学生资助自查自纠报告

学生资助自查自纠报告

随着人们自身素质的提高,报道对我们来说并不陌生,根据不同的用途有不同类型的报道。你仍然对写报告感到茫然吗?以下是我为您收集的学生资助自查自纠报告,仅供参考,希望对您有所帮助。

学生资助工作自查自纠情况报告1为进一步落实国家助学金和免学费新政策,做好学生资助工作,根据《教育部、财政部关于开展全国学生资助工作规范化管理年的通知》(教办发[20xx]27号)文件精神,我校扎实开展专项清理工作, 并且整个清理工作严格把关,不遗漏任何一个环节,确保专项治理和清查工作不流于形式、顺利进行。 工作总结报告如下:

第一,完善资助机构,确保政策落实。学校领导非常重视经济资助。为保证自查自纠的顺利实施,我校成立了学生资助管理工作领导小组,办公室设在我校资助办。在领导小组的指导下,由一把手牵头自查清理,副局长组织安排,全体成员落实,各部委协同工作。

第二,深入思考,认真总结,规范流程。一年来,在上级领导的指导下,在学校领导和教师的共同努力下,我们制定了公平、公正、规范的助学金申请和审核流程,努力为学生提供全方位服务。

1.对困难学生实施资助,任务繁重,责任重大。在过去的一年里,我们在资助活动中实行了公开和公开,以提高资助工作的透明度。公开公正做好贫困补助的评审和发放工作。对于助学金,我们严格按照制度,经过申请、遴选、公示、审核、认定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

2.召开班主任会议,宣传国家、省、市出台的相关政策,组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织的学习文件中申请条件的相关内容,本着学生自愿申报的原则填写申请表,并申请学生出具相关证明,确定班级的资助对象范围。

为进一步规范操作流程,确保贫困名额确定等各个环节的公平、公正、公开。学生本人和家长申请助学金,提交所需材料。班主任根据本班学生的家庭情况对最困难的学生进行审核,核实无误后在材料上签字。所有材料经学生处领导审核盖章后,资料档案存放在学生处国家助学金办公室档案室。通过建立贫困学生档案专项档案,增加了资助范围,避免多头资助和重复资助。

3.各班将成立以班主任为代表的学生困难评估小组,根据申请表和学生的相关证明材料,对家庭经济困难学生进行评估。审核材料重点关注原件和复印件的一致性。

4、评审小组进行评审,认真审查,最终确定拟资助名单。

5.评估结果应提交至张店区教育局学生资助中心。经张店区教育局学生资助中心审核通过后,将审核通过的学生名单在学校公示栏公示不少于7个工作日。公示期间将接受学生的咨询和反馈,并记录相关信息,对有异议的学生进行重新审核,对不符合条件的学生进行调整。

6、学校财务处根据学生的支票为学生发放助学金。

第三,加强资料管理,规范资助档案。资助办将按照政策法规、资助申请、审核评估、资金发放四大类,对各类资助材料进行分类归档,建立完整的资助档案并存入国家资助办档案室,对每位受助学生按类归档便于检索,并将相关证据、照片等材料归档备查。

四是加强信息报送管理,及时完成资助信息报送。学校学生资助办公室负责汇总受助学生统计表,汇总、分类、收集相关信息和数据,及时协助上级部门完成各类报表的统计和上报。

动词 (verb的缩写)扎扎实实开展自查,确保工作实效。通过现阶段自查自纠的大力开展,我校按照自查要求和任务分工认真核查,没有出现虚报学籍、注册双学籍或以其他方式骗取国家助学金的情况。自查自纠工作已分阶段实施。

六、加大宣传力度,加强监督检查,加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面,在学年开始时,教育局要求学校通过专栏、新生须知、会议等形式宣传国家、省、学校资助贫困生的政策措施,让家长、学生、老师对相关资助措施了如指掌。另一方面,教育局加强对助学工作操作流程和资金管理的监督检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。

严格规范程序,确保救灾资金发放规范,杜绝救灾资金发放过程中的代签、代管、托管、定期发放、滞留、截留、坐支等违法行为,确保救灾资金及时、足额、准确发放。办公厅负责检查各校情况,发现问题及时整改,保证良好的救助环境。

国家助学金评定坚持公开、公平、公正的原则,让学生及时感受到党和政府对家庭经济困难学生的关怀。

学生资助自查自纠情况报告2根据江西省援助中心[20xx]29号《关于在全省各级各类学校开展学生资助专项检查的通知》精神,我校于20xx-20xx年秋季对学生资助实施情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

从20xx年到20xx年,我校已为40名贫困高中毕业生提供了高考政府补贴,* * *发放政府补贴20万元。新生提供4路费和2000元资金。

20xx年秋季至20xx年秋季,我校为1,81名贫困高中生提供国家助学金,* * *发放国家助学金1,349,500元。

20xx年秋季至20xx年秋季,我校为3439名贫困学生发放生活补助,* * *为贫困寄宿生发放生活补助166.1625万元。我校认真贯彻落实相关文件精神,切实加强普通高中国家助学金和义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助发放步伐,确保政策顺利实施。贫困生资助的实施是一项民心工程,阳光工程,关系到广大群众的切身利益。涉及面广,政策性强。为了做好、做好工作,我们应该从以下几个方面着手:

一是广泛宣传发动:

