成都机投中学的老师们
2014，17 6月上午，校长、党委书记田景云在学校年终总结会上做工作报告，全面总结了学校2013年的工作，客观分析了存在的不足，初步提出了学校2014年的工作思路。
会上，田校长提出了学校2014年的工作思路。学校2014年的工作思路是:立足学校教学常规管理的基本目标，创新学校德育工作，保障师生均衡发展，以“学业导向”、“规划导向”、“幸福导向”促进学校全面发展，遵循学校发展“四个坚持”，实现学校工作发展“三年发展”的新突破。
田校长说:回顾过去，全体教师爱岗敬业的精神是学校各项事业发展的动力；展望未来，我们有决心也更有信心携手发展！相信在大家的共同努力下，整体办学水平和教育教学质量将呈现新气象，形成新气象，实现新突破，再创辉煌！充满活力、开拓进取、业务素质高、教研氛围浓厚是英语组的特色。17名教师中，省级优秀教师1名，省级骨干教师1名，区学科带头人1名，高级中学教师2名，一级中学教师13名。多次获得市、区教学竞赛和论文评选一、二等奖。
全体教师秉承“情景创设、互动生成是语言学习的有效途径”的教学理念，致力于为学生营造“爱学、勤学、优学”的学习氛围，全力打造可持续发展的有效平台。数学教研组是一个团结、努力、积极向上的优秀团队。全团教师15人，其中高级中学教师2人，一级中学教师7人，新教师1人。培养的学生多次获得省市级数学竞赛，教师教育教学论文多次获得市级以上奖项。2010被评为“武侯区优秀教研组”。
全团教师以“尊重和成就每一位学生”为教育理念，以微项目研究为特色，积极开展以“导师制”为载体的“高效课堂”教学改革，使课堂呈现出“合作与竞争并存，成功与愉悦相生”的良好局面。
刘，1981年8月参加工作，高中教师，党员。工作中学习严谨，教育教学效果好。他被授予县级和区级优秀教师的称号。教育论文在市、区两级多次获奖。
教育理念:
让友爱进入灵魂，让个性引领个性。
李永石:中学一级教师，武侯区优秀青年教师，武侯区德育先进个人；目前担任德育处主任、数学教学主任。长期从事教育教学工作，具有丰富的教育教学经验。这是一支团结、充满活力的教师队伍，拥有一批颇具实力的骨干教师。目前* *，共有教师15人，其中高级中学教师3人，一级中学教师6人。语言组逐渐形成了以老带新、以新促老的发展态势，获得了“武侯区优秀教研组”称号。2010年老师获第十一届现代课堂教学大赛一等奖，2011年高峰、李岚、李等老师的论文获成都市一等奖。
“弘扬人文精神，传承母语精髓，培养读写能力”是全团教师的教育理念，让博大的中华文化成为师生的精神家园是全团教师的不懈追求。
李兰:党员，武侯区优秀教师。2005年从四川师范大学汉语言文学专业毕业后，一直在机投中学教初中语文。现任语文教研组组长，九年级语文备考组组长。
曾获武侯区初中语文第十届现代课堂教学竞赛暨说课大赛一等奖，所写论文及课件多次获国家、市、区一等奖。课堂实录《羚羊木雕》入选成都市、武侯区优秀课堂资源库。
作品锐意进取，充满激情，以其独特的教学风格和优异的教学效果赢得了领导、学生和家长的一致好评。
贺兰；我乐观，谦虚，积极进取。和别人相处我很开心，我很担心别人，我很开放坦诚，我坚信教育就像成长。没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。
武侯区优秀教师，党员中产生的优秀* * *者。在对教育的热爱中，化作一米阳光、一朵春风，用爱滋养学生，用情操感染学生，用人格塑造学生，让学生在关爱中成长，让语文在诗歌中绽放，让生命在工作中闪耀。自然地理教研组现有教师10人，其中高级中学教师3人，学科带头人1人，市级骨干教师2人。全组教师年龄结构合理，充分体现了老中青结合的教学优势，多人在市、区竞赛和课件制作比赛中获得一、二等奖。
全团教师一直在践行“快乐教学面向生活，自然地理融入生活，促进学生全面发展”的教育理念，积极推进以“导学计划”为载体的“高效课堂”教学改革，让学生快乐学习，实践成功。
办公室主任凌攀东，四川师范大学毕业，高级中学教师，武侯区物理教学带头人，武侯区基础教育课程改革优秀教师，成都市骨干教师。
编写出版了《初中物理新课程STS学习导航》、《物理新问题的分析与检测》、《物理训练竞赛教程》等7本物理教学参考书和工具书。《物理教学中培养学生创新精神的探索》、《提高物理课堂效率的探索》等近十篇论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖。
管理理念是“细节决定成败”。教师5人，其中武侯中心组成员1人，成都市骨干教师1人，高级中学教师1人。1人获得全国竞赛二等奖，多人获得市、区两级各类竞赛、论文比赛一、二等奖。
“千百种宗教教导人们寻求真理；“学而时习之，学而为人”是我们的教育理念；“脚踏实地，锐意创新”是我们的工作作风建设团结、和谐、积极向上的教研组；培养健全的人格，塑造正直的人生”是我们的工作目标。* * *五人，是一支文化底蕴深厚、教学理念新颖、业务过硬、团结勤奋、勇于掀起课改大潮的教研团队。在教学方面，改变教学方式，努力构建“自主学习”的课堂教学模式具有开拓创新精神，促进了新一轮课程改革的实施，树立了“以人为本”的教学理念。活动课开展了第二节化学课兴趣小组活动，旨在培养学生的创新精神和实践能力，多次选拔优秀考生参加竞赛。近年来，我们培养的学生在全国化学竞赛中获得了全国一等奖和各种省市奖。在科研方面，坚持走科研之路，集团全体成员积极参与研究室给予的理论指导，认真领会新一轮课改精神，拓宽课改新思路。我们生物化学教研组将带领学生畅游科学的海洋，探索世界的奥秘。