教师个人先进事迹优秀

老师为学生的梦想铺路，带领他们一步步实现梦想。下面是老师个人先进事迹的范文，我给你整理了一下。欢迎阅读参考！

教师个人先进事迹及材料:范文毅，爱岗敬业，带病工作

1.重度脑积水，体内植入积液分流管，上课经常按“开关”，降低颅内压。

2004年6月9日上午10，* *老师正在给初三学生上数学课。突然，他感到眼花缭乱，头痛难忍。经过学生们的反复劝说，他在几个学生的帮助下离开了教室。第二天在* *县中医院确诊为重度脑积水，治疗十几天病情仍在恶化。随后转到河南医学院治疗，也没有好转。最后在北京* *医院做了开颅手术，从头部到腹腔再到膀胱在体内植入了带手动开关的脑积液分流器。

治疗期间，他在医院，心在学校。只要身体稍微方便，他就给学校打电话，了解自己班上学生的学习情况。

从北京回来的第二天，在家人的照顾下，他的头缠上了绷带，回到了他日夜思念了一个月的讲台上。从此，他带病坚持上课，头痛难忍。颅内压升高，他赶紧按了几次头皮里的“开关”，然后继续给学生上课...

膝盖骨粉碎性骨折，还在教室里。

2008年6月5438+065438+10月，由于一次意外，* *先生的左膝盖骨不慎摔成粉碎性骨折，在* *县中医院治疗失败。2009年2月到* * *骨科医院再次手术，至今左小腿轻微萎缩。卧病在床的他，依然无时无刻不在想着自己的学生，经常打电话询问他们的学习情况。刚刚能下床，他就催促出院，拄着拐杖爬上了站台...

3.为了不错过学生的课，复习了三次，在医院度过了三年的春节。

由于* *老师患有严重的脑部疾病，且颅骨至今有缺损，根据医生的指示，每年必须到* *医院复检一次。为了不耽误学生上课，他把复习病情的时间安排在了寒假。于是，他和家人在医院度过了2008年，2010，2011的春节。

第二，努力工作，勇挑重担。

* *老师的家庭生活很困难。因为父亲去世早，他过早地承担起了养家糊口的重任。在家里，他尊敬爷爷奶奶，善待母亲，努力工作，受到邻居的称赞。在学校，他关心学生，深受他们的喜爱。

虽然家庭生活很困难，但他在工作中勇敢地挑起重担。多年来，* *同志一直是9年级两个班的数学课。在做好本职工作的同时，他愿意接受学校的临时任务。他十几年来兢兢业业，无私奉献，教书育人，无私奉献。

第三，学生的导师

* *老师上课语言生动幽默。他的解释简单易懂，并且总是将所学应用到日常生活中。课后和蔼可亲，平易近人，经常与学生进行推心置腹的交流，经常解决学生的思想和生活问题。

第四，现身说法传道、授业、育人。

2003年第一学期，* *老师发现一个叫* *的学生，整天郁郁寡欢，好像快崩溃了。通过了解，他得知* *的父亲因病去世，母亲改嫁。于是，他以自己的人生经历为背景，召开了主题为“不要把自己当回事”的班会。

班会上，老师讲了一个2岁男孩的故事:男孩的父亲为村民献血后感染患病，33岁献出了生命；29岁的听障妈妈领着小男孩活了下来。后来，小男孩“把自己当一回事”，不自卑，不胆怯，努力学习，成为一名光荣的人民教师。当老师宣布“这个小男孩就是我”的时候，同学们都惊哭了。后来，* *改了，努力了，考上了军校。

5.致力于教育事业并取得显著成绩。

在17的教育教学工作中，一直兢兢业业，能够准确把握大纲，吃透教材，充分了解学生，遵循教学规律，传道、授业、解惑。他不断总结自己的教学经验，勇于创新，逐渐形成了自己的教学特色。

从教学一开始，他就将教学中的所有难点、易混淆点和需要注意的问题进行收集、整理、装订，为今后的教学提供师生参考，收到了良好的教学效果。

在教学的基础上，他的《中学生如何学好数学》、《改革中的中学数学教学方法》、《我对启发式教学的看法》等论文在各种cn刊物上发表。

他的《一元不等式》、《实际问题与一元方程》、《三角形内角与定理》等课程被县市教研室评为优质课程，他本人也多次被评为市县两级优质班主任。

他辅导的学生多次获得省级数学竞赛一等奖，他本人获得省级“优秀辅导员”荣誉称号。

在教学中，他注重加强学生的安全教育。他辅导的学生多次在全县安全知识竞赛中获奖，多次被评为县级“优秀辅导员”。

2013年9月被县教体局评为“文明教师”。

2014年9月，他所在的班级被县教体局评为“文明班集体”。

因教育教学成绩突出，多次被县委、县政府授予“县级优秀教师”荣誉称号。

六、桃李遍地，群众称赞。

* *老师虽然在教学过程中总是脑袋进水，但他始终以“一切为了学生，一切为了学生”为准则，努力做好自己的事业。十七年风雨兼程，桃李满天下。* *同志的事迹也深深感动了一届又一届的学生，影响了长岗镇的4万村民。他受到学生的衷心爱戴和群众的称赞。