首先,认真学习上级部门的文件精神,利用开学初召开的家长会、晨会,广泛宣传“普通高中国家助学金”、“义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助”、“高考政府补助”、“普通高等学校新生入学费用补助”等政策及意义,使之家喻户晓,深入人心。

第二,严格操作程序

1,制定了《新余十六中寄宿生生活补助和资助实施方案》。

2.成立了“贫困寄宿生生活补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生生活补助”的范围和对象。

4.制定了《新余十六中普通高中国家助学金评定发放实施方案》。

5.制定了新余十六中贫困家庭学生申请高考政府补助的条件和流程(含传单)。

学生资助自查自纠情况报告3根据X省教育厅《关于检查民办中等职业学校国家奖助学金管理情况的通知》(X办发[20xx]84号),结合实际情况,现将我校中职奖助学金工作自查情况报告如下:

一、指导思想

20xx年底以来,我校在X市教育主管部门的关心和支持下,认真贯彻落实财政部、教育部制定的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财教20x84号)和省财政厅、省教育厅制定的《贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(财教[20xx]94号)精神,加强校州。我校积极有序开展工作,不断完善国家助学金工作,成立了助学金领导小组,严格按照程序遴选,严格按照发放程序组织发放,并将所有助学金向全校师生公示。并于20xx年根据市财政局和市教育局的文件精神,及时将国家助学金全部发到学生银行卡上。学校对历年各班学生的申请表、录取结果、资金发放等相关资料和工作情况建立了专门档案,由专人管理。

二,学生助学金的评估

我们学校所有享受国家助学金的学生都有资格获得国家助学金。根据国家相关文件精神,凡具有农村户籍的中等职业学校学生均可申请国家助学金,X市城市家庭经济困难学生通过以下方式认定:属于低保户;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭;居委会、街道办事处或父母单位出具的家庭贫困证明。我校学生人数不存在虚报,不符合条件的学生申请国家助学金。

三、我校国家助学金管理和发放的基本情况

一)20xx—20xx年度报告

20xx—20xx成立赠款领导小组。

组长:彭X(监督管理)

副组长:李×(指导、审核、监督、组织管理)

成员:

张×(具体负责全国中等职业学校学生信息管理系统及信息材料的收集、审核和上报工作)

田×、黄×(学校财务人员负责资金的筹集和发放)

中等职业学校一、二年级班主任:

06班(1)班罗X,田X,06班(2)班朱X。

07级(1)刘X,07级(2)孔X,07级(3)陆X。

20xx—20xx学年助学金发放情况

1),20xx-20xx学年开始,我们中等职业学校有***x名全日制学生,其中20xx,20xx,20xx。20xx-20xx学年第一学期,国家助学金获得者为06级和07级(***x3人),具体如下:

20xx年1月,我校第一次获得国家助学金人数为X人,(每个学生两个月)获得教委拨款X,X元。实际缴费学生人数为X人,缴费金额为X,X元,本次结算。

3)第二次获国家奖学金人数X人(每人* * *三个月,x0元),从教委拨款1x,X元。实际领取人数为X,支付金额为105,X元,本次余额为X元。

2)、20xx—20xx年度报告

1,拨款工作领导小组

组长:彭X(监督管理)

副组长:李×(指导、审核、监督、组织管理)

成员:

张×(具体负责学生信息、数据的收集、审核、上报和全国中职学生信息管理系统)

田×、黄×(学校财务人员负责资金的收取和发放并设立专用账户)

中等职业学校一、二年级班主任:

07级(1)刘X,07级(2)孔,07级(3)陆X

08 (1)班罗X,08 (2)班袁X,07 (3)班周X。

2、20xx-20xx学年助学金。

1),20xx-20xx学年开始,我们中等职业学校有***x名全日制学生,其中20xx,20xx,20xx。20xx-20xx学年第一学期,国家助学金获得者为07级和08级(***271学生),具体如下:

2)20xx-20xx学年第一学期奖学金:第三次(20xx年7月)领取国家奖学金人数(每人X元)X,X元(本期应收分配1x,X元,不含上期X元余额),实际发放人数X,X元,余额4,X。

3)20xx-20xx学年第二学期奖学金:20xx年9月至6月165438+10月我校获得第四届国家奖学金人数为X人,教委拨款金额为1x0元。实际发放学生人数261,发放金额1x元。拟派学生X人,拟派金额X元(已附上拟派学生花名册)。20xx 12至20xx 10第五次领取国家助学金人数为X人(每生X元),教委拨款X元。全部支付到学生银行卡,没有余额。

三)20xx—20xx年度报告

(格式同上)

四、我校国家助学金管理程序

根据X市教委和X市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行严格的申请、审批、报送、发放等程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡时,不得以实物形式冲抵或抵扣。并分门别类建立专门档案,将学生资助的相关凭证和工作档案归档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了了解当月各班享受国家助学金的学生人数,班主任每月向学校资助管理中心提交本班学生名单,资助管理人员根据班主任上报的名单在各班逐一确认。要求管理员月初发电子表格,纸质报告必须经校领导签字,加盖公章后报送职教处和教育局财务处。

20xx年,银行卡发了。为尽可能减轻学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金存款时免收手续费和年费10元,让利于学生,为他们提供尽可能多的优惠政策。这些措施进一步落实和深化了中等职业学校国家助学金的发放和管理。