送爽学感，区内教研造新风，多校联手* * *研讨交流。
在这个收获的季节，我们中心城市开发区的“语文学科区教研活动”在这里举行。在区教育局教研室的正确领导下，根据区教研活动领导小组的具体安排，我们全区的教研活动主要分四个阶段进行，可以概括为四句话:即立足课堂定主题，润色课业想办法，面见区内学生，引领专家求突破。
前期，各单位围绕各学科研究课题开展了深入的校本教研活动，并对前两个阶段的研究情况进行了总结和梳理。今天通过区教研这个平台，主要是展示前两个阶段的研究成果，落实第三、第四阶段的内容，即区里会上课、听课、讨论课，实现* * *知识——专家指导、总结推广，继续推进。
经过各单位的招聘和区教研工作组的研究，第一期语文学科的主题是:自主识字方法的有效性探索。
今天我们先观摩了两节课，接下来的时间是评课讨论，总结推广阶段。在这一阶段，主要有四项议程:
第一项:今天两位授课老师围绕讨论的话题，谈谈设计这节课的意图，以及教完这节课的感受；
第二项:互动式课堂评价。班级评价顺序为粥铺办事处、田萍办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校、英语中小学。
第三项:岳峰小学和粥铺办公室汇报初步讨论情况。
第四项:请主任点评。
下面进行第一项议程:首先请岳峰小学的杨杰老师汇报本节课的设计意图和课后的教学体会；下面请岱岳实验小学的王文超老师和大家交流一下这节课的设计思路和思考。
接下来进入第二个议程:请按顺序对课文进行点评，有两个要求:一是对所讨论的话题和课文进行点评；第二，这个教训值得学习和建议。
接下来进入第三项议程:请小学孙老师汇报之前的讨论情况；请粥铺办公室的马国栋会长报告初步讨论情况。
为了解决教学中的突出问题和实际问题，该区的教研活动由原来的以学校为单位的“小校为本”转变为
互动交流很精彩，专家指导是关键。在此请教研室主任点评指导这方面的教研。欢迎光临！