中学生课外阅读问卷及阅读计划

(1)绝大多数中学生的课外阅读缺乏整体规划，随意性较大；绝大多数中学生不做读书笔记，缺乏阅读积累和思考的习惯。(意思差不多)

(2)举例:读书是成长的催化剂。童年缺乏阅读，就像种子缺乏沃土；少年缺读书，犹如幼苗缺雨露。

(3)举例:我认为有必要加一个“图书角”。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设立“图书角”可以方便我们灵活安排时间阅读；其次，合理有序的布置可以让“图书角”有一席之地，增设“图书角”可以营造良好的阅读氛围；至于丢失损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这个就不用担心了。

(意思没错)