高中教师资格证难考吗？
一、笔试备考部分
1.考试难度
先说考试难度。“综合素质”是难度最小的，但内容很多。属于记忆考试科目。很多知识点都是高中综合文综的内容。花时间背，就能通过考试。你需要学习的关键是作文写作。很多人都通过了裸考。
学科知识难度一般。这个课程要看你之前的基础怎么样，这个和你的大学专业有很大关系。其实历年真题最好多做，关键是做题。
“教育知识与能力”是最难的。很多内容需要自己去理解和记忆，考题也很多，包括之前教育学和心理学的知识点。多花点时间学习这门学科。
2.笔试经验分享
“综合素质”，这是最容易的一科，也是我用的最少，得分最高的一科。简单来说，这个科目分为职业观念、法律法规、职业道德，也就是三爱、两人、一体、基本文化素养、阅读写作。教育的概念，专业概念里的学生和老师都要快速准确的背下来，因为大题要靠它来拿分。
法律法规在选择题中出现的频率很高，所以在这部分的复习中，我在一张小纸条上写下了几条法律法规，在吃饭等闲暇时间拿出来巩固。
我没有刻意去复习自己的文化素养。这部分要靠我平时的积累，所以我也提醒大家要多读书多看报。至于阅读和写作，我们从小就在和它们打交道，不用太担心，但最重要的是，写作一定要站在一个老师的角度去构思，一定要摆脱学生的束缚，这样才能轻松拿下这门学科。
“教育知识与能力”，我是最没有把握的。这个科目理论性很强，对记忆力要求很高，所以我花了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍。在第一时间，我仔细研究了每一章和每一节。然而，这一次是最没有效率的。我能写下的东西很少，但我留下了模糊的印象，知道每一章和每一节的内容。
第二遍结合了历年真题，错题是我最关注的。我会在书上找到错题对应的内容，彻底理解这个知识点。对于选择题，每个选项对应的知识点要理解透彻；分析的问题是你要灵活掌握理论，不是死记硬背，而是要结合自己的成长或实际经验来对应这些理论，这样在记忆的时候就能事半功倍。
考试前一个月，我在一张纸上列出了这门学科涉及的所有理论、原理、方法。毕竟读书是一个由粗到细的过程。每天看着这些理论的名字，回忆这些理论的内容，对我这门学科的成功起到了推波助澜的作用。
《英语学科知识与教学能力》，我重点讲了教学设计、教学实施和教学评价。关于学科知识，因为我的专业是英语，所以有一定的英语素养。作为一个非师范生，那些关于教学的条目是我的弱项。
复习这一科，你会发现这一科不仅仅是简单的考查知识点，更是对能力的考核。只有掌握了这门学科的所有知识点，才能拿高分。这本书很厚，留给我的时间不多了。只有结合历年真题，有针对性的看书，才能让自己的效率最大化。
对于教学设计来说，最重要的不仅仅是看真题分析，还要在网上搜索一些优秀的教案，找到自己的教案写作风格。最重要的是你必须独立写几篇文章。熟能生巧，让你在考试时有条不紊。
二、面试准备部分
1.备考入门
面试考试流程包括选题、备课(写教案)、结构化答题、试讲、答辩五个部分。掌握这些考试内容进行面试是没有问题的。
准备面试的第一步是购买面试科目的教材，熟悉教材内容。但是每个省市使用的教材都不一样，需要提前确认，在备考的时候使用。面试是随机选题，提前熟悉教材，这样你在选题的时候可以慢慢来，然后写教案，可以套用模板，可以有一个基本的框架，教案的权重很低。
题库里有上百个结构化的答案，不用全部背下来，当然也记不完。你对考试经常考的一些真题比较熟悉，回答的时候要带重点知识点。基本足以体现答案的全面性和逻辑性。今年增加了关于十九大的知识点。如果你不知道这个，可以直接回答你不知道，扣分不好。
关键是庭审环节。这位同学，只是自己练的比较多，尤其是学习的时候，一般都是在家里定个闹钟，先对着墙练，再对着家人练。试用的内容是按照自己的教案来，教案不要写的太潦草。
试谈备考第一阶段(见教学记录)；
第一，可以在网上多看一些优秀的访谈视频，看看人们是如何呈现一堂课的，其中不仅包括完整的教学过程，还包括贯穿整个课堂内容的教学目标和教学难点。还包括课堂的真实性，即课堂互动。只有包含了这些内容，才是一节完整的课，才能学习别人优秀的教学质量和积极的教学。
试谈备考第二阶段(多练试讲)；
但是，光看教学记录是不够的。看别人讲课很简单，但其实听和说有很大的距离。所以不能的时候，不仅要多学，还要多练，尽量把自己教案的内容说出来，逐渐形成自己的讲课风格。
试谈备考第三阶段(边讲边录)；
最后可以自己录视频，看看怎么讲。当时可以在面试过程中把视频发给老师评论，还可以直播1到1的现场练习，很有帮助。
到了这个阶段，我其实已经能熟练讲课了，但说出来不是目的。说得好，让人听得懂，才是最终目的。然后，边说话边录音就显得特别重要，你可以看到缺点在哪里。
01.就是看你有没有知识点错误。
如果有，一定要及时纠正。这是一个严重的伤害。真正考试的时候知识点有错就完了，所以不能有错。
02.看你的台风，也就是你讲课时的气质。
很多时候，我们不是输在知识内容上，而是输在讲课的台风里，所以要有尊严，要正确。既然是考教师资格证，就要像老师一样，摆正自己的位置，不要随便。
03.看外在表现。
包括你的面部表情，手势，语言等。，你看着就不舒服，说明你需要改正。
试谈注意事项:
①:学科基础知识点尽量不要出错。以下三位考官中有一位是学科老师。基础知识点错了，面试基本不可能。
②:一定要看自己画的题。不要对下面试讲的要求有偏见。
③:放松，自信，相信自己不比任何人差，面试讲的是心理素质。