砚山县桃园中学撤销时间

桃园中学虽然只是一所初级中学，但却充满了现代文化气息，教育教学质量连续多年在南海区名列前茅。校园绿树成荫，花草掩映，建筑宏伟，布局合理。多年来，桃园中学在实施素质教育的过程中，大力加强校园文化建设，形成了鲜明的办学特色。

校园中学校园环境建设贯穿整个办学历史，力求通过每一栋建筑、每一片绿地、每一条道路体现学校的个性和精神，展现“美”与“乐”的文化自觉和教育意义。

教学楼、实验楼、综合楼回廊相连，错落有致。雕像矗立在校园里，花园很安静，学校路边的花很美。50米长的美术馆里，新闻图片五颜六色；古今中外，名人学者云集；大师们的经典书法作品令人叹为观止。

独特新颖的教育格言，如一支精妙的笔，恰到好处地出现在每个角落。教学楼的走廊里，有序地悬挂着往届学生的优秀书法艺术作品。这些作品用精致的画框装饰，古朴大方，陶冶人的思想情操。

着眼于大局，但不要忽视小事。甚至一些细节都有严格的要求。无论是教室里的班牌、报栏，还是学生宿舍里的生活用品，都按照美化的标准有序排放，保证了与整个校园环境的和谐统一，体现了校园布局的整体美、校园环境的自然美、校园氛围的艺术美。

桃园中学还努力优化校园文化建设的内涵，力求形式与内容的统一，让学生在优美的环境和氛围中享受学习、求知。“三风建设”是校园文化建设的核心，学校将以“依法治校、科技兴校、特色立校”为宗旨，装饰宣传栏最显眼的部分。

在校园的每个角落装饰校训“要美丽，要享受学习”。各类教育教学活动都紧紧围绕培养良好的校风和学风展开。“以美启迪智慧，快乐成长”，使学生通过“自我管理、自我服务、自我教育、自我锻炼”，增强荣誉感和幸福感，增强自我意识和主人翁意识。

在第二课堂文化建设中，要坚持学生自主选择的原则，做到系列化、常态化、制度化，在快乐多彩的学习中激发学生的兴趣，发展学生的个性，培养学生的特长。

它组织了20多个兴趣小组，举办了10多次讲座。学生在活动中充分表达自己，发展个性；在活动中增长见识，开阔眼界；在活动中接受思想道德教育。经过多年的探索和发展，生物实习和航模已成为学校的品牌项目，并在国内外多次获奖。