教师个人先进事迹和材料范文21。牢记责任，在中考中取得好成绩。

她从事九年级教师工作多年，勤奋努力，顾全大局。多年来，她的中考成绩在全区名列前茅。她组织了“中考百日誓师大会”、“喜迎三八”等多项活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐。她用自己的努力团结了全年级的师生。她愿意给学生充分的爱。她相信，每一颗纯净的种子，在爱和责任的沐浴下，都会长成参天大树。正是因为这个原因，她虽然累，却乐在其中。20xx年，她上的课刚上九年级，就被查出子宫肌瘤，严重贫血。医生要求立即手术，她却固执地把检测报告放在身后，重新站在讲台前。虽然她很虚弱，但她像一棵不可阻挡的松树。她要为学生中考保驾护航！当年，同学们更信任她的真诚，她的爱和热情感染了每一个同学。那一年中考成绩比较突出，全区第一，深受局领导好评。

第二，爱学生，真情实感教书。

她一直牢记教书育人的宗旨。她一直认为，做一个老师，要深爱每一个学生，要为每一个学生创造一个成才的机会，要让每一个学生都有一个阳光地带。她教学认真，为人师表，在学习生活中处处关心学生，与学生亲密交流，努力用爱和博爱交流心灵，唤醒孩子们的心灵，让他们感受到老师的亲切，学校的温暖，学习的有趣。

她不仅热爱学生，还在爱情中注入了艺术元素。13年来，她的倾听让很多同学放下了烦恼。她的话打开了许多学生的心扉，她的关心给许多学生送去了温暖...就这样，虽然她面对的是一群身心特点特殊的青春期孩子，但她一直用智慧去感受他们。她一直用教师高尚的情操、宽广的胸怀、完善的人格浇灌着教育之树，让它绽放智慧，结出民主的果实。

她坚持为所有人教学。她坚信每一朵花都有绽放的理由。她给予学习困难的学生更多的爱和关怀。学困生最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑容让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置。她带着信任的微笑在教室里传播爱。

爱是有爱的回报的，被一届又一届送走的毕业生对她念念不忘。上大学工作后，他们一直牵挂着这个“小老师”。这是她的幸福，也是她用爱浇灌的果实。她是学生最喜欢的老师，在学校组织的学生问卷调查中，她的A率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜欢的老师”排行榜上，她一直名列前茅。2014年，在xx区xx镇举办的师德讲座中，她讲述的教育故事感动了很多人，经过评选获得了一等奖。

第三，带头带优秀团队。

从20xx年开始，她一边担任九年级思维班，一边担任教研组组长。期间，她带领全组教师认真讨论新课改理念，将学生的体验和社会生活融入课程，将“情感态度与价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标融入学生的思考、体验和实践，最大限度地激发学生的学习兴趣。收获是美好的，奉献更美好。她常常想，她会把自己的一切无私地奉献给身边的战友，奉献给她挚爱的教育事业。谁有困难，她都会主动伸出温暖的手。她毫无保留地把自己的教学经验传授给其他老师。有的老师刚教的时候很疑惑，不会备课，也不会讲课。她给老师讲解备课的方法，深入她的班级进行示范课。有些老师文化知识和专业知识很强，但上课抓不住重点和学生。她帮她说“老师不仅要备课，还要准备学生，让每个学生都适应不了老师，老师要适应每个学生”...在她的悉心指导下，xx老师获得了xx市精品课程评比一等奖，王xx老师获得了xx区精品课程评比一等奖。

第四，好好学习，加强自身素质。

她是公认的“学习型老师”，每年自费订阅各种杂志，充实自己的心灵。她抓住一切机会参加培训，去邯郸、保定、石家庄等地学习。学校经济困难的时候，她自费去了。她像一棵干渴的幼苗，贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习回来，她都会认真总结反思，把学到的先进理念运用到教育教学中。勤奋的学习和不断的积累让她逐渐成熟。她的课堂成了学生探索知识的天堂。

她坚信百试百炼出钢。几年来，她多次到市、区示范班、优质班授课，是公认的教学能手。20xxx年《学会理解家长》获行知杯第四届全国课堂竞赛一等奖。20xx年，理想之光照亮征途荣获xx市精品课程评估一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师，教师个人先进事迹样本5个，教师个人先进事迹样本5个。她一直努力成为一名有思想、有创新精神的老师。她不仅积极学习先进的教育理念，用科学的方法指导教学，而且善于总结、思考、积累。20xxx年，论文《入新理念，用好新教材》获河北省优秀论文三等奖；20xxx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖；20xxx年教学设计《少年能自立》获xx区三等奖；20xxx教育案例“20xxx中国奥运年”获xx区一等奖；20xxx年《学会理解父母》教学设计获xx区二等奖；20xx年教学设计《导师与导师》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志们的高度肯定。20xx年，她获得了区政府的表彰。20xx年被评为xx区先进教学工作者。20xx年被评为xx区电化教学先进个人；20xx年被评为xx区学科带头人；20xx年被评为xx区教学标兵；20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉，她没有自满，更多的是冷静和思考。已经过了三十多岁的她，清楚地知道，在自己的人生长河中，几个浪头刚刚撼动，远非“卷起千堆雪”。她将继续用对学生的热爱，对事业的执着，对人民的热情，诠释自己美好的人生。

老师个人先进事迹材料范文三时光飞逝，不知不觉间，我已经在光荣的教育战线上奋斗了十几年。在十几年的教学生涯中，我忠于党的教育事业，始终以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，得到了学生、家长、同事和社会的一致好评。

一、爱岗敬业，默默奉献

作为一名人民教师，我总是把工作放在第一位。在工作中，我勤奋敬业，脚踏实地教书育人，兢兢业业做好本职工作，不辜负领导的信任。在教学中，授人以鱼不如授人以渔，注重学生能力的培养，不仅要教会他们学习知识，更要在学习的过程中学会学习，学会做人。虚心向经验丰富的老师学习，同时专精于业务，精益求精，所以对所教的语文学科有很强的驾驭能力。在教学工作中，我认真学习新课标，勤于钻研教材，注重提高教学效率，善于引导学生积极探索，激发学生的讨论欲望，极大地培养了学生的学习兴趣。

第二，关爱学生，倾吐真情。

爱是打开学生心灵的金钥匙，不能落下一个差生。我坚信，没有教不好的学生，只有教不好的老师。我就是这么想的，这么做的。我带的四年级学生来自全国各地，不仅有我们自己村的，还有其他村的。他们不仅学习成绩参差不齐，而且质量更差。针对这种情况，我不怕麻烦，经常利用假期挨家挨户走访，了解每个学生的具体情况，然后根据他们不同的思想状况做工作。

我们班有个同学叫杨xx。因为父母离异，他一直和爷爷奶奶住在一起。由于祖父母的过度溺爱，他的孩子变得任性自私。经常因为鸡毛蒜皮的事和同学打架，进办公室也是家常便饭，成绩更差。得知这一情况后，我经常利用课余时间和这位学生谈心聊天，在生活上给予无微不至的关怀，拉近了师生之间的距离。上课时遇到一些浅显易懂的问题让他解答并及时表扬鼓励，进一步激发了学生的学习兴趣。另外，我也经常和父母联系，及时了解学生在家里的表现。没有付出，就没有收获。现在，虽然杨家豪的学习成绩不是名列前茅，但进步显著。在一次家长会上，他白发苍苍的奶奶泪流满面:“我的孙子因为刘老师取得了这么大的进步。”

老师还要负责传道、授业、解惑。在班级管理中，我用爱和耐心感染学生，因材施教，积极热情地帮助学生。在平时的教学过程中，特别注重提升学生的文化素养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康成长。

第三，坚持学习，与时俱进

作为一名教师，我知道学习是一辈子的事情。只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上出类拔萃，才能做一个合格的中国人民的老师。在十多年的工作中，我始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于党的教育事业。此外，我还经常利用课余时间收集资料，阅读报刊，转变教育观念，了解新课改新动向。多年来，我坚持不懈地积极学习新课改理论，掌握了新课标的基本精神，阅读了大量关于素质教育和新课标改革的理论书籍，撰写了数万字的读书笔记和读书心得，使我的教育理念始终走在时代前列，更好地服务于教育教学工作。在自己的学习上，我也不甘落后。我积极参加各种培训和深造，顺利通过了考试。

不劳无获，不劳无获。由于我的不懈努力，我在平凡的岗位上取得了显著的成绩。然而，我并不满意。我将再接再厉，锐意进取，在教育的牧区辛勤耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心不悔，只为桃李”。只要我努力，流汗，我一定会成为一名优秀的人民教师，桃李满天下！

